1、

質(zhì)壁分離產(chǎn)生的條件：

2、

質(zhì)壁分離產(chǎn)生的原因：內(nèi)因：外因：3、

植物吸水方式有兩種：（1）

如：（2）

（1）具有大液泡（2）具有細(xì)胞壁原生質(zhì)層伸縮性大于細(xì)胞壁伸縮性外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度吸脹作用（未形成液泡）干種子、根尖分生區(qū)滲透作用(形成液泡)

第二節(jié)

生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型二、流動(dòng)鑲嵌模型的基本內(nèi)容▲構(gòu)成了膜的基本支架▲蛋白質(zhì)分子有的在磷脂雙分子層表面，有的磷脂雙分子層中，有的整個(gè)磷脂雙分子層?！字p分子層和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以磷脂雙分子層運(yùn)動(dòng)鑲嵌部分或全部嵌入橫跨項(xiàng)目自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸細(xì)胞膜內(nèi)外溶液濃度差是否需要載體蛋白是否消耗細(xì)胞內(nèi)的能量代表例子從高濃度至低濃度從高濃度至低濃度從低濃度至高濃度不需要需要需要不消耗不消耗消耗水、氧氣、乙醇、二氧化碳甘油、苯、尿素葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞膜K+、Ca2+、Na+小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖和氨基酸三、物質(zhì)出入細(xì)胞的三種方式：三、大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式：胞吞、胞吐典型例題1、下列現(xiàn)象中，屬于滲透作用（）A蔗糖放入水中，溶解后使水變甜B(yǎng)新鮮蘿卜放在清水中變硬C干大豆種子，沒在水中逐漸漲大D春天放在空氣中的NaCl的潮解2、在濃蔗糖溶液中，能夠發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞是A人的口腔上皮細(xì)胞B蛙的紅細(xì)胞C皮膚的角質(zhì)層細(xì)胞D洋蔥的表皮細(xì)胞BD4、異體器官移植手術(shù)往往很難成功，最大的障礙就是異體細(xì)胞間的排斥，這主要是由于細(xì)胞膜具有識(shí)別作用，這種生理功能的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是（）A細(xì)胞膜由磷脂分子和蛋白質(zhì)構(gòu)成B細(xì)胞膜的外面有糖被C細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性D細(xì)胞膜具有一定的選擇透過性B6、在腎小管的細(xì)胞內(nèi)可以見到大量的線粒體，這說明腎小管的重吸收作用與下列哪項(xiàng)運(yùn)輸方式有關(guān)A自由擴(kuò)散B協(xié)助擴(kuò)散

C主動(dòng)運(yùn)輸D被動(dòng)運(yùn)輸C8、原生質(zhì)層是指（）A細(xì)胞膜和液泡膜以及兩膜之間的細(xì)胞質(zhì)B細(xì)胞膜和液泡膜以及液泡中的細(xì)胞液C液泡膜和細(xì)胞壁之間的細(xì)胞質(zhì)D由液泡的細(xì)胞液構(gòu)成的液體環(huán)境A10、假定將甲、乙兩個(gè)植物細(xì)胞分別放入蔗糖溶液和甘油中，兩種溶液均比細(xì)胞液的濃度高，蔗糖分子不能透過細(xì)胞膜，甘油分子可以較快地透過細(xì)胞膜，在顯微鏡下連續(xù)觀察甲、乙兩細(xì)胞的變化是（）

A甲、乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，不發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原B甲、乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，乙細(xì)胞隨后又發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原C甲、乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，隨后甲發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原D甲、乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，后均又發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原B11、在相同的培養(yǎng)液中培養(yǎng)的水稻吸收硅離子多，而蕃茄幾乎不吸收，這個(gè)例子說明（）A物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸不都是順相對含量梯度的，而是有選擇的B物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸總是順相對含量梯度的C物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸總是逆相對含量梯度的D物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸與相對含量無關(guān)A12、用熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合的實(shí)驗(yàn)，證明了（）A細(xì)胞膜由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成B細(xì)胞膜具有流動(dòng)性C細(xì)胞膜中磷脂雙分子層的排列D細(xì)胞膜以磷脂雙分子層為支架B13、下面關(guān)于細(xì)胞膜上磷脂分子的敘述，不正確的是A磷脂由甘油、脂肪酸和磷酸組成B磷脂的“頭部”是親水的，“尾部”是梳水的C雙層磷脂分子是“頭部”在外側(cè)，“尾部”在內(nèi)側(cè)D雙層磷脂分子是“頭部”在內(nèi)側(cè)，“尾部”在外側(cè)14、維生素D進(jìn)入細(xì)胞不需載體，也不需消耗能量，主要原因A維生素D本身就是載體B細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層C細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性D維生素D是小分子

