本文格式為Word版，下載可任意編輯——校園廣播稿積極向上400字2022（14篇）校園播送稿積極向上400字2022（14篇精選）

大家有了解過播送稿嗎？播送前一般都會(huì)預(yù)先打定好播送稿，好的播送稿會(huì)帶來更好的播送效果，那么寫播送稿需要留神哪些格式問題呢?下面是我整理的關(guān)于校園播送稿積極向上400字14篇，接待閱讀!

校園播送稿積極向上400字篇1

放飛夢想夢想的萌動(dòng)我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。年少時(shí)，我們都曾有過一些巧妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的空想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾迷醉于那些絢麗的顏色中。逐漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，挺立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為夢想。一個(gè)最美的字眼！~夢想，包含著我們對未來的敬仰，對未來的夢想，對未來美好的憧憬。金色的童年，沉淀著兒時(shí)的喜悅、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不得志于回味。

小時(shí)侯的我，最大的夢想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來，才覺得兒時(shí)的我多么的天真。長大后，才逐漸地明白：“夢想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”確實(shí)，每個(gè)人都有夢想，但要讓這美好的夢想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中發(fā)憤，在發(fā)憤中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，確定會(huì)使自己的夢想成真！

夢想是石，敲出星星之火；夢想是燈，照亮夜行的路。夢想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢想是路，引你走向黎明。當(dāng)然，夢想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的夢想！~

校園播送稿積極向上400字篇2

青春是喜悅而美觀的，是一次曼妙的旅途。就算無意想起，也是值得回味的。單純的藍(lán)天，多姿彩虹，美觀的夢共同組成了我的青春。

單純的藍(lán)天

藍(lán)色代表著單純，我熱愛景仰藍(lán)天。由于那簡樸的顏色和純凈的白云，我有一個(gè)心愛的組合，我們一致的天性和一致的勞績自然促就了我們的情誼。我們很努力的去學(xué)習(xí)，但往往是另人消沉的結(jié)果。我們仰天長笑，我們單純的空想，不過還得回到現(xiàn)實(shí)。至少喜悅過。藍(lán)色的天空記載著我們的過去，也承載著我們的未來。呼哈哈。

多姿彩虹

我愛空想，空想可以使我生活中疲憊的心的以解脫。我往往在上課中走神，空想著與我年齡不相符的未來?；剡^神來，或許老師驚疑的目光已經(jīng)在等待。但我照舊要空想，它是我靈魂的撫慰。就像天上的彩虹，擁有好多色調(diào)，另人舍不得去忘卻。

美觀的夢

當(dāng)然還是有競爭的，這是不成制止的，我們?yōu)榱伺判邪系拿吻案昂罄^，悄悄的努力。由于這里蘊(yùn)涵著我們的理想，我們?yōu)榱死硐肫痫w，到達(dá)自以為是的對岸，不停的翱游，還很危害。為了心中的美觀去努力。

這便是我的青春，單純的藍(lán)天，多姿彩虹，美觀的夢。

校園播送稿積極向上400字篇3

這是一首氣勢恢弘、雄渾豪邁的歌，走進(jìn)我們的學(xué)校，你會(huì)看到一排排教學(xué)樓巍然挺立，寬廣的操場綠草如茵，塑膠跑道清心爽目，還有籃球嘗乒乓球場整齊劃一。最吸引人的要數(shù)操場旁邊的布告欄，這里記錄了我們學(xué)校的奮斗歷程和光芒業(yè)績，留下了我們同學(xué)和老師活動(dòng)的掠影，更有教我們?nèi)绾巫鋈说摹度纸?jīng)》。在我們的學(xué)校，你確定會(huì)由衷地慨嘆――“新”。

這是一首新穎明媚的歌。在這里，一棵棵香樟屹立秀美，一片片綠地青翠繁茂，一池池鮮花爭奇斗艷，還有那美觀的白玉蘭，顯得嬌羞動(dòng)人。鳥兒在這里歡叫，花香在這里縈繞，我們的歌聲，這空氣中飄蕩。走進(jìn)一小，你見不到地面一片紙屑，你看不到雜亂與骯臟，你的感受只有一個(gè)字――“爽”！

