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文檔簡介
政治經(jīng)濟學張玉梅zhangym@導言一、政治經(jīng)濟學的研究對象
1.政治經(jīng)濟學這門學科產生、發(fā)展的歷史線索
①17世紀初,法國早期重商主義者最早提出“政治經(jīng)濟學”概念,但其研究問題的對象范圍局限于流通領域
●安·德·蒙克萊田(1575—1622)——《獻給國王和王太后的政治經(jīng)濟學》②17世紀中后期,資產階級古典政治經(jīng)濟學
應運而生,其研究問題的對象范圍由流通
過程轉向生產過程
●威廉·配第創(chuàng)始(1623—1687)——《賦稅論》(1662)●亞當·斯密集大成(1723—1790)——《國民財富的性質和原因的研究》(1776)●大衛(wèi)·李嘉圖最終完成(1772—1823)——《政治經(jīng)濟學及賦稅原理》(1817)
☆資產階級古典政治經(jīng)濟學在科學上的最大
功績:把政治經(jīng)濟學研究問題的對象范圍
從流通領域拓展到了生產領域,奠定了勞
動價值理論的基礎
﹡第一次對資本主義生產關系作了初步分析﹡初步提出勞動創(chuàng)造價值的觀點﹡初步觸及剩余價值及其形式(利潤、利息和地租等)﹡提出資本主義社會存在三個階級:地主、資本家和工人﹡對資本主義再生產和流通作了初步分析③
18世紀末19世紀初,資產階級庸俗政治經(jīng)
濟學產生,其對經(jīng)濟學問題的研究重點,
又從揭示資本主義生產的本質和規(guī)律轉向
了對經(jīng)濟表面現(xiàn)象的研究●資產階級庸俗政治經(jīng)濟學是現(xiàn)代西方經(jīng)濟學的前身(法國的讓·巴蒂斯特·薩伊和英國的托馬斯·羅伯特·馬爾薩斯)●1890年,英國經(jīng)濟學家馬歇爾——《經(jīng)濟學原理》從書名上改變了長期使用“政治經(jīng)濟學”的學科名稱●西方經(jīng)濟學就是西方資產階級的政治經(jīng)濟學④19世紀中葉,馬克思和恩格斯在批判地繼
承了資產階級古典政治經(jīng)濟學和空想社會
主義經(jīng)濟思想的基礎之上,創(chuàng)立了無產階
級的政治經(jīng)濟學,第一次明確提出政治經(jīng)
濟學的研究對象是社會生產關系發(fā)生、發(fā)
展和變化的運動規(guī)律2.馬克思主義政治經(jīng)濟學和西方資產階級政
治經(jīng)濟學的區(qū)別研究問題的哲學基礎、世界觀和方法論不同階級立場或者說所代表的階級利益不同③研究問題的側重點不同3.馬克思主義政治經(jīng)濟學的研究對象——生
產的社會形式,即社會生產關系及其發(fā)展
規(guī)律①物質資料的生產——馬克思主義政治經(jīng)濟學研究的出發(fā)點*物質資料*物質資料的生產*物質資料的生產過程必須具備三個基本要素(人的勞動、勞動資料、勞動對象)②生產力——由人的因素和物的因素構成
(反映人與自然的關系)③生產關系——人們在物質資料的生產和再生產過程中所發(fā)生的相互關系,也叫經(jīng)濟關系(反映人與人之間的關系)④生產力與生產關系的相互關系⑤生產方式:人類社會為了生存和發(fā)展而謀取物質資料的方式,它是生產力和生產關系的對立統(tǒng)一4.說明
