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本文格式為Word版,下載可任意編輯——草船借箭書籍讀后感3篇草船借箭書籍讀后感范文3篇
草船借箭的故事,報(bào)告我們要像諸葛亮那樣有大聰慧,潛心鉆研,留心斟酌,刻苦學(xué)習(xí)。經(jīng)過短暫的讀書活動(dòng),不妨來寫一篇草船借箭讀后感記錄下自己的感悟。你是否在找正打定撰寫“草船借箭書籍讀后感范文”,下面我收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
草船借箭書籍讀后感范文篇1
《草船借箭》寫了諸葛亮知天時(shí)懂地識人心,順?biāo)斓南虿懿俳璧搅耸f支箭。
諸葛亮先看天象,知道三天后有大霧,觀測水流知道船回來是順風(fēng)順?biāo)€了解魯肅是個(gè)忠厚人,曹操生性又多疑,不會出兵追逐,所以能借箭告成,由于他做了充分的打定工作。
從中可以看出,要想取得告成,就要提前做好打定。就拿部隊(duì)來說吧,為了打勝仗,部隊(duì)舉行了繁重訓(xùn)練,他們每天5:00起來跑步,隊(duì)列訓(xùn)練……7:00才吃早飯。他們吃早飯時(shí)也是分外嚴(yán)格的,不準(zhǔn)有一個(gè)人說話,只要有一個(gè)人說話就讓全體的人站起來全部不準(zhǔn)吃飯。由于這樣的長期訓(xùn)練,他們有了良好的習(xí)慣,一旦打仗或完成其它的任務(wù)時(shí)才有過硬的體魄和嚴(yán)格遵守紀(jì)律的精神。
有一天,我出門時(shí)看到離家不遠(yuǎn)的地方停滿了卡車,車上裝滿了坦克,車后還跟著通信車、醫(yī)護(hù)車、發(fā)電車、裝甲車和燒飯的車。我從頭到尾數(shù)了數(shù),約莫有600多輛。我忙跑回家問爸爸這些車要去哪里,爸爸說這些車是要去野外舉行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。我想部隊(duì)舉行這樣的訓(xùn)練是常事,是為了在打仗時(shí)有過硬的才干。
大到部隊(duì)的嚴(yán)格訓(xùn)練,小到一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)打定工作,都是為了打有把握之仗。
每節(jié)課前我們都要做好課前打定工作,把書都放在桌上。例如上美術(shù)課要把水彩筆,油畫棒等美術(shù)工具打定好;體育課時(shí),我們要穿運(yùn)動(dòng)鞋,要做熱身運(yùn)動(dòng)……這些打定工作是為了上好課,學(xué)好才干。
記得有一次,我們班有一個(gè)同學(xué)沒有帶語文書,結(jié)果課前打定沒有做好,上課時(shí)他學(xué)習(xí)效果很不好,作業(yè)沒法做,受到了老師的批評,此后他采納了教訓(xùn),每節(jié)課前都專心做好打定工作。
《草船借箭》報(bào)告我們,要打有把握的仗,必然要事前做好打定工作,如部隊(duì)平日要經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練,學(xué)生課前要專心預(yù)習(xí),考試前要全面復(fù)習(xí)。
草船借箭書籍讀后感范文篇2
今天我讀了本書叫《草船借箭》,故事中的周瑜由于嫉妒諸葛亮的才能,而想要置他與死地。有一天,周瑜對諸葛亮說:“你務(wù)必在十天之內(nèi)給我十萬支箭,否那么死罪?!?/p>
可諸葛亮卻出乎意料地說:不用十天我就用三天。并且還立下軍令狀。原來他利用霧天開了二十多艘插滿稻草人的船,去接近曹操的水寨,由于霧太大,看不清,曹軍不敢出兵,只能放箭。就這樣,諸葛亮很順?biāo)烊〉绞f支箭凱旋而歸。周瑜不得不心服口服,慨嘆道:諸葛亮真是神機(jī)妙算,我也比上他。
諸葛亮的神機(jī)妙算不是天生的,是由于他博覽群書學(xué)識豐富。天文地理學(xué)識了如指掌。所以我們從小就要多讀書,積累更多學(xué)識,長大才能應(yīng)對更多挑戰(zhàn)。另外我們不要學(xué)習(xí)周瑜嫉妒別人的才能,更不能陷害別人,要通過自己的勤奮努力提高各項(xiàng)才能,去贏得告成。
草船借箭書籍讀后感范文篇3
我熱愛看大量的書,可是在這些書中,讓我最愛好的是《三國演義》中的《草船借箭》。
這個(gè)故事講的是,周瑜妒忌諸葛亮很有才干,就叫他十天內(nèi)造好十萬支箭,而諸葛亮說只需三天,并立下了軍令狀。還請魯蕭協(xié)助。要了二十條船,三十名軍士和草把子。第三天四更的時(shí)候,諸葛亮和魯蕭去曹營“借”箭?!敖琛奔娉珊笾荑ぷ試@不如。
他的告成使我們真誠懇切地感受到了他的有膽有識、足智多謀、才智超群。他是如何做到的呢?諸葛亮料事如神、寬宏大度,謙遜禮讓的大將風(fēng)格。使得氣量狹窄、妒才忌能,才氣輸諸葛亮一籌的周瑜不得不嘆服。
我在生活中也有這樣的事情發(fā)生的,如一天下午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,鈴聲剛響,曾老師快步走進(jìn)教室,在黑板下快速地寫起了一道斟酌題說:“同學(xué)們,現(xiàn)在拿出2號本開頭做黑板上的這道斟酌題?!蔽乙豢搭}目,信仰十足認(rèn)為自己確定能做對,我心想:這不就是小菜一碟嘛。不過,我專心按著老師的方法去做這道題,想了好大半天,總是卡殼,一點(diǎn)也沒有進(jìn)展,這時(shí)候,曾老師開頭在黑板上講評這道題。講完后,我茅塞頓開,我方才的方法只用換一個(gè)角度想就行了呀。
一次,我在一本書中看過這樣一那么故事,講了一位阿姨開了一個(gè)時(shí)裝展,就在時(shí)裝展的前幾天,衣服還沒有做完,阿姨急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),突然,她想到了
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