我們的學(xué)校生活也是一首活潑昂揚(yáng)的歌。伴著清亮的下課鈴聲，學(xué)校馬上沸騰起來。我們開頭特別鐘的展翅遨游。操場上是一個(gè)個(gè)生龍活虎的背影，籃球隊(duì)場上是一組你爭我抗的鏡頭，乒乓球臺(tái)前是一幅奮力揮拍的生動(dòng)場面。最近，我們學(xué)校還組織我們跳起了學(xué)生集體舞。在美好入耳的舞曲聲中，全校同學(xué)翩翩起舞，那場面是那么宏偉，美觀。這就是我們的一小，一個(gè)鮮活的一校園。

校園播送稿積極向上400字篇4

愛戴的同學(xué)們：

當(dāng)黎明的第一縷晨光灑在肩頭時(shí)候，當(dāng)晶瑩的露珠如我們機(jī)靈的眼眸閃動(dòng)在朝陽中的時(shí)候，當(dāng)我們邁著青春的腳步踏上龍門橋走向?qū)W識(shí)殿堂的時(shí)候，新的一天便向我們迎面走來了！

可能，此時(shí)的你還在為虛度了昨日的時(shí)光而痛悔；可能，此刻的你正沉浸在對明天的美好憧憬中，但請記得：昨天的陽光已不會(huì)為你我而再次升起，而明天不過是懶惰之人的愚蠢借口。我們能把握的唯有今天！由于唯有能把握今天的人，方能成就明天的輝煌。

赫胥黎曾說：“時(shí)間最不偏私，給任何人都是24小時(shí)；時(shí)間也最是偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)，”莎士比亞也曾說：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他?！彼?，就在今天，讓我們惜時(shí)如金、抓住光陰。讓我們用瑯瑯的書聲敲響理想的音符，用奮筆疾書的身影寫意青春的畫面，用孜孜不倦的精神詮釋青春的內(nèi)涵，用謙遜美好的品德點(diǎn)亮青春的光輝！

梁啟超說：“少年智那么國智，少年富那么國富，少年強(qiáng)那么國強(qiáng)，少年進(jìn)步那么國進(jìn)步，少年雄于地球那么國雄于地球！”所以，就在今天，讓我們壯懷強(qiáng)烈，擁抱理想；所以，就在此刻，讓藍(lán)天見證我們的理想，讓大海遙感我們的激情！

讓我們一起對今天說：“今天，我們絕不虛度！”

校園播送稿積極向上400字篇5

每個(gè)人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的勞累和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開頭，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份告成，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在激勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼叫，是老師的人格在感召。

同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，在教師節(jié)到臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祈福吧，可能是簡簡樸單的幾句溫馨話語，可能是自己親自制作的.教師節(jié)卡片。趕快動(dòng)手吧，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祈福，飛往我們愛戴的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會(huì)懂得去關(guān)切他人；擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有喜悅，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個(gè)特殊的節(jié)日添加更絢麗的色調(diào)，讓我們用同一旋律，譜寫同一個(gè)心音：老師，您好！

校園播送稿積極向上400字篇6

青春是一條五彩的小河，淙淙流淌著快樂的歌聲；青春是一朵稚嫩的小花，透著幾分質(zhì)樸與香氣，青春是一首宏大的詩篇，可供未來的眼睛讀千遍、萬遍。青春是美好的，青春由于挫折而變得多姿多彩。只有體驗(yàn)地地獄般的磨練，才能創(chuàng)造出天堂的美好；只有帶血的守指，才能彈出最巧妙的曲子。挫折是一筆資產(chǎn)，挫折使青春，無悔。