①在生產力和生產關系的矛盾運動中研究生產關系②在經(jīng)濟基礎和上層建筑矛盾運動中研究生產關系●經(jīng)濟基礎:一定社會形態(tài)中占統(tǒng)治地位的生產關系的總和●上層建筑:建立在一定經(jīng)濟基礎之上,并與之相適應和為它服務的政治法律制度及社會意識形態(tài)③不僅要研究狹義的生產關系,而且要研究廣義的生產關系④不只是研究某一種社會形態(tài)的社會經(jīng)濟關系●主要以商品經(jīng)濟運行為基礎,研究商品經(jīng)濟條件下人與人之間的關系5.政治經(jīng)濟學的研究范圍和主要研究內容
●商品經(jīng)濟的一般性質和規(guī)律
●政治經(jīng)濟學前資本主義部分——小私有制
商品經(jīng)濟
●政治經(jīng)濟學資本主義部分——資本主義商
品經(jīng)濟
●政治經(jīng)濟學社會主義部分——社會主義商
品經(jīng)濟二、政治經(jīng)濟學的研究任務——揭示支配生
產關系演變和社會經(jīng)濟發(fā)展的客觀經(jīng)濟
規(guī)律,以推動社會經(jīng)濟的發(fā)展●規(guī)律:事物本身所固有的本質的必然聯(lián)系●經(jīng)濟規(guī)律:經(jīng)濟現(xiàn)象和經(jīng)濟運動過程本身所固有的本質的必然聯(lián)系●經(jīng)濟規(guī)律的特點(離不開人的經(jīng)濟活動、具有歷史性、具有階級背景)●經(jīng)濟規(guī)律具有客觀性三、政治經(jīng)濟學的研究方法和學習意義
1.研究方法(根本方法是唯物辯證法)①科學抽象法(政治經(jīng)濟學研究的基本方
法)
●由具體上升到抽象
●由抽象再上升到具體②研究方法和敘述方法③邏輯與歷史相一致的方法④定性與定量分析相結合的方法2.學習意義
①幫助我們正確地認識社會經(jīng)濟發(fā)展的客觀
規(guī)律和人類歷史發(fā)展的必然趨勢,樹立正
確的世界觀和人生觀
②運用馬克思主義政治經(jīng)濟學的基本原理,
預測社會經(jīng)濟未來的可能趨勢,以指導我
國經(jīng)濟體制改革和社會主義建設的實踐
③是經(jīng)濟類、管理類專業(yè)的學生學好專業(yè)課
的理論基礎四、教學安排
●課時:40;周課時:3
●上課時間:6—19周
●課程性質:必修、考試
●考試時間:第19周
●考核形式:閉卷考試
●總評成績:平時40%,末考60%
●答疑:周三下午16:30—17:00,揚教1507第一章商品經(jīng)濟的基本原理
第一節(jié)商品一、商品的二因素——使用價值和價值
1.使用價值
①商品:用來交換的人類勞動產品
②使用價值:商品本身能夠滿足人們某種需要的自然屬性
③一般物品作為商品必須同時具備三個條件
●必須有使用價值
●必須是勞動的結果
●必須是用以交換,滿足他人需要的④商品經(jīng)濟產生的基本條件
●社會分工(前提條件)
●生產資料私有制(決定性條件)2.交換價值和價值
①交換價值:一種商品與另一種商品相交換
的量的關系或比例。比如一擔米換十尺布②價值:凝結在商品中同質的無差別的一般
人類勞動(抽象勞動)③交換價值和價值的關系:價值是交換價值
的基礎;交換價值是價值的表現(xiàn)形式3.一切商品都是使用價值和價值的對
立統(tǒng)一體
●兩者作為商品的二因素統(tǒng)一于商品
之中
●兩者又是相互排斥的二、生產商品的勞動二重性——具體勞動和
抽象勞動
1.具體勞動
●在一定的具體形式下所進行的勞動(具有
特定具體形式的勞動)
●具體勞動創(chuàng)造商品的使用價值
2.抽象勞動
●抽象掉了一切具體形式的同質的、無差別
的、一般意義上的人類勞動(人類體力和
腦力的耗費)
