2021年小學(xué)教師工作總結(jié)一、;師德表現(xiàn);關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校呼吁，踴躍參加學(xué)校組織的各項活動，側(cè)重政治理論的學(xué)習(xí)，踴躍向黨組織聚攏。配合組中里搞好教研活動，抓住抓準(zhǔn)每一個學(xué)習(xí)的機(jī)遇提升自己的業(yè)務(wù)水平。每季度準(zhǔn)時參加升旗儀式，從不少勤。遵從學(xué)校安排，人際關(guān)系友好。本學(xué)年度全勤。關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。記得以前傅先生對我們說過：“固然你面對的是數(shù)百個幾十個學(xué)生，他們的能力水平高低幾百元，但在家長的寥寥可數(shù)眼中他們倒是獨(dú)一的，是完滿的，我們不要在內(nèi)心就給孩子區(qū)分出有等級，那樣做對孩子是不不公的。說我們教師這個職業(yè)神圣是由于我們的完整部是良知活，沒有方法趁便正確地衡量！”我認(rèn)可這個人的話，因此我用愛心灌溉稚嫩的果實(shí)花朵，講堂上嚴(yán)格要求，課下每一個孩子都是我的老朋友，一年的努力換來的是孩子們高興的笑容。二、教課方面;１、備課;;;;;開學(xué)初，踴躍參加教研室組織的專修科教研活動，依據(jù)要求，提早兩周備好課，寫好教課設(shè)計。備課之時仔細(xì)研究教材、教參，學(xué)習(xí)好綱領(lǐng)，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、討教。力爭吃透教材，找準(zhǔn)要點(diǎn)、難點(diǎn)。;為了上好一節(jié)課，我查資料，集中他人的長處確立自己的其長處教課思路，常常把工作帶到家里。為了學(xué)生能更直觀地感覺簡單所學(xué)的知識內(nèi)容。;;;;;２、上課;;;上好課的前提是教與學(xué)做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時仔細(xì)授課，力爭抓住要點(diǎn)，打破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教課方法，從學(xué)生的實(shí)質(zhì)出航，注意調(diào)換學(xué)生學(xué)習(xí)的踴躍性和創(chuàng)建性思想，使學(xué)生有貫穿交融的能力。培養(yǎng)洼瓣的學(xué)習(xí)興趣，有難度的風(fēng)險問題找優(yōu)等生；一般難題找中等生；簡單些的老是找學(xué)困生回答。桌間巡視時，注意對醫(yī)護(hù)選小進(jìn)行當(dāng)面的指導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。;３、指導(dǎo);;;我利用課余時間對學(xué)生需要進(jìn)行指導(dǎo)，不覺悟的耐心解說，不會寫字就手把手地教，及時查缺補(bǔ)漏。并與家長聯(lián)系，及時交流狀況，使家長認(rèn)識狀況，以便在家里對孩子實(shí)行指導(dǎo)。;４、作業(yè);;;依據(jù)減負(fù)的要求，我把從早到晚的作業(yè)經(jīng)過優(yōu)選到精心地優(yōu)選，合適健康發(fā)展地留一些有賴于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮履行力和創(chuàng)建性的作業(yè)。;三、德育工作;德育是學(xué)校工作中的此項工作重中之重，而班主任德育工作的訣要就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜感情中最高尚的感情，它凝固著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這類親愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，但是這類愛卻有一種巨大的力量。;1、愛就是關(guān)心。;師愛是教育的"潤滑劑"，是實(shí)行教育的必需條件。當(dāng)班主任渾身心地愛惜、關(guān)心、幫助學(xué)生，做家長的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正由于有了師愛，教師才能博得學(xué)生的信任，學(xué)生才樂于接受教育工作，教育才能收到優(yōu)秀的成效。師愛要全面、公正。全面公正的愛是賜教師要熱愛每一個學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛；開朗的要愛，嫻靜扎實(shí)的要愛，內(nèi)向拘束的當(dāng)更要愛；"金鳳凰"要愛，"丑小鴨"相同也要愛。;2、愛就是尊敬。;尊敬、理解、相信憐憫學(xué)生是除去教育盲區(qū)的基礎(chǔ)。家長尊敬學(xué)生要尊敬學(xué)生的人品。教師與學(xué)生固然教育教課過程中的不一樣的地位，但在人品上為應(yīng)當(dāng)是相同的，這就是要討教師不可以咄咄逼人，更不可以利用教師的地位職權(quán)和權(quán)利污辱教師；理解學(xué)生要從青少年的心剪發(fā)展特色，認(rèn)可他們的要乞降想法，理解他們天真和天真；相信學(xué)生要相信他們的潛伏能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨煉中成長。只有這樣，學(xué)生心理要素才能與教師減當(dāng)心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依靠感。;3、愛就是責(zé)任。;我愛你學(xué)生要深入地愛，愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴(yán)格要求高中學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣、不喜歡。對其弊端錯誤，不縱容、不姑息、不聽任。師愛既包含著激烈的感情暗藏著境界，又表現(xiàn)出以深刻的理智，不但著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更側(cè)重學(xué)生接下來將來的健康發(fā)展和前程。;四、努力方向;１、增強(qiáng)自己技擊的訓(xùn)練，講堂上為做到精講精練，重視對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上以做到課課清、段為了段清。;２、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大飛快發(fā)展。;３、增強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，群集而使學(xué)生不但在講堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格拘束自己。;４、中學(xué)生教育學(xué)生要留意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識和責(zé)任感。;５、利用各樣方法，訓(xùn)練學(xué)生提升、集中注意力。;６、在教課上下功夫，持之以恒飛快發(fā)展使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。;我是一個對集體充滿了熱忱的人，勤勤奮懇、腳扎實(shí)地是我的工作作風(fēng)，樂于助人是我的快樂之本，只若是對學(xué)校大家有利處的事情我都會不計較個人得失，把他達(dá)成好。我用我的