BD15、下列生理功能不是通過主動(dòng)運(yùn)輸來實(shí)現(xiàn)的是（）A大部分維生素進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞B紅細(xì)胞從血漿中攝取K+C鯊魚將血液中的多余鹽分通過鰓排除體外D人的小腸上皮細(xì)胞吸收無機(jī)鹽離子16、下列物質(zhì)中不能以跨膜運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞的是（）A水分子和脂質(zhì)小分子B胃蛋白酶C葡萄糖分子和K+D氨基酸和C2H5OHBA17、在物質(zhì)跨膜運(yùn)輸中，主動(dòng)運(yùn)輸與被動(dòng)運(yùn)輸?shù)闹饕獏^(qū)別是（）A是否需要消耗能量B是否需要載體協(xié)助C是否順濃度梯度運(yùn)輸D是否逆濃度梯度運(yùn)輸A第五章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用1．酶的作用。？2．酶的化學(xué)本質(zhì)。？

3．酶的概念。？

4．酶具有哪些特性？

5．酶的作用條件。？一：酶（作用、本質(zhì)、特征、影響因子）1．酶的作用。降低活化能，使細(xì)胞代謝在溫和條件下快速地進(jìn)行。2．酶的化學(xué)本質(zhì)。絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA。

3．酶的概念。酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機(jī)物。

4．酶具有專一性、高效性，作用條件溫和。

5．酶的作用條件。①要會(huì)分析溫度和PH值變化曲線②胃蛋白酶的最適PH值1.5③酶的永久失活(高溫、重金屬、紫外線)一：酶（作用、本質(zhì)、特征、影響因子）影響酶因子二、生命活動(dòng)的能量通貨——ATPA腺苷T3個(gè)P磷酸基團(tuán)包括了2個(gè)高能磷酸鍵全稱為三磷酸腺苷2、結(jié)構(gòu)簡式：A—P~P~P三、ATP和ADP之間的相互轉(zhuǎn)化酶酶動(dòng)物和人綠色植物：ADP轉(zhuǎn)化為ATP所需能量來源：ADP+Pi+能量

ADP+Pi+能量

ATPATP：呼吸作用呼吸作用、光合作用ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化和能量的來源與去路轉(zhuǎn)移利用2、生物體的貯能物質(zhì)、主要能源物質(zhì)、直接能源物質(zhì)依次是（）A．脂肪、糖類和ATPB．脂類、蛋白質(zhì)和ATPC．脂肪、糖類和ADPD．糖類、脂肪和ATPA葡萄糖的初步分解C6H12O6酶2CH3COCOOH+4[H]+2ATP（丙酮酸）場所：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)①丙酮酸徹底分解酶場所：線粒體基質(zhì)②2CH3COCOOH（丙酮酸）[H]的氧化場所：線粒體內(nèi)膜③酶12H2O+34ATP

24[H]+6O26CO2+20[H]+2ATP

+6H2O1、有氧呼吸三個(gè)階段四、細(xì)胞呼吸第三節(jié)ATP的主要來源——細(xì)胞呼吸細(xì)胞呼吸概念：有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，釋放出能量并生成ATP的過程。1細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)酶2丙酮酸+少量[H]+少量能量有氧呼吸2線粒體基質(zhì)酶3線粒體內(nèi)膜酶總反應(yīng)式：酶無氧呼吸6CO2+大量[H]+少量能量2丙酮酸+6H2O12H2O+大量能量24[H]+6O26CO2+6H2O+大量能量C6H12O6+6O2C6H12O6第三節(jié)ATP的主要來源——細(xì)胞呼吸細(xì)胞呼吸有氧呼吸總反應(yīng)式：酶無氧呼吸產(chǎn)生酒精：C6H12O6酶產(chǎn)生乳酸：C6H12O6酶發(fā)生生物：發(fā)生生物：反應(yīng)場所：6CO2+6H2O+大量能量C6H12O6+6O22C2H5OH+2CO2+少量能量大部分植物，酵母菌2乳酸+少量能量動(dòng)物，乳酸菌，馬鈴薯塊莖，玉米胚細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