●抽象勞動形成商品的價值3.具體勞動和抽象勞動的關系
①兩者在時間和空間上是統(tǒng)一的
②兩者也存在著差別
●考察的角度不同
●從質和量上看
●從勞動的屬性看
●從與商品二因素的關系看4.勞動二重性學說的意義
①是馬克思建立科學的勞動價值論的堅實基
礎
●財富生產與具體勞動相關聯(lián)
●價值創(chuàng)造與抽象勞動相關聯(lián)
②是馬克思剩余價值理論建立的重要基礎三、以私有制為基礎的商品經(jīng)濟的基本矛
盾——私人勞動和社會勞動的矛盾
1.私人勞動和社會勞動及其矛盾
●私人勞動:各商品生產者獨立進行、自主
進行的勞動
●社會勞動:作為社會分工體系的成員所進
行的具有社會性質的勞動
●矛盾:作為私人勞動,商品生產者可以獨
立自主地支配生產;但作為社會勞動,其
生產要受社會制約,其產品必須適銷對路2.私人勞動和社會勞動的矛盾,是以私有制
為基礎的商品經(jīng)濟的基本矛盾
①這個矛盾是商品經(jīng)濟各種內在矛盾的根源
②這個矛盾決定著商品生產者的成敗興衰、
生死存亡
③這個矛盾貫穿商品生產的始終,推動著商
品經(jīng)濟的發(fā)展四、商品的價值量及其決定
1.個別勞動時間和社會必要勞動時間的區(qū)分
●個別勞動時間:不同的商品生產者耗費在
一種商品生產上的各自的勞動時間
●第一種含義的社會必要勞動時間:在現(xiàn)有
的社會正常的生產條件下,在社會平均的
勞動熟練程度和勞動強度下制造某種使用
價值所需要的勞動時間
●商品的價值量由生產該商品的第一種含義
的社會必要勞動時間決定☆第二種含義的社會必要勞動時間﹡指社會需要某一部門生產一定量的某種商品所應當使用的必要勞動時間﹡第一種含義的社會必要勞動時間直接決定商品價值﹡第二種含義的社會必要勞動時間直接影響商品價值實現(xiàn)2.勞動生產率和商品價值量的關系
●勞動生產率的涵義:勞動生產的效率,通
常用生產單位產品所消耗的勞動時間或單
位時間內所生產的勞動產品的數(shù)量來表示
●部門勞動生產率和個別企業(yè)勞動生產率
●單位商品的價值量與凝結在商品中的社會
必要勞動量成正比,與部門勞動生產率成
反比3.簡單勞動和復雜勞動的區(qū)分
●簡單勞動:在一定的社會條件下,不需要
經(jīng)過專門訓練和培養(yǎng)的一般勞動者都能勝
任的勞動
●復雜勞動:需要經(jīng)過一定時期專門的訓練
和培養(yǎng),具有一定文化知識和技能的勞動
者才能從事的勞動
●復雜勞動是倍加的簡單勞動
第二節(jié)貨幣
一、價值形式的發(fā)展和貨幣的產生
1.簡單的、個別的或偶然的價值形式
①等式表示:一擔米=10尺布
②相對價值形式和等價形式
﹡互相依存、互為條件
﹡互相對立、互相排斥③商品“米”的相對價值與米和布各自價值的
變動關系(一擔米=10尺布)●如果布的價值不變,“米”的相對價值與米自身的價值變動同方向正比例變化●如果米的價值不變,“米”的相對價值與處于等價形式的商品布的價值變動反比例變化●如果米的價值和布的價值同方向同比例發(fā)生變化,這時“米”的相對價值不變●如果米的價值和布的價值同方向不同比例發(fā)生變化,或者按照相反的方向發(fā)生變動,這時“米”的相對價值的變動依據(jù)上述三種情況推知2.總和的擴大的價值形式
①等式表示:
=10尺布
=50斤鹽
一擔米=2把石斧
=6分黃金
=若干其他商品
②優(yōu)點(價值表現(xiàn)更充分)和缺點(無統(tǒng)
一的等價形式)
3.一般的價值形式
①等式表示:10尺布=
50斤鹽=
2把石斧=一擔米
