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文檔簡介
學習目標:1.明確文言文中名詞作狀語的概念和常見的名詞作狀語類型。2.結合語境,準確判定和翻譯名詞作狀語。導一、知識梳理1.名詞作狀語,簡稱名作狀,就是指名詞(包括普通名詞、時間名詞和方位名詞)放在動詞的前面,對這個動詞起著直接修飾或限制的作用。在文言文中,名詞作狀語的現象是很普遍的。2.指出下列句中作狀語的名詞,并準確翻譯全句。第一組:(1)少時,一狼徑去,其一犬坐于前。(蒲松齡《狼》)(2)項伯亦拔劍起舞,常以身翼蔽沛公。(《鴻門宴》)第二組:(3)右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清風徐來,水波不興”。(魏學洢《核舟記》)(4)夫以秦王之威,而相如廷叱之。(《廉頗藺相如列傳》)第三組:(5)泰山之陽,汶水西流。(姚鼐《登泰山記》)(6)進兵北略地,至燕南界。(《荊軻刺秦王》)第四組:(7)乃遂收盛樊於期之首,函封之。(《荊軻刺秦王》)(8)君為我呼入,吾得兄事之。(《鴻門宴》)第五組:(9)于是項伯復夜去。(《鴻門宴》)(10)君子博學而日參省乎己。(《勸學》)(11)日夜望將軍至。(《鴻門宴》)第六組:(12)失期,法當斬。(《陳涉世家》)(13)予分當引決。(文天祥《〈指南錄〉后序》)二、問題探究在“名詞+謂語動詞”結構中,其中的名詞是作狀語,還是作主語。主要從以下三個方面區(qū)別。1.分析謂語動詞與其前面名詞的意義關系。名詞和謂語動詞如果是陳述和被陳述的關系,就是主謂結構;若是修飾、限制與被修飾、限制的關系,就是名詞作狀語。2.看能否在名詞前加介詞或“像……一樣”組成介詞結構或比況結構。凡名詞作狀語的句子,一般都可在名詞前加上介詞組成介詞結構,或加“像……一樣”構成比況結構,這是名詞作狀語與主謂結構的根本不同之處。3.按情理和已學知識來推斷。(14)少時,一狼徑去,其一犬坐于前。(《狼》)(15)群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞。(《鄒忌諷齊王納諫》)(14)中的名詞“犬”是不是主語難以確定。根據上下文的意思,可知原句是說“其中一只(狼)像狗一樣蹲在(屠戶的)前面”。即名詞“犬”是形容狼坐的狀態(tài),意思是“像狗那樣”,所以是名詞作狀語。(15)中的“面”名詞作狀語,表示“刺”的方式,意思是“當面”。其它文言文中出現“面”作狀語的用法時,就可聯系《鄒忌諷齊王納諫》中“面”作狀語的用法加以判別。參考答案:第一組:以比喻修辭形容動作的狀態(tài),譯為“像……一樣”。(1)中“犬”是名詞作狀語,意思是“像狗一樣”。全句譯為“一會兒,一只狼徑直走開了,另一只狼像狗一樣蹲坐在前面”。(2)中“翼”是名詞作狀語,意思是“像鳥張開翅膀一樣”。全句譯為“項伯也跟著(項莊)拔出劍舞了起來,項伯多次用身體像鳥張開翅膀一樣擋住沛公”。第二組:用處所名詞表示動作的處所,譯為“在……”“從……”。(3)中的方位名詞“右”“左”作狀語,意思是“在右邊”“在左邊”。全句譯為“右邊刻著‘山高月小,水落石出’(八個字),左邊刻著‘清風徐來,水波不興’(八個字)”。(4)中“廷”名詞作狀語,意思是“在朝堂上”。全句譯為“憑秦王那樣的威風,我藺相如敢在朝堂上呵斥他”。第三組:用方位名詞表示動作的趨向,譯為“向……”。(5)中“西”是名詞作狀語,意思是“向西方”。全句譯為“泰山的南面,汶水向西方流去”。(6)中“北”是方位名詞作狀語,意思是“向北”,全句譯為“進軍向北侵占土地,(已經)到達燕國南部的邊界”。第四組:表動作行為的工具、方式,譯為“用……”。(7)“函”(木匣子)名詞作狀語,表示動作的工具,意思是“用匣子”,全句譯為“于是就收拾安放樊於期的首級,用匣子封裝好它”。(8)中“兄”是名詞作狀語,表示動作的方式,意思是“按照對待兄長的禮節(jié)”。全句譯為“你替我請他進來,我將按照對待兄長的禮節(jié)侍奉他”。第五組:用時間名詞表動作行為的時間和頻率,譯為“在+時間名詞”或“每+時間名詞”“一+時間名詞重疊”“一+時間名詞+比+時間名詞”等。