31分子熱運(yùn)動(dòng)導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)
31分子熱運(yùn)動(dòng)導(dǎo)學(xué)案_第2頁(yè)
31分子熱運(yùn)動(dòng)導(dǎo)學(xué)案_第3頁(yè)
31分子熱運(yùn)動(dòng)導(dǎo)學(xué)案_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

分子熱運(yùn)動(dòng)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)1、知道物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,全部物質(zhì)的分子都在不斷地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng).2、能辨別擴(kuò)散現(xiàn)象,并能用分子熱運(yùn)動(dòng)的看法進(jìn)行解說(shuō).3、知道分子熱運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度的關(guān)系4、知道分子之間存在互相作使勁.導(dǎo)學(xué)方法:議論法、實(shí)驗(yàn)法導(dǎo)學(xué)時(shí)間:1課時(shí)導(dǎo)學(xué)過(guò)程課前導(dǎo)學(xué)1、物質(zhì)是由

構(gòu)成的,若把分子假想成球體,它的直徑大概為

m;2、

說(shuō)明分子是在不斷地運(yùn)動(dòng)著的,擴(kuò)散現(xiàn)象跟

相關(guān)。3、分子間存在著互相作用的

。講堂導(dǎo)學(xué)師生共同研究:引入:分子的體積很小,肉眼看不見(jiàn),如何知道分子是運(yùn)動(dòng)仍是靜止的呢?1、演示1:利用準(zhǔn)備好的二氧化氮,演示課本上的16.2—2察看到的現(xiàn)象是由此得出的結(jié)論是2、演示2:向沉靜的清水里慢慢的滴入一滴黑色墨水,察看墨水的變化狀況?,F(xiàn)象是:此現(xiàn)象說(shuō)了然:3、將煤堆在墻角處,過(guò)一段時(shí)間墻皮深處也變黑了,這一現(xiàn)象說(shuō)了然。大批事實(shí)說(shuō)明,、、都有擴(kuò)散現(xiàn)象。4、演示3:在一個(gè)燒杯中裝半杯熱水,另一個(gè)相同的燒杯中裝等量的涼水。用滴管分別在兩個(gè)杯底注入黑墨水察看到的現(xiàn)象是:此現(xiàn)象說(shuō)了然擴(kuò)撒現(xiàn)象跟相關(guān)。5、分子熱運(yùn)動(dòng):溫度越高,分子熱運(yùn)動(dòng)越。引入:分子既然在不斷地做無(wú)規(guī)則的熱運(yùn)動(dòng),那么固體和液體中的分子為何沒(méi)有非散開(kāi),而是聚合在一同呢?6、演示課本上的16.1—5,看到的現(xiàn)象是說(shuō)了然:氣體、固體、液體都能夠被壓縮說(shuō)了然:固體、液體很難被壓縮同時(shí)又說(shuō)了然:概括以上的實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出:講堂練習(xí)1.物質(zhì)是由