6分黃金=
若干其他商品=
②優(yōu)點:價值表現(xiàn)簡單而統(tǒng)一
③缺點:充當一般等價物的商品因時因
地而異4.貨幣形式
①等式表示:10尺布=
50斤鹽=
2把石斧=6分黃金
一擔米=
若干其他商品=
②貨幣形式的產生,促進了商品生產和商品
交換,但也加深了商品生產的內在矛盾二、貨幣的本質和職能
1.貨幣的本質
●從商品世界中分離出來的固定地充當一般
等價物的特殊商品,它體現(xiàn)著商品生產者
之間的社會經(jīng)濟關系
●貨幣商品使用價值和價值的特殊性2.貨幣的職能①價值尺度(可以是觀念上的貨幣)﹡
價格標準:包含一定重量貴金屬的貨幣單位及其等分②流通手段(必須是現(xiàn)實的貨幣)③貯藏手段(必須是足值的金屬貨幣或金銀條塊)④支付手段(貨幣執(zhí)行支付手段職能的前提)⑤世界貨幣(理論上必須是足值的金屬貨幣、貴金屬條塊)三、貨幣流通規(guī)律
1.一定時期影響流通中所需貨幣量的因素①進入流通待售商品的數(shù)量②單位商品的價格水平
商品的價格總額=∑待售商品數(shù)量×單位商品的價格③貨幣本身的流通速度 2.公式表示
①一定時期流通中所需貨幣量
待售商品價格總額
=——————————————————————————————
同一單位貨幣的平均流通速度(平均周轉次數(shù))
②貨幣作為支付手段的職能出現(xiàn)后,一定時期流通中所需貨幣量
待售商品的價格總額-賒銷商品的價格總額+到期的支付總額-彼此抵消的支付總額
=——————————————————————————————
同一單位貨幣的平均流通速度(平均周轉次數(shù))3.通貨膨脹和通貨緊縮通貨膨脹:紙幣的發(fā)行量超過流通中實際所需要的金屬貨幣量而引起的紙幣貶值、物價總水平明顯持續(xù)上漲的現(xiàn)象通貨緊縮:紙幣的供應量低于流通中實際所需要的金屬貨幣量而引起的紙幣升值、物價總水平明顯持續(xù)下跌的現(xiàn)象4.狹義貨幣供應量和廣義貨幣供應量M0=通貨(現(xiàn)金)M1=M0+所有金融機構的活期存款M2=M1+商業(yè)銀行的定期存款和儲蓄存款M3=M2+其他金融機構的定期存款和儲蓄存款M4=M3+其他短期流動資產(國庫券、商業(yè)票據(jù)、短期公司債券、人壽保險單等)第三節(jié)價值規(guī)律
一、價值規(guī)律的內容和表現(xiàn)形式
1.價值規(guī)律的基本內容●商品的價值量由生產該商品的社會必要勞動時間決定,商品交換必須按價值量相等的原則進行,實行等價交換。2.價值規(guī)律發(fā)揮作用的形式●受供求關系變化影響,價格以價值為軸心上下波動二、價值規(guī)律的作用1.自發(fā)調節(jié)生產資料和勞動力在社會生產各
部門之間的分配比例2.刺激商品生產者改進技術和管理,提高勞
動生產率3.引起商品生產者之間富裕程度的差別,促
使商品生產者兩極分化三、市場機制和市場調節(jié)1.市場機制①市場機制的內涵﹡市場中的價格、競爭、供求等市場要素之間相互制約和互為因果的聯(lián)系以及相互作用的總體功能
②市場機制的構成要素
A.價格
決定價格水平高低的因素:
﹡商品本身價值量的大小
﹡貨幣本身價值量的大小
﹡商品供求關系的變化
﹡其他因素B.需求
決定市場需求的因素:
﹡商品的價格水平
﹡購買者的支付能力
﹡購買者對商品的偏好程度
﹡相關商品的價格(替代、互補商品)
﹡購買者的
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