被稱為“交響樂之王”的貝多芬在雙耳失聰后，仍不忘與命運(yùn)抗?fàn)?，他說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，絕不讓他將我擊敗?！闭f到挫折，我們會(huì)不由自主的想到張海迪，她身殘志堅(jiān)，在常人無法想象的處境下，學(xué)習(xí)了法語、英語等多國語言，她向我們詮釋了生命的意義。只有挫折，使青春更美觀，假設(shè)沒有挫折的青春，將會(huì)是怎么樣的呢？

王安石筆下的方仲永幼年五歲既能作詩，被人稱之為“神通”“天才”。然而，擁有多數(shù)鮮花與掌聲的仲永，反而被捧場、鮮花阻礙了他的學(xué)習(xí)，生活安逸，卻逐漸地才華漸失，最終“泯然眾人矣”?？梢姶煺凼侨松P(guān)的關(guān)卡，沒有挫折的青春是，必將是平淡無味的。

“青春須早為，豈能長少年？”青春因挫折而精彩，那就讓我們青少年去面對挫折，在挫折中奮斗，讓我們的青春流光溢彩，讓我們的青春更無悔！

校園播送稿積極向上400字篇7

仿佛，時(shí)間如初。

抬頭望著逐漸清亮的藍(lán)天，我們屬于同一個(gè)年頭里的少年，躺在寬大的草坪上，共享著自己幼時(shí)懵懂童年。三年了，三年的友情，已經(jīng)在心里生根發(fā)芽，怎么也不會(huì)忘掉。我相信，十年后的我們，怎么也不會(huì)忘掉這如金子般無法抹去的記憶。那一天，我流淚了，我舍不得你們，舍不得，這團(tuán)結(jié)的三班。

小鳥清亮的叫聲打斷了我朦朧的思緒，一切猶如幻影在我腦海里閃爍。影子繁密的交錯(cuò)在了一起。

還記得圣誕節(jié)那一天，班長買了個(gè)大蛋糕，以慶祝我們的情誼地久天長。

情誼萬歲，摯友情誼

萬歲舉杯痛飲。

不知是哪個(gè)同學(xué)唱起了《小時(shí)代》里的歌曲，熟諳的旋律讓我們情不自禁的掉下了淚滴。

雖然，連忙就要分開了，雖然，連忙就要畢業(yè)了。

但我卻堅(jiān)信，即使青春未在。

三班，還是會(huì)永不畢業(yè)的，猶如，三年前。

校園播送稿積極向上400字篇8

時(shí)常聽別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從冷靜容是最真”這一句不愿認(rèn)同?！肮陋?dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。

平平淡淡是最真，說畢竟不就是自甘平庸、自甘無為嗎?

曾幾何時(shí)，我們這些帶著中學(xué)彩色夢走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)宏大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色調(diào)呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是由于我們沒有走進(jìn)理想中的象牙塔?是由于我們未走出自我困惑的地帶?還是由于我們的心真的不在年輕，切實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放棄世界的依舊是你。

校園播送稿積極向上400字篇9

什么才叫青春呢?

我找遍了新華字典，卻也沒找到這個(gè)詞的解釋。

但我想，我們這些零零后的青春是以另一種形式表現(xiàn)出來的。

我們叛逆。學(xué)好語文，只為沒完成作業(yè)想好理由;學(xué)好數(shù)學(xué)，只為在別人還錢的時(shí)候快速地說出要還的數(shù)字;學(xué)好英語，只為和別人說話中時(shí)不時(shí)加兩句英語。

我們與家長玩‘藏貓貓’，實(shí)行‘?dāng)硜砦叶?，敵攻我守’。雖然沒次跟家長保證好前十名，可每次都在十名以外。站在老媽跟前，享受她的唾沫，落在我的臉上。

我們和最好的摯友一起受老師的處治，和父母用一個(gè)小時(shí)解釋為什么回家很晚，和老師辯護(hù)作業(yè)本為什么是空白的。上體育課時(shí)，跑到廁所躲起來。上語文課時(shí)，寫昨天的數(shù)學(xué)罰寫。上英語課時(shí)，吃早上買的棒棒糖。上物理課時(shí)，睡我的美容覺。