2、將胃液的PH從10降到2的過程中，胃液中胃蛋白酶的活性的變化是（）

A一直上升B沒有變化C先升后降D先降后升

B3、加酶洗衣粉不能用沸水溶解，這說明了酶的作用A適于低溫下催化B具有高效性C具有專一性D需要適宜的溫度4、下列敘述不正確的是（）A酶的主要作用是降低反應(yīng)所需的活化能B酶以相同的能量能使更多的分子活化，從而加速反應(yīng)的進(jìn)行C酶加速反應(yīng)的進(jìn)行，使給反應(yīng)物提供能量D酶同無機(jī)催化劑相比，降低活化能的能力顯著DC5、蛋白酶使蛋白質(zhì)水解為多肽，但不能使多肽水解為氨基酸，這說明酶有（）A高效性B專一性C多樣性D穩(wěn)定性B7、生物體內(nèi)既能儲(chǔ)存能量，又能為生命活動(dòng)直接提供能量的物質(zhì)是（）A葡萄糖B糖原CATPD脂肪8、下列生理過程中，不消耗ATP的是（）A核糖體上合成血紅蛋白B在肺泡表面進(jìn)行氣體交換C小腸吸收氨基酸

D神經(jīng)沖動(dòng)在中樞傳導(dǎo)CB9、生物體吸收的O2用于（）A在線粒體中合成CO2B在細(xì)胞質(zhì)中與H結(jié)合生成水C部分形成CO2，部分與[H]結(jié)合成水D在線粒體中與[H]結(jié)合成水10、蘋果內(nèi)部腐爛時(shí)消耗一定量的葡萄糖可產(chǎn)生A摩爾CO2，其植物體葉片在正常生長時(shí)消耗同樣數(shù)量的葡萄糖，可產(chǎn)生CO2（）AA/3摩爾BA/6摩爾

C3A摩爾D6A摩爾DC12、人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌細(xì)胞呼吸作用的產(chǎn)物是（）ACO2、H2O、酒精、ATPBH2O、乳酸C乳酸、ATPDCO2、H2O、乳酸、ATPD15、在呼吸作用過程中，有CO2放出，則可判斷此過程（）A一定是無氧呼吸B一定是有氧呼吸C一定不是酒精發(fā)酵D一定不是乳酸發(fā)酵16、在溫室中栽培作物，如遇到持續(xù)的陰雨天氣，為了保證作物的產(chǎn)量，對溫度的控制應(yīng)當(dāng)A降低溫室溫度，保持晝夜溫差B提高溫室溫度，保持晝夜溫差C提高溫室溫度，晝夜恒溫

D降低溫室溫度，晝夜恒溫DA4、生物體內(nèi)既能儲(chǔ)存能量，又能為生命活動(dòng)直接提供能量的物質(zhì)是（）A葡萄糖B糖原CATPD脂肪5、下列生理過程中，不消耗ATP的是（）A核糖體上合成血紅蛋白B在肺泡表面進(jìn)行氣體交換C小腸吸收氨基酸D神經(jīng)沖動(dòng)在中樞傳導(dǎo)CB三、光合作用水的光解：2H2O→4[H]+O2合成ATP：ADP+Pi→ATP光酶光能光反應(yīng)暗反應(yīng)CO2的固定CO2+C5→2C3三碳的還原2C3C6H12O6酶ATP[H]酶葉綠體光CO2+H2O*

(CH2O)+O2*光合作用總反應(yīng)式

葉綠體中的色素葉綠素葉綠素a(藍(lán)綠色)葉綠素b（黃綠色）吸收紅光和藍(lán)紫光3/4類胡蘿卜素胡蘿卜素（橙黃色）葉黃素（黃色）吸收藍(lán)紫光1/4胡蘿卜素葉黃素葉綠素a葉綠素b化能合成作用：利用環(huán)境中某些無機(jī)物氧化時(shí)所釋放的能量來把無機(jī)合成有機(jī)物。少數(shù)的細(xì)菌，如硝化細(xì)菌。2NH3+3O22HNO2+2H2O+能量硝化細(xì)菌2HNO2+022HNO3+能量硝化細(xì)菌舉例：6CO2+6H2OC6H12O6+6O2能量1、自養(yǎng)生物以CO2和H2O（無機(jī)物）為原料合成糖類（有機(jī)物），糖類中儲(chǔ)存著的能量。2、異養(yǎng)生物