(9)中“夜”名詞作狀語,意思是“在夜晚”;從上下文看,為突出時間緊迫,譯為“連夜”更好。全句譯為“于是項伯又連夜離去”。(10)中“日”名詞作狀語,表示動作的經常性,意思是“每天”。全句譯為“君子廣博地學習,并且每天檢查反省自己”。(11)中“日夜”是名詞作狀語,表示動作的經常性,意思是“每日每夜”,也可譯為“日日夜夜”,全句譯為“我日日夜夜盼望將軍到來”。第六組:表示動作行為涉及的情理依據。譯為“按(按照)……”“依照……”。(12)中的“法”名詞作狀語,意思是“依照法律”。全句譯為“延誤期限,依照(秦朝的)法律判斬首之罪”。(13)中的“分”名詞作狀語,意思是“按本分”。全句譯為“我按本分應該自殺”。練文言文名詞作狀語能力檢測1.下列各組成語,與例句中加點詞的用法完全相同的一項是(
)例句:天下云集響應,贏糧而景從。(《過秦論》)A.日積月累
蒸蒸日上
B.南征北戰(zhàn)
風餐露宿C.土崩瓦解
狼奔豕突
D.車載斗量
耳聞目睹2.對下列的句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(
)A.日光下徹
下:向下,往下。B.箕畚運于渤海之尾
箕畚:用箕畚。C.學而時習之
時:時常。D.箕踞而罵
箕:象簸箕一樣。3.指出下列名詞作狀語的實詞,并準確翻譯全句。(1)余自齊安舟行適臨汝。(蘇軾《石鐘山記》)(2)有狼當道,人立而啼。(馬中錫《中山狼傳》)(3)順流而東行,至于北海。(莊子《秋水》)(4)倡優(yōu)畜之,流俗之所輕也。(司馬遷《報任安書》)(5)而鄉(xiāng)鄰之生日蹙。(柳宗元《捕蛇者說》)4.直譯下面的文言句子,注意句中的詞類活用現象。(1)(2013年高考江蘇卷)(李)豐子韜以選尚公主,豐雖外辭之,內不甚憚也。(4分)(2)(2013年高考廣東卷)茍不以鹽自活,一旦蜂聚為盜,則為患深矣。(4分)(3)(2015年高考課標全國卷Ⅰ)金人雖不吾索,吾當與之俱行,求見二酋面責之,庶或萬一可濟。(5分)參考答案:1.C(句中三個名詞“云”“響”“景”均作表示動作狀態(tài)的狀語,分別解釋為“像云一樣”“像回聲一樣”“像影子一樣”。全句譯文是:“天下人如同云一樣聚集起來,像回聲一樣應和(陳涉),擔著干糧如影隨形地跟著(陳涉)”。A項中“日”表示動作行為的經常性,譯為“一天天地”,B項“南”“北”表動作行為的趨向,譯為“向南”“向北”;“風”“露”表示動作行為處所,譯為“在風里”“在露天”。C項“土”“瓦”“狼”“豕”都表示動作行為的狀態(tài),譯為“像土(瓦)一樣”“像狼(豕)一樣”。D“車”“斗”“耳”“目”表示動作行為的憑借方式和工具,譯為“用車”“用斗”“用耳”“用目”。)2.C(“時”表動作的時間,譯為“按時”更準確。)3.指出下列名詞作狀語的實詞,并準確翻譯全句。(1)中“舟”是名詞作狀語,意思是“坐船”。我從齊安坐船到臨汝。(2)中“人”是名詞作狀語,意思是“像人一樣站立著”。有只狼在路上,像人一樣直立著嚎叫。(3)中方位名詞“東”作狀語,意思是“向東”。順著流水向東方行走,一直到達北海。(4)中“倡優(yōu)”是名詞作狀語,意思是“當作倡優(yōu)”?;实郯盐耶斪鞒珒?yōu)來畜養(yǎng),我是世俗所輕視的人。(5)中“日”是名詞作狀語,意思是“一天天地”??舌l(xiāng)鄰們的生活一天天地窘迫。4.直譯下面的文言句子,注意句中的詞類活用現象。(1)李豐的兒子李韜被選中娶公主為妻,李豐雖然表面上推辭,而內心不怎么害怕。[評分標準]“外”“內”均是名詞作狀語,表動作的趨向,分別譯為“(在)表面上”“(在)內心”。每譯對一處得1分,譯出句子大意得1分。(2)如果(他們)不靠(販賣)私鹽來養(yǎng)活自己,一旦紛紛聚集做盜賊,那危害就大了。[評分標準]“自活”賓語前置,即“活自”;“活”動詞的使動用法,使……活下來,可譯為及物動詞“養(yǎng)活”;“蜂”是名詞作狀語,意思是“像蜜蜂一樣”,意譯為“紛紛”。每譯對一處得1分,譯出句子大意得1分。(3)金人即使不索求我(這個人),
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