人教版初二政治上冊知識點總結1、我國是工人階級領導的,以工農(nóng)聯(lián)盟為根底的人民民主專政的社會主義國家。

2、所謂公民權利，指的是憲法和法律確認并給予公民享有的某種權益，這種權益受國家愛護，有物質(zhì)保障。憲法規(guī)定的，公民最主要、最根本的權利，稱之為公民的根本權利。

3、人民是區(qū)分于敵人的政治概念，公民是法律概念，是只具有某國國籍并依據(jù)該國憲法和法律規(guī)定，享有和擔當義務的人。在我國，公民既包括人民，又包括具有我國國籍的被剝奪政治權利的人。

4、我們享有的權利，需要來自家庭、學校、社會及他人的保障，否則權利就會落空。

5、我國通過建立以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權利保障體制，保障公民的權利。

我們應盡的義務

1、這些義務來自親情、道德、紀律、法律等各個方面。其中，法定義務是憲法和法律規(guī)定公民必需履行的。

2、為什么要履行法定義務?

①我們不能只享受權利而不履行義務。對于法定義務，我們必需履行;

②在我國，公民的權利和義務具有全都性。我們每個人既是享受權利的主體，又是履行義務的主體;

③自覺履行這些義務，是我們的“天職”，也是愛國的重要表現(xiàn)。我們要弘揚愛國主義精神，以履行法定義務的實際行動，表達我們的愛國之情。

3、我國憲法規(guī)定的公民義務是公民的根本義務。詳細包括：維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結;保守國家隱秘;愛惜公共財務，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，敬重社會公德;維護祖國的安全、榮譽和利益;依法服兵役和參與民兵組織;依法納稅;等等。

維護受（教育）權

1、所謂受教育權——指公民有從國家承受（文化）教育的時機,以及獲得受教育的物質(zhì)幫忙的權利。

受教育權包括兩個根本要素:一是公民均有上學承受教育的權利;

二是國家供應教育設施,培育教師,為公民受教育制造必要的時機和物質(zhì)條件。

2、為什么說,受教育是我們的權利,又是我們的義務P51

1)就從我們個人的角度看,只有受教育,才能提高自己的科學文化素養(yǎng),不斷地豐富和進展自己。受教育使我們更有可能獲得良好的就業(yè)時機,因此,從公民自身的進展來說,受教育是我國公民應當享有的一項權利。

2)從國家的角度講,要實現(xiàn)現(xiàn)代化和推動民主化進程,提高公民的文化和科學素養(yǎng)是關鍵,這就要求每個公民都有責任通過承受教育,提高自己的思想水平,道德水平和文化水平,把握當代先進的科學技術,力爭為國家和社會的進步多作奉獻,所以,從國家進展對公民的要求來講,受教育是公民對國家應盡的一項根本義務。

3、什么叫義務教育包括哪兩個階段共幾年P51

義務教育——是依照法律規(guī)定,適齡（兒童）和少年必需承受的,國家,社會,學校和家庭必需予以保證的國民教育。我國的義務教育包括初等教育(小學)和初級中等教育(初中)兩階段。時間跨越度九年,所以也叫九年義務教育

4、義務教育有哪幾個特征P52

義務教育有三個特征:

1)免費性;2)普及性;3)強制性。

5、我們?nèi)绾握湎芙逃臅r機呢P52

1)我們要學會維護自己受教育的權利;

2)我們要珍惜學習的時機,自覺履行受教育的義務。

①自