只能利用環(huán)境中現(xiàn)成的有機(jī)物來維持自身的生命活動(dòng)。所需的能量來源不同（光能、化學(xué)能）光能自養(yǎng)生物綠色植物硝化細(xì)菌化能自養(yǎng)生物例如人、動(dòng)物、真菌及大多數(shù)的細(xì)菌。1、下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述中，正確的是（）A．種子庫中貯存的風(fēng)干種子不進(jìn)行細(xì)胞呼吸B．是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧呼吸和無氧呼吸的主要區(qū)別C．高等植物只能進(jìn)行有氧呼吸，不能進(jìn)行無氧呼吸D．在真核細(xì)胞的細(xì)胞呼吸中，中間產(chǎn)物丙酮酸的徹底分解是在線粒體中進(jìn)行的D2、酵母菌在有氧的條件下進(jìn)行有氧呼吸，在無氧的情況下進(jìn)行無氧呼吸。如果它在這兩種呼吸過程中產(chǎn)生了等量的CO2，那么它分別在有氧和無氧情況下所消耗的葡萄糖之比為（）A．1：2B．2：1C．3：1D．1：3D3、科學(xué)家用14C標(biāo)記二氧化碳，發(fā)現(xiàn)碳原子在一般植物體內(nèi)光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑是（）A．二氧化碳→葉綠素→葡萄糖B．二氧化碳→ATP→葡萄糖C．二氧化碳→五碳化合物→葡萄糖D．二氧化碳→三碳化合物→葡萄糖D4、在一定時(shí)間，綠色植物在一定強(qiáng)度的_____________的照射下，放出的氧最多A．白光B．紅光和藍(lán)紫光C．藍(lán)紫光和綠光D．紅光和綠光A6、將一株植物培養(yǎng)在H218O中并進(jìn)行光照，過一段時(shí)間后18O存在于（）A．光合作用生成的水中B．僅在周圍的水蒸氣中C．僅在植物釋放的氧氣中D．植物釋放的氧氣和周圍的水蒸氣中D典型例題1、把新鮮葉綠素溶液放在光源與分光鏡之間，可以看到光譜中吸收最強(qiáng)的是（）A紅光部分B紅橙光與藍(lán)紫光部分C綠光部分D紫光部分2、下列措施中不會(huì)提高溫室蔬菜產(chǎn)量的是（）A增大氧氣濃度B增大二氧化碳濃度C增強(qiáng)光照強(qiáng)度D調(diào)節(jié)室溫BA典型例題3、對某植物做如下處理（甲）持續(xù)光照10MIN，（乙）光照5S后再黑暗處理5S，連續(xù)交替進(jìn)行20MIN，若其他條件不變，則在甲乙兩種情況下植物所制造的有機(jī)物總量是（）A甲多于乙B甲少于乙C甲和乙相等D無法確定

B4、一般來說，光照強(qiáng)，光合作用增強(qiáng)。但在夏天光照最強(qiáng)的中午光合作用反而下降，原因是5、光合作用過程中，水的分解及三碳化合物形成糖類所需要的能量分別來自（）A細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP和光能B都是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATPC光能和光反應(yīng)產(chǎn)生的ATPD都是光反應(yīng)產(chǎn)生的ATPC氣孔關(guān)閉，二氧化碳不足6、在光合作用過程中，以分子態(tài)釋放出氧以及ATP的產(chǎn)生都離不開（）A葉綠素和二氧化碳B水和二氧化碳C葉綠素，水和光能

D二氧化碳、水和光能

C7、葉綠體中的色素分布在（）與光合作用有關(guān)的酶分布在（）8、濾紙條上出現(xiàn)的四條色素帶中，最寬的一條顏色是（）A橙黃色B黃色C藍(lán)綠色D黃綠色類囊體的薄膜上葉綠體的基質(zhì)與基粒上BC9、檢查植物光合作用速度是否增加的最有效的方法是檢查（）A光合作用產(chǎn)生的水量B二氧化碳的耗用量C植物葉綠素含量D植物體葡萄糖的氧化量10、將一葉綠體研磨后，基質(zhì)與基粒便釋放出來，在去掉基粒后，只對葉綠體的基質(zhì)照光，再通入14CO2，可能出現(xiàn)的物質(zhì)是（）A[H]和ATPB含14C的淀粉

C含14C的三碳化合物D含14C的（CH2O）CB11、在同一光照下，一株高等綠色植物在單位時(shí)間內(nèi)，使光合作用產(chǎn)生氧氣最多的實(shí)驗(yàn)處理是A白光照射B濾去紅光和藍(lán)光C濾去紫光D濾去黃光和綠光12、下列各生物中屬于自養(yǎng)型的原核生物是A海帶B衣藻C硝化細(xì)菌D大腸桿菌13、將一株植物培養(yǎng)在H218O中進(jìn)行光照，過一段時(shí)間后18O存在于（）A光合作用生成的水中B僅在周圍的水蒸氣中C僅在植物釋放的氧氣中D植物釋