



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
HowtoEnrichYourWritingbyAddingDetails?TeachingGoals:Attheendofthisclass,studentsshouldbeableto:Learnaboutthetipstoadddetailsinthewriting;學(xué)會(huì)細(xì)節(jié)增添,句子拓展的技巧;Polishthewritingbyusingthetips.學(xué)以致用,優(yōu)化書面表達(dá)。問題:如何“短話長說”?一.交際性拓展:Tip1:交際性拓展,主要集中在信件_____與______,可通過______________,_____________等內(nèi)容的添加,讓書信交際功能更生動(dòng)而又有人情味。比較與發(fā)現(xiàn):1.給今年即將畢業(yè)的全體高三學(xué)生寫封信,信中建議他們?cè)诟呖迹?theCollegeEntranceExamination)結(jié)束后的暑假中能夠安排一些有意義的事去做。Iamwritingtoofferyousomesuggestions.1.Iamwritingtoofferyousomesuggestions________________________________________.→2. I,amwriting toofferyousomesuggestions_________________________________________________________.聽說某中外合作辦學(xué)大學(xué)招收廣東高中畢業(yè)生,有意申請(qǐng)到該校英語系學(xué)習(xí),用英語寫一封自薦信。Lookforwardtoyourreply.____________________________________________________andlookforwardtoyourreply.Practice:1.英國朋友對(duì)中國傳統(tǒng)文化感興趣。你邀請(qǐng)他參加中國國畫展覽。IamwritingtoinviteyoutotakepartinatraditionalChinesepaintingexhibition._________________________________________________________________,IamwritingtoinviteyoutotakepartinatraditionalChinesepaintingexhibition.1二.細(xì)節(jié)性拓展Tip2:細(xì)節(jié)拓展可通過兩方面進(jìn)行 :1.__________ ,即通過適當(dāng)________,將寫作內(nèi)容 (_______,_______,_______)2.__________:挖掘?qū)懽鲗?duì)象的不同方面。比較與發(fā)現(xiàn)中英寒假生活調(diào)查,向英國朋友介紹中國學(xué)生的寒假生活。InChina,thewintervacationfallsduringtheChineseNewYear,somoststudentstakepartindifferentSpringFestivalactivities.InChina,thewintervacationfallsduringtheChineseNewYear,somoststudentstakepartindifferentSpringFestivalactivities,____________________________________________________你準(zhǔn)備了中國結(jié)作為禮物送給網(wǎng)友,感謝他的幫助。InChina,theChineseknotisasymboloffriendship.InChina,theChineseknotisasymboloffriendship,_________________________________Practice:推薦來中國旅游:TravelinginChina,youcanlearnalotaboutChinesetraditionalculture.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________手機(jī)攝影大賽,作品拍攝內(nèi)容需展現(xiàn)“最美中國”。YoucantakesomepicturesaboutnaturalsceneryinChina.三.邏輯性拓展Tip3:邏輯性拓展可通過兩方面進(jìn)行 :.表__________:_____________,____________,__________________.表__________:_____________,____________,__________________比較與發(fā)現(xiàn)表結(jié)果:邀請(qǐng)他來中國體驗(yàn)文化。2IwouldliketoinviteyoutocometoChinathissummer._____________________________________________________________________________所有老師全部為外教。AlltheteachersarenativeEnglishspeakers._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________暑假建議你去學(xué)車。Youcanlearntodriveinordertogetadrivinglicense.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________表原因:推薦你的同學(xué)李雷做他的導(dǎo)游。I’dliketorecommendmyclassmateLiLeitobeyourguide.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________學(xué)校茶文化活動(dòng)通知。ATeaCultureFestivalisgoingtobeheldinourschoolnextweek.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________李華,考試不要緊張。LiHua,don’tbenervouswhiletakingexams.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Practice:學(xué)校將召開安全會(huì)議。AmeetingwillbeheldonMay13thinRoom504,BuildingNo.1.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3建議外國友人Peter學(xué)習(xí)中國唐詩。WhynottrytolearnTangpoetry?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________課前請(qǐng)做好充分準(zhǔn)備。Pleasemakefullpreparationsforthelesson.__________________________________________________________________________四.總結(jié):交際性拓展細(xì)節(jié)性拓展邏輯性拓展五.練習(xí)假定你是李華,即將去英國某中學(xué)做交換生。請(qǐng)你給負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的外籍教師Mr.Steven寫一封郵件,了解相關(guān)事宜。要點(diǎn)如下:課程安排;2.住宿環(huán)境;3.其他注意事項(xiàng)。注意:1.詞數(shù)100左右;2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。DearMr.Steven,I’mgoingtostudyinyourschoolasanexchangestudent(感.受)___________________________,soIm’writingtoseekhelpfromyouinordertolearnsomethingaboutmystaythere.First,Iwanttoknow thecoursearrangementsothat(因果)____________________________________________________________________________.Besides,Iwanttoknowaboutthelivingenvironment,suchas(下義詞延
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 核反應(yīng)堆堆芯核素分布仿真合同
- 涼山面試題目答案及答案
- 銀行放貸面試題及答案
- 2024-2025學(xué)年阿克蘇地區(qū)某小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期語文期中測(cè)試試卷
- 全面解讀職業(yè)選擇:南航公考面試題目及答案的30個(gè)領(lǐng)域主題
- 2025年幼兒園情景問答題大全及答案
- 2025年輸血知識(shí)考試試題及答案
- 2024-2025學(xué)年當(dāng)陽市某小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期語文第五單元復(fù)習(xí)試卷
- 盾安求職面試經(jīng)典題庫:各個(gè)領(lǐng)域必 備的面試題目
- 新家政面試題庫:武漢地區(qū)家政服務(wù)公司面試常見問題
- 2025屆中興通訊「未來領(lǐng)軍」人才招聘正式啟動(dòng)筆試參考題庫附帶答案詳解(10套)
- 公司盡調(diào)管理辦法
- DB54T 0496-2025 退化高寒草原免耕補(bǔ)播技術(shù)規(guī)程
- 兩性健康項(xiàng)目合作
- 桌游吧商業(yè)實(shí)施計(jì)劃書
- 江蘇省蘇州市吳中、吳江、相城區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末考試英語試卷(含答案無聽力原文及音頻)
- 農(nóng)村戶廁衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)
- 公司人事財(cái)務(wù)管理制度
- 2025-2030中國小分子肽市場(chǎng)供需調(diào)查及發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告
- 《無人機(jī)概論》高職無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)全套教學(xué)課件
- 2025年湖北聯(lián)投招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論