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文檔簡介
第頁大班健康教案心情播報教案大班健康教案心情播報教案
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,總不行避開地須要編寫教案,通過教案打算可以更好地依據(jù)詳細(xì)狀況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼拇蟀嘟】到贪感那椴蠼贪?,歡迎閱讀與保藏。
活動目標(biāo):
1、使幼兒懂得理解他人的心情情感,并學(xué)會用各種方法讓他人和自己保持興奮的心情。
2、發(fā)展幼兒的想象力及大膽表述的實力。
3、學(xué)會保持開心的心情,培育幼兒酷愛生活,歡樂生活的良好情感。
4、讓幼兒知道開心有益于身體健康。
5、學(xué)習(xí)限制自己的心情,難受或難受時不哭。
活動打算:
1、多媒體課件。
2、小動物頭飾和動物臉譜若干。
3、用紙箱做的電視臺,話筒一只,木偶一個,骰子一個(每面上畫有一個小動物的心情圖)。
4、各種玩具、樂器、圖書等實物。
活動過程:
一、起先部分:
以孔雀老師帶小動物們?nèi)⑴c“森林電視臺”實行的節(jié)目主持人選拔賽激發(fā)幼兒愛好,引出課題,組織幼兒聽《歡樂指南》做動作進(jìn)入活動室。
二、基本部分:
1、播放課件,引出活動內(nèi)容。小青蛙告知小動物,電視臺通過過三關(guān)的選拔賽選出最會動腦筋,回答問題聲音宏亮,表演大方的小動物參與節(jié)目主持人決賽。
2、第一關(guān)“說心情”(理解他人的心情并幫助別人)
a、請小動物聽一段心情播報(請一名老師手拿木偶播報森林電視臺的心情播報)。
b、組織探討
理解他人的心情:猴子今日的心情是雨天,說明猴子的心情怎么樣?我們一起來看看原委是什么事讓猴子的心情是雨天(播放課件——猴子躺有床上哭)。
幫助他人心情歡樂的方法:想一想我們用什么方法讓猴子興奮起來呢?(幼兒說說自己想的`方法)我們一起來看看小動物都想了什么方法,幫助猴子。(播放課件)我們幫助了猴子,心里興奮嗎?我們一起跟著音樂跳舞吧!猴子的心情由雨天變成了什么天?教化幼兒別人不興奮時要想方法讓他興奮!
c、恭喜小動物們成功地過了第一關(guān)。
3、其次關(guān):“播心情”(說出心情并學(xué)會讓自己歡樂的方法)播報心情
a、出示骰子,幼兒視察骰子上動物的表情圖,說說該動物的心情是晴天還是雨天?
b、老師講解播報要點,請小動物扔骰子后,到電視臺播報骰子最上面那面的小動物的心情。變更心情
c、我們的心情有時好,有時會不好,假如心情不好,我們會怎么樣?怎樣才能讓自己的心情變成晴天呢?出示部分課件,引導(dǎo)幼兒想方法讓自己興奮起來。
d、出示玩具、樂器、圖書等實物,幼兒自由選擇讓自己興奮的方法,并進(jìn)行表演。
e、播放課件,幼兒邊看邊說,還有什么方法讓自己的心情興奮起來?教化幼兒學(xué)會自己讓自己歡樂。
f、恭喜小動物們成功地過了其次關(guān)。
4、第三關(guān):“畫心情”(畫出自己歡樂或不歡樂的心情)
a、出示蛋糕盤做的動物臉譜,請小動物畫上心情圖。(幼兒自由作畫,老師巡回指導(dǎo))
b、小動物相互說說畫的是什么心情?
c、恭喜小動物們成功地過了。
三、結(jié)束部分:
別人不興奮的時候要幫助他,讓他興奮;自己不興奮的時候也要想方法讓自己興奮。教化幼兒要保持興奮的心情,我們的生活才會快樂華蜜。讓我們一起回家去把我們今日快樂的事都告知爸爸、媽媽、爺爺、奶奶
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