我們就是這樣做自己熱愛的事，不去管任何事情。

或許，在茫茫人海中。有一群最醒目的，最特殊的一群人。他們正在表示他們最美觀的青春，它很更加。在夕陽下，它顯得那樣奪目。

校園播送稿積極向上400字篇10

等時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流瀉，等我們都逐漸長大，等我們在回首，才察覺生命中永遠(yuǎn)不會(huì)變的是青春的色調(diào)。

記得有人說過，最美的季節(jié)是青春。而在青春中，我們的摯友陪著我們度過了人生中最不理智的時(shí)光，陪我們做了大量瘋狂的事，說了好多銘刻一生的話，走過了生命中最美觀的青蔥歲月。這些記憶，這些摯友，可能會(huì)陪我們走一輩子。當(dāng)我們長大后，我們還會(huì)想起這些，也會(huì)察覺無論我們離青春的時(shí)光多遙遠(yuǎn)，我們青春的色調(diào)仍舊未變更。

我們熱愛做一些不切實(shí)際的夢，并堅(jiān)信自己會(huì)實(shí)現(xiàn)它。我們有時(shí)候會(huì)傻傻的認(rèn)為，張揚(yáng)是時(shí)代賦予我們的特權(quán)，我們會(huì)會(huì)笑的輕狂，我們會(huì)不羈，我們的心永遠(yuǎn)積極向上，彌漫陽光。寫寫滿懷激情的文章，聽些節(jié)奏歡快的音樂，說一些壯志豪情的話。一切的一切在我們看來都是那么的美好。我深信這青春的色調(diào)，永遠(yuǎn)都不會(huì)變。

我始終堅(jiān)信，不會(huì)變的是青春的色調(diào)。

童話劇情上演，在某天在一次遇見，我們的臉一如從前沒變。

校園播送稿積極向上400字篇11

大家好，我是主持人任娜！

眼下，雖然仍舊春寒料峭，但我們每個(gè)人的臉上都是盎然的春意，寒風(fēng)中早已有了春天的繽紛，我們確定都在明媚的春光里編織了大量七彩的夢。

開學(xué)了，請把早春里飛揚(yáng)的思緒，在記憶的深處塵封、醞釀，讓它在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候迸發(fā)馥郁的甘醇。

上課了，課堂是我們放飛理想的樂園。在這里，有學(xué)識(shí)的甘露任大家吮吸，有思維的天空任我們飛行，有聰慧的寶庫等大家開啟，有未知的世界等我們?nèi)ソ庵i，有諸多的權(quán)威渴望同學(xué)們?nèi)ヌ魬?zhàn)……

學(xué)習(xí)中，你的天性可以去張揚(yáng)，你的雄心可以去表示。今天的你們是時(shí)代的新人類，時(shí)代為你們創(chuàng)設(shè)了進(jìn)展天性、完善人格的天地：你們的課堂已經(jīng)不再是催眠式的灌輸，由于學(xué)習(xí)的仆人是你們；死記硬背也已不屬于你們，由于才能實(shí)在重要；打罵體罰已從你們的生活中消散，由于以人為本、人格第一已經(jīng)成為共識(shí)。

作為老師，早已把位置擺正：我們是助手，扶助你們告成；我們是引玉之磚，惟愿你們成大器；我們渴望成為你們的“忘年交”，這里還包藏著我們的“小私心”，由于和你們交摯友，我們會(huì)變得純真、年輕。

讀書能變更我們的命運(yùn)，刻苦才能成就理想的事業(yè)，健全的心態(tài)抉擇了我們?nèi)松磥淼囊磺?。有人說得好：年輕時(shí)的幾步，往往抉擇我們的一生。同學(xué)們正處在人生的黃金時(shí)期，請牢牢抓住命運(yùn)的韁繩，不管順境、逆境，都要勤奮上進(jìn)。

由于從某種意義上說，人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的可惜是勤奮不夠，讓我們