_______________構(gòu)成的;全部物體的分子都在不斷的做

_______________;分子間存在著互相作用的

_______和_______.擴(kuò)散現(xiàn)象表示

_______________

。2.大批分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)跟

_______相關(guān),因此這類(lèi)無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫做

_______

。_______越高,分子的運(yùn)動(dòng)越

_______。生活中為了增添菜的滋味,炒菜時(shí)要往菜中加鹽和味精,腌菜時(shí)也要加入鹽和味精,鹽和味精在

_________時(shí)候擴(kuò)散地快,這是由于炒菜時(shí)的溫度比腌菜時(shí)的溫度

_______,分子_______

的緣由。4.分子間存在作使勁,當(dāng)分子間的距離很小時(shí),作使勁表現(xiàn)為

_______;當(dāng)分子間的距離稍大時(shí),作使勁表現(xiàn)為_(kāi)______;假如分子相距很遠(yuǎn),作使勁就變得_______。兩滴水銀互相接觸時(shí)能自動(dòng)聯(lián)合成一滴較大的水銀,這一事實(shí)說(shuō)明分子間存在_______。5.在量筒的下半部分盛有藍(lán)色的濃硫酸銅溶液,再在硫酸銅溶液上方慢慢地注入一些清水,幾日后,整個(gè)量筒內(nèi)的液體都變?yōu)樗{(lán)色,這一現(xiàn)象表示_______________.6.一根鐵棒很難壓縮是由于分子間存在__________,又很難被拉長(zhǎng)是由于分子間存在著__________。7.如圖15-1所示,下邊的瓶子里裝有紅棕色的二氧化氮?dú)怏w,它的圖15-1密度大于空氣密度.當(dāng)抽去玻璃片后,過(guò)一段時(shí)間,看到上邊的瓶子里也出現(xiàn)了紅棕色的二氧化氮,這類(lèi)現(xiàn)象主要表示()A.分子有必定的質(zhì)量B.分子間有相同作使勁C.分子有必定大?。模肿釉谧鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)8.以下詩(shī)詞、歌詞或俗語(yǔ)中不含有分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)這一物理知識(shí)的是()A.稻花香里說(shuō)豐年B.美酒飄香歌聲飛C.墻里開(kāi)花墻外香D.親戚遠(yuǎn)來(lái)香9.以下實(shí)例中,不可以用來(lái)說(shuō)明“分子在不斷地運(yùn)動(dòng)”的是()A.濕衣服在太陽(yáng)下被曬干B.炒菜時(shí)加點(diǎn)鹽,菜就有咸味C.掃地時(shí)塵埃飛揚(yáng)D.香水瓶蓋翻開(kāi)后能聞到香味10.長(zhǎng)久堆放煤的墻角,墻壁的內(nèi)部也會(huì)變黑.說(shuō)明其原由.課后練習(xí)把1升酒精倒入容器中,再把2升水也倒入這個(gè)容器中并進(jìn)行充分混淆,發(fā)現(xiàn)混淆后的整體積小于3升,請(qǐng)解說(shuō)這個(gè)現(xiàn)象。12.固體、液體、氣體分子間的距離,從小到大擺列的次序一般是

__________,分子間的作使勁從小到大擺列的次序一般是

_____________________13.“花氣襲人知晝暖,鵲聲穿樹(shù)喜新晴”,這是南宋詩(shī)人陸游《村居書(shū)喜》中的兩句詩(shī),對(duì)于第一句,以物理學(xué)角度能夠理解為:花朵分泌的芬芳油分子的_______________加速,說(shuō)明當(dāng)時(shí)周邊的氣溫忽然____________14.如圖15-2所示,將一表面潔凈的玻璃板掛在彈簧秤下邊,手持彈簧秤的上端將玻璃板放至剛與水面接觸后,慢慢提起彈簧秤,察看到玻璃板未走開(kāi)水面圖15-2時(shí)彈簧秤的示數(shù)比走開(kāi)水面后的示數(shù)_________,其原由是_________.15.物質(zhì)處于哪一種狀態(tài)決定于().A.物質(zhì)的溫度B.物體內(nèi)分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)烈程度C.物質(zhì)的分子構(gòu)造D.物質(zhì)內(nèi)部分子作使勁的大小16.“破鏡”不可以“重圓”的原由是()A.分子間的作使勁因玻璃被打壞而消逝B.玻璃表面太圓滑C.玻璃的分子間只有斥力沒(méi)有引力D.玻璃碎片間的距離太大,大于分子間發(fā)生互相吸引的距離17.以下現(xiàn)象中,不可以用分子間存在引力作用來(lái)解說(shuō)的是()A.要橡皮繩拉長(zhǎng),一定施加拉力的作用B.擦黑板時(shí),粉筆灰紛繁落下C.用膠水很簡(jiǎn)單將兩張紙粘合在一同D.折斷一根鐵絲需很大的力18.以下對(duì)于分子間的作使勁的說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是()A.一根鐵棒很難被拉斷,這說(shuō)明鐵棒的分子間只存在引力B.液體特別簡(jiǎn)單流動(dòng),這說(shuō)明液體分子間主假如斥力C.氣體很簡(jiǎn)單被壓縮的原由是由于氣體分子間沒(méi)有作使勁D.分子間的距離減小,分子間的引力和斥力都增大一張紙從邊沿稍一使勁便可將它扯開(kāi),但是若用兩只手向相反方向拉紙,卻要用較大的力氣,你知道這是什么道理嗎?20.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論