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文檔簡(jiǎn)介
中班健康教案《小青蛙學(xué)本領(lǐng)》中班上學(xué)期身心健康教案《大青蛙學(xué)本領(lǐng)》
活動(dòng)目標(biāo):
1、自學(xué)蛙跳動(dòng)作,鍛煉身體腿部力量。。
2、用雙腳按住沖的方式UX21LI2677E20厘米的障礙物。
3、在游戲中體驗(yàn)順利的歡樂。
活動(dòng)重點(diǎn):掌控恰當(dāng)?shù)奶蓻_方式。
活動(dòng)難點(diǎn):用雙腳按住沖的方式UX21LI2677E20厘米的障礙物。
活動(dòng)準(zhǔn)備工作:
圈圈(當(dāng)草地)若干、綠色泡沫墊、20厘米左右低的障礙物田埂、小繩子兩根、自造害蟲若干。
活動(dòng)過程:
一、熱身運(yùn)動(dòng)。
1.教師率領(lǐng)幼兒邊演唱兒歌邊搞游戲兒歌《小蝌蚪變變變》:小蝌蚪,圓圓頭,排在著長(zhǎng)隊(duì)回去游泳。小尾巴,竹槍揮,變?yōu)榍嗤苓蛇蓻_。真高興,我們已經(jīng)變?yōu)榇笄嗤芰?,去,至媽媽這兒去拎一個(gè)大青蛙的標(biāo)志。
2.教師率領(lǐng)幼兒隨其音樂沖青蛙惡搞壯。
二、基本活動(dòng)。
(一)青蛙沖草地
1、現(xiàn)在小蝌蚪們都變?yōu)榍嗤芾?!你們曉得青蛙存有什么本領(lǐng)嗎?
2、青蛙不僅可以唱歌,還可以黑唇。今天,大青蛙們就跟著媽媽一起來學(xué)青蛙沖的本領(lǐng)吧!啊,這兒存有一塊草地,咱們回去Cheese吧,一個(gè)跟著一個(gè)排不好隊(duì)哦?。ń處熉暑I(lǐng)幼兒一起沖圈)
3、大青蛙們沖得真好!誰去說媽媽你剛剛就是怎樣沖的呀!
教師傳授蛙跳的方法:躺------沖
(二)青蛙過大水溝
1、學(xué)會(huì)了沖草地,我們?cè)賮硌辛?xí)一個(gè)本領(lǐng)吧!看看,那兒存有一條大水溝(大水溝的形狀為由較窄逐漸變窄,目的就是為了照料幼兒能力的個(gè)體差異性),一邊闊一邊較窄,我們?cè)撛趺催^去呢?幼兒民主自由積極探索嘗試。
2、我們就是大青蛙,必須以青蛙的方式飛回來,大青蛙就是怎么沖的,該怎么飛回來?懇請(qǐng)個(gè)別兒嘗試。
3、教師示范點(diǎn)并傳授動(dòng)作訣竅。(兩腳分離,用力拖地,用腳尖輕輕落地)寶寶們,我們一起來試試吧!
4、教師總結(jié):大青蛙果然長(zhǎng)大了,本領(lǐng)也越來越小了,那就要我們回去挑戰(zhàn)更容易的本領(lǐng)吧!
(三)青蛙過田埂
1、看看,那兒除了一個(gè)這么低的田埂,田埂怎么過去呢,哪只大青蛙先去試試看,你剛剛就是怎么沖的呀?那再來看媽媽沖一沖吧?。p腳按住,擊球時(shí),用力拖地,向前上擺臂;落地時(shí),屈腿全躺,保持平衡)。
2、大青蛙們都能夠UX21LI2677E田埂了,真難受!那如果田埂顯得更闊,你們還能夠過去嗎?
3、教師:有的蟲子飄的很高,怎么樣就可以沖得低把蟲子殺掉呢?
教師用系存有蟲子的竹竿統(tǒng)領(lǐng)幼兒向上彈跳捉住蟲子。
4、教師小結(jié):大青蛙們真難受,不僅學(xué)會(huì)了沖草地和過小河,還能夠UX21LI2677E這么低這么闊的田埂了。真棒!沖了這么久還老頭子呀,我們歇息一下吧!一起收緊一下。(率領(lǐng)幼兒小劇場(chǎng)腿,捏捏手臂)
三、游戲:大青蛙捉住害蟲沖了那么久,媽媽真的肚子餓了呢,對(duì)面田里存有許多害蟲,我們回去捉住害蟲吃吧!可是捉住害蟲我們必須消除很多困難,我們必須必須沖過草地,小河和田埂就可以抵達(dá)田里,這些本領(lǐng)我們剛剛都學(xué)會(huì)了,使我們回去展現(xiàn)一下吧!先看看媽媽去示范點(diǎn)一遍(教師示范點(diǎn)),你們學(xué)會(huì)了嗎?但是媽媽存有兩個(gè)建議:第一,每只大青蛙捉住至一條害蟲后就從兩邊回去將害蟲放入筐里,然后排在至隊(duì)伍的后面!第二,等第一只大青蛙卸下害蟲后第二只大青蛙再啟程,聽到明白了嗎?我們排列成兩排
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