第六章熟悉而陌生的力第一節(jié)力運(yùn)動(dòng)員舉杠鈴人拉釣魚(yú)竿推土機(jī)推土壓路機(jī)壓路同名磁極互相排斥帶電體吸引小紙屑這幾幅圖有什么共同特點(diǎn)？結(jié)論力的符號(hào)：Ｆ物理學(xué)中，通常將物體之間的推、拉、舉、壓、排斥、吸引等都叫做物體之間的作用。力是一個(gè)物體對(duì)另外一個(gè)物體的作用。力的單位：牛頓（Newton）

國(guó)際上通用力的單位叫做牛頓，簡(jiǎn)稱(chēng)牛，符號(hào)N．這個(gè)名稱(chēng)是為了紀(jì)念偉大的科學(xué)家牛頓而命名的．我國(guó)也用牛頓作為力的單位．

拿起兩個(gè)雞蛋所用的力約就是1N說(shuō)明當(dāng)一個(gè)物體受到力的作用時(shí)，一定有另外一個(gè)物體對(duì)它施加這種作用。我們通常把施加力的物體叫施力物體，受到力的物體叫受力物體。對(duì)力概念的理解：1.力是物體對(duì)物體的作用，一個(gè)物體不會(huì)產(chǎn)生力的作用。2.力的產(chǎn)生不能脫離物體，當(dāng)發(fā)生力的作用時(shí)，總有兩個(gè)物體存在，一個(gè)物體施加力，叫施力物體，另一個(gè)物體受到力的作用，叫受力物體。3.不直接接觸的物體也能發(fā)生力的作用，例如，磁鐵與鐵釘之間不接觸，也有力的作用。，4.彼此直接接觸的物體之間，如果沒(méi)有推、拉、提、壓等作用也不會(huì)發(fā)生力的作用。5.產(chǎn)生力的作用時(shí)施力物體和受力物體是同時(shí)出現(xiàn)，同時(shí)消失的。不可能只有施力物體而沒(méi)有受力物體。指出圖中各力的施力物和受力物。練習(xí)漁翁拉魚(yú)網(wǎng)頑皮的大象用力向下壓磽磽板一個(gè)學(xué)生穿上旱冰鞋用力推墻，他會(huì)后退，為什么？分析：穿著旱冰鞋的小孩用手推墻,會(huì)感到墻也在推他,他自己也后退.這表明,手對(duì)別的物體施力的同時(shí),受力物體也對(duì)手施了力.總結(jié)：力的作用是相互的滑冰時(shí)，甲對(duì)乙有推力的作用，甲是施力物體，乙是受力物體；同時(shí)，乙對(duì)甲也有推力的作用，這時(shí)，乙是施力物體，甲是受力物體，由此可見(jiàn)，施力物體同時(shí)也是受力物體，力的作用是相互的。甲乙二、力的作用是相互的我為什么后退？腳好痛1.施力物體給受力物體作用的同時(shí)，受力物體也給施力物體一個(gè)推力，即施力物體同時(shí)也是受力物體，受力物體同時(shí)也是施力物體。2.物體間的相互作用力稱(chēng)為作用力和反作用力。作用力與反作用力總是大小相等、方向相反、分別作用在兩個(gè)物體上，同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失、同時(shí)增大、同時(shí)減小。討論：

用漿劃船前進(jìn)時(shí)，使船前進(jìn)的力是哪個(gè)物體給的？A、水B、漿C、人D、船分析：漿劃船時(shí)，漿對(duì)水有一個(gè)作用力。力之間是相互的漿同時(shí)也受到水的反作用力。故選A。弓的形狀改變撐竿的形狀發(fā)生了改變?nèi)?、力的作用效?、力可以使物體的形狀發(fā)生改變（1）投球手把靜止的棒球投擲出去；（2）棒球被接球手接住；（3）接球手將棒球擊出。棒球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變靜止運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)靜止2、力可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變用力拉彈簧,彈簧伸長(zhǎng)了這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明:力能改變物體的形狀弓的形狀改變竿子的形狀改變竹子形狀改變海綿發(fā)生的形變，它受到了力的作用

在物理學(xué)中，物體由靜到動(dòng)，由動(dòng)到靜，以及運(yùn)動(dòng)快慢和方向的改變，都叫做運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變。加油站改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變物體形狀力的作用效果小結(jié)與學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)估三、力的作用效果有：力可以改變物體形狀；一、力是物體對(duì)物體的作用；二、力的作用是相互的；2.力也可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)反饋練習(xí)1、坐在船上的人用力推岸時(shí)，船就離岸而去，這是因?yàn)槿撕痛际艿搅薩___的推力，這個(gè)現(xiàn)象表明了______________。2、下列現(xiàn)象中不能說(shuō)明“力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的事例的是：（）水平拋出的皮球成一條弧線落回地面；在足球草坪上滾動(dòng)的足球越滾越慢；石塊從山坡上滾下，越滾越快；用力拉弓弦把弓拉彎。岸力的作用是相互的D3.運(yùn)動(dòng)員用網(wǎng)拍擊球時(shí)，球和網(wǎng)拍都變了形，這表明兩點(diǎn)：一是______________________________；二是________________________________________。此外，網(wǎng)拍擊球過(guò)程中，球的運(yùn)動(dòng)方向和速度發(fā)生變化，表明力還使物體的_________________發(fā)生改變。力可以使物體發(fā)生形變物體間力的作用是相互的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

4.力是_______________________。孤立的一個(gè)物體不會(huì)出現(xiàn)力的作用，且受力物體存在時(shí)，一定有___________存在。

物體對(duì)物體的作用施力物體5.“物體間力的作用是相互的”，下列各圖能生動(dòng)地體現(xiàn)這一規(guī)律的是（）D6、關(guān)于磁鐵吸引鐵釘，下列說(shuō)法正確的是（）A鐵釘被磁鐵吸引，鐵釘并不吸引磁鐵

B

磁鐵吸引鐵釘，鐵釘也吸引磁鐵

C

兩者沒(méi)有接觸，它們之間沒(méi)有力的作用

D

無(wú)法判斷練習(xí)選擇B7.關(guān)于力的概念，下列哪句話是錯(cuò)誤的（）A．沒(méi)有物體就沒(méi)有力B．有受力物體時(shí)，一定有施力物體C．有施力物體時(shí)，卻不一定有受力物體D．只有一個(gè)物體時(shí)，不會(huì)有力8．俗話說(shuō)：“一個(gè)巴掌拍不響