仙訪中學(xué)安全疏散及消防滅火演練預(yù)案仙訪中學(xué)安全疏散及消防滅火演練預(yù)案

一、指導(dǎo)思想

積極創(chuàng)立和諧校園，視學(xué)校師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全高于一切，堅(jiān)固樹立“防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”的思想，仔細(xì)貫徹“預(yù)防為主、積極處置”的方針，準(zhǔn)時(shí)消退校園安全隱患，杜絕安全事故發(fā)生。在突發(fā)自然災(zāi)難、事故災(zāi)難大事發(fā)生時(shí)，盡一切努力保證師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。

二、工作原則：

1、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、依法治理。學(xué)校在校長室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立學(xué)校安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)指揮部，負(fù)責(zé)指揮調(diào)度，與落實(shí)學(xué)校突發(fā)公共大事的應(yīng)急處理工作，嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)突發(fā)公共大事的預(yù)防、報(bào)告、掌握、救援和藹后處理依法治理。

2、預(yù)防為主、常抓不懈。宣傳普及突發(fā)公共大事預(yù)防學(xué)問，提高全體師生的安全防范意識(shí)和防范技能，加強(qiáng)日常監(jiān)測，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺安全隱患，并實(shí)行有效地預(yù)防與掌握措施，把事故毀滅在萌芽狀態(tài)。

3、快速反響、高效運(yùn)作。建立預(yù)警和快速反響機(jī)制，強(qiáng)化人力、物理、財(cái)力儲(chǔ)藏，增加應(yīng)急處理力量，一旦發(fā)生突發(fā)大事，本著“先掌握、后處置、救人第一、削減損失”的原則，堅(jiān)決處理，積極搶救。

三、應(yīng)急機(jī)構(gòu)

總指揮：z

副總指揮：z

指揮部成員：z

z

指揮部下設(shè)：

1、應(yīng)急行動(dòng)組組長：z，成員：z

2、通訊聯(lián)絡(luò)組組長：z，成員：z

3、疏散引導(dǎo)組組長：z，成員：z

4、安全搶救組組長：z，成員：z

5、宣傳信息組組長：z，成員：z

6、樓層指揮組：電教一樓指揮員：z

初中一樓指揮員：z

初中二樓指揮員：z

初中三樓指揮員：z

初中四樓指揮員：z

初中五樓指揮員：z

四、應(yīng)急疏散預(yù)案演練：

時(shí)間2023年11月21日下午

3:40播送發(fā)出警報(bào)鈴聲，總指揮通過播送下達(dá)疏散命令“緊急疏散預(yù)案啟動(dòng)”

3:45班主任聽到疏散命令后馬上組織學(xué)生整隊(duì)有序疏散

高一（1）（2）從二樓東樓梯口分兩路縱隊(duì)下樓

高一（3）（4）從一樓有序整隊(duì)

高三（1）（2）（3）從二樓東樓梯口分兩路縱隊(duì)下樓

（4）（5）從二樓西樓梯口分兩路縱隊(duì)下樓

高二（1）（2）（3）（4）（5）（6）從一樓有序整隊(duì)

初二（1）（2）（3）（4）從三樓東樓梯口分兩路縱隊(duì)下樓

初一（1）（2）（3）（4）從三樓西樓梯口分兩路縱隊(duì)下樓

初三（1）（2）從四樓東樓梯口分兩路縱隊(duì)下樓

（3）（4）從五樓西樓梯口分兩路縱隊(duì)下樓

4:00由班主任組織本班分兩路縱隊(duì)帶隊(duì)到操場指定位置集中。

4:10消防安全學(xué)問宣傳

請(qǐng)消防大隊(duì)陳大隊(duì)長作消防學(xué)問講座

4:35消防滅火現(xiàn)場演練

在消防戰(zhàn)士現(xiàn)場指導(dǎo)下，演練現(xiàn)場發(fā)覺火災(zāi)險(xiǎn)情，準(zhǔn)時(shí)向應(yīng)急指揮部總指揮報(bào)告，由指揮部全體人員在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場，組織滅火行動(dòng)組，及消防人員利用現(xiàn)有滅火器材進(jìn)展滅火。【演練現(xiàn)場嚴(yán)禁學(xué)生參加滅火，以掌握火勢，待火勢撲滅】，總指揮宣布：“消防演練完畢”。

4:50班主任組織本班學(xué)生有序撤離，并帶學(xué)生回班級(jí)。

篇2：華晶學(xué)校消防應(yīng)急疏散預(yù)案

華晶學(xué)校消防應(yīng)急疏散預(yù)案

依據(jù)《中華人民共和國消防法》和《消防條例》以及縣教科局、公安局等有關(guān)文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校消防工作，愛護(hù)師生的生命及財(cái)產(chǎn)安全，特制定本預(yù)案：

一．可能引發(fā)事故的緣由：

1．學(xué)校電路老化或亂拉接臨時(shí)線造成；

2．違章使用電器造成；

3．食堂操作不當(dāng)造成；

4．易燃易爆物品使用及治理不當(dāng)造成；

5．違章點(diǎn)燃明火造成；

6．亂扔煙蒂、小孩玩火造成等等。

二．建立領(lǐng)導(dǎo)小組：

1．組長：z（華晶學(xué)校校長）z

副組長：z（華晶學(xué)校副校長）z

z（華晶學(xué)校副校長）z

z（華晶學(xué)校副校長）z

z（政務(wù)主任）z

z（后勤主任）z

成員：z食堂負(fù)責(zé)人及各班班主任

2．設(shè)立若干工作小組：

疏散引導(dǎo)組：z

安全搶救組：z

滅火行動(dòng)組：體育組

通信聯(lián)絡(luò)組：z

三．預(yù)防措施：

1．校長為學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對(duì)本校消防安全工作全面負(fù)責(zé)。

2．依據(jù)消防工作有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定學(xué)校消防安全治理制度，落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。

3．加強(qiáng)師生員工消防安全教育，普及消防學(xué)問；組織消防演練，學(xué)會(huì)正確使用滅器材以及把握逃命的方法。

4．消防設(shè)施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求；加強(qiáng)消防安全檢查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)整改。

四．接警報(bào)警處理程序：

工作時(shí)間發(fā)生火災(zāi)時(shí)，發(fā)覺者除撥打119、110報(bào)警外，還要快速報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)即指揮各組立即行動(dòng)關(guān)閉電源；夜間發(fā)生火災(zāi)時(shí)，發(fā)覺者要大聲呼救，立即打119、110報(bào)警電話，報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

五．準(zhǔn)時(shí)撲救初起火災(zāi)的程序和措施：

校領(lǐng)導(dǎo)接警后，在報(bào)警的同時(shí)應(yīng)立即組織滅火行動(dòng)組滅火；初起火點(diǎn)的教職員工要就地取材用各種滅火器材進(jìn)展滅火。

六．應(yīng)急疏散的組織程序和措施：

1．起火點(diǎn)有學(xué)生時(shí)，發(fā)覺者和聽到報(bào)警者（教職員工）應(yīng)快速翻開通道，根據(jù)平常消防演練的路線有組織、快速地疏散學(xué)生，如火勢已擴(kuò)散，要穩(wěn)定學(xué)生心情等待救援。

2．疏散引導(dǎo)小組立即到達(dá)各指定位子，樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等疏散集中地，要?jiǎng)裎恐卫砗脤W(xué)生，不使學(xué)生丟失、走散。

3．如有傷者要準(zhǔn)時(shí)送往醫(yī)院救治；如有學(xué)生受傷，要準(zhǔn)時(shí)通知學(xué)生家長。

七．通信聯(lián)絡(luò)、安全防護(hù)搶救的程序和措施：

1．領(lǐng)導(dǎo)小組成員的通訊設(shè)備必需24小時(shí)保持暢通。

2．通信聯(lián)絡(luò)組接警后，應(yīng)快速到達(dá)現(xiàn)場，將相關(guān)狀況通知各有關(guān)部門，向教科局匯報(bào)，聯(lián)系119到場撲救，聯(lián)系醫(yī)院部門實(shí)施醫(yī)療搶救。

3．安全搶救組要就地對(duì)傷員綻開搶救，并快速送傷員到醫(yī)院救治。

八．現(xiàn)場愛護(hù)和處理：

1．火災(zāi)后應(yīng)愛護(hù)好現(xiàn)場，幫助公安部、消防部門進(jìn)展事故現(xiàn)場分析，查明緣由。

2．火災(zāi)發(fā)生，領(lǐng)導(dǎo)要到一線指揮，人、財(cái)、物準(zhǔn)時(shí)到位，快速傳遞有關(guān)信息，盡最大可能保證師生生命安全，使損失削減到最小。

九、撤離挨次：

初中部：

①從教學(xué)樓正門出入的班級(jí)有：

一樓8個(gè)班（78、79、81、80、76、77、82、83）

二樓8個(gè)班（66、67、68、69、64、65、70、71）

四樓8個(gè)班（54、55、56、57、58、59、52、53）

詳細(xì)負(fù)責(zé)人：一樓：z及相應(yīng)各班班主任

二樓：z及相應(yīng)各班班主任

四樓：z及相應(yīng)各班班主任

②從教學(xué)樓東門出入的班級(jí)有：

一樓2個(gè)班（74、75）

二樓2個(gè)班（62、63）

四樓2個(gè)班（50、51）

詳細(xì)負(fù)責(zé)人：一樓：z及相應(yīng)各班班主任

二樓：z及相應(yīng)各班班主任

四樓：z及相應(yīng)各班班主任

③從教學(xué)樓西門出入的班級(jí)有：

一樓2各班（84、85）

二樓2個(gè)班（72、73）

四樓2個(gè)班（60、61）

詳細(xì)負(fù)責(zé)人：一樓：z及各班相應(yīng)班主任

二樓：z及各班相應(yīng)班主任

四樓：z及各班相應(yīng)班主任

撤離挨次：初一（一層）、初二（二層）、初三（四層）、全體教師。

篇3：華晶學(xué)校教學(xué)樓緊急疏散演練方案

華晶學(xué)校教學(xué)樓緊急疏散演練方案

一、演練目的

通過應(yīng)急演練，使全校師生把握在地震、火災(zāi)等狀況下應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，熟識(shí)地震、火災(zāi)等緊急狀況發(fā)生時(shí)我校緊急疏散的程序和線路，確保在應(yīng)急時(shí)，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)展，從而最大限度地愛護(hù)全校師生的生命安全，特殊是削減不必要的損害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培育學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共大事下的應(yīng)急反響力量和自救互救力量。

二、演練安排

1、內(nèi)容：應(yīng)急避險(xiǎn)演練、緊急疏散演練

2、對(duì)象：全校師生。

3、時(shí)間：

三、演練預(yù)備

1、演練前召開發(fā)動(dòng)大會(huì)，讓學(xué)生熟識(shí)應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，分析我校應(yīng)急避險(xiǎn)的環(huán)境條件，闡述應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤會(huì)而引發(fā)各種謠傳。

2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)展實(shí)地認(rèn)真檢查，對(duì)存在的問題進(jìn)展整改，消退障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

四、演練要求

1、不要慌張，聽從指揮，聽從安排。

2、保持寧靜，動(dòng)作靈敏、標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4、統(tǒng)一穿著校服。

一、組織機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：z

副組長：z

成員：z

2、各應(yīng)急組織：

指揮長：z（z）

副指揮長：z（z）

行動(dòng)組：z

負(fù)責(zé)組織各班學(xué)生有序撤離，檢查撤離學(xué)生人數(shù)，是否有學(xué)生受傷落伍，向搶救組報(bào)告。

通訊聯(lián)絡(luò)組：z

負(fù)責(zé)通知各組人員按預(yù)案分工到位，并向上級(jí)主管部門、公安、衛(wèi)生部門報(bào)警，懇求縣相關(guān)部門參加救助。

疏散引導(dǎo)組：z

負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展疏散。

安全防護(hù)搶救組：z

負(fù)責(zé)搜救落伍學(xué)生和受傷人員，幫助上級(jí)及相關(guān)部門進(jìn)展醫(yī)療救助，維護(hù)緊急疏散搶救秩序，做好其他安全防護(hù)工作。

3、班主任職責(zé)

①“警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展室內(nèi)避險(xiǎn)，訂正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿態(tài)。

②“警報(bào)”解除后，帶著學(xué)生快速有序的疏散到指定的“安全地帶”，學(xué)校教學(xué)樓前。

③班主任自始至終要跟隊(duì)，親密關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

4、疏散線路沿線工作組

教學(xué)樓

西側(cè)樓梯：正樓梯東側(cè)樓梯

樓梯口：z

一、二層之間

z

二、三層之間

z

三、四層之間

z

z（集合地點(diǎn)指揮）

注：其他沒有安排的教師跟隨所任教班級(jí)的班主任組織學(xué)生演練撤離，各年級(jí)組長要將各班的幫助人員上報(bào)政務(wù)處。

職責(zé)：

①合理調(diào)整學(xué)生疏散的進(jìn)度，特殊是防止過度擁擠造成踩踏事故。

②處理學(xué)生疏散時(shí)的偶發(fā)大事

4、拍照：z

5、計(jì)時(shí)：z

六、演練程序

（一）啟動(dòng)程序（由副組長賈保國宣布）：各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們、同學(xué)們，z縣華晶學(xué)校應(yīng)急疏散演練立刻就要開頭，請(qǐng)大家做好預(yù)備，各就各位。

請(qǐng)班主任重申演練程序和演練要求

（二）教室內(nèi)應(yīng)急演練

1、信號(hào)員發(fā)出“警報(bào)”信號(hào)（三響短促哨聲，下同）。

2、上課教師（演練時(shí)為班主任）馬上停頓授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，馬上告知學(xué)生“發(fā)生了緊急狀況，不要慌”，并指揮學(xué)生快速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包愛護(hù)頭部；最終一排靠里4個(gè)同學(xué)面對(duì)墻，蹲在墻角處，演練時(shí)間為30秒。然后進(jìn)入消防演練，班主任指揮同學(xué)們用衣服或濕毛巾等捂住口鼻，演練時(shí)間為30秒。

3、1分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“警報(bào)”信號(hào)（一聲長哨）。

4、學(xué)生復(fù)位，教師告知學(xué)生，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

5、各相應(yīng)的應(yīng)急小組到位。

6、由通訊聯(lián)絡(luò)組馬上組織向縣教科局應(yīng)急辦、110、120、119報(bào)警，懇求縣相關(guān)部門支持。

（三）緊急疏散演練

1、學(xué)生在教師帶著下有秩序從樓梯向下撤離，并根據(jù)預(yù)定的疏散路線，快速撤離，到事先指定的地點(diǎn)集合。

2、演練各班撤離路線如下：

1、教學(xué)樓上下安排：

初中部：

①從教學(xué)樓正門出入的班級(jí)有：

一樓8個(gè)班（78、79、81、80、76、77、82、83）

二樓8個(gè)班（66、67、68、69、64、65、70、71）

四樓8個(gè)班（54、55、56、57、58、59、52、53）

詳細(xì)負(fù)責(zé)人：一樓：z及相應(yīng)各班班主任

二樓：z及相應(yīng)各班班主任

四樓：z及相應(yīng)各班班主任

②從教學(xué)樓東門出入的班級(jí)有：

一樓2個(gè)班（74、75）

二樓2個(gè)班（62、63）

四樓2個(gè)班（50、51）

詳細(xì)負(fù)責(zé)人：一樓：z及相應(yīng)各班班主任

二樓：z及相應(yīng)各班班主任

四樓：z及相應(yīng)各班班主任

③從教學(xué)樓西門出入的班級(jí)有：

一樓2各班（84、85）

二樓2個(gè)班（72、73）

四樓2個(gè)班（60、61）

詳細(xì)負(fù)責(zé)人：一樓：z及各班相應(yīng)班主任

二樓：z及各班相應(yīng)班主任

四樓：z及各班相應(yīng)班主任

小學(xué)部：

西側(cè)樓梯

樓梯口：z

一二層之間：z

二三層之間：z

三四層之間：z

東側(cè)樓梯

樓梯口：z

一二層之間：z

二三層之間：z

三四層之間：z

z（集合點(diǎn)指揮）

注：其他沒有安排的教師在集合點(diǎn)組織學(xué)生。

行走路線：

教學(xué)樓西側(cè)

一樓三個(gè)班：一4班一3班二2班

二樓三個(gè)班：三4班三3班二4班

三樓三個(gè)班：五4班五3班四2班

四樓九個(gè)宿舍：419418417416415414413412411

教學(xué)樓東側(cè)

一樓三個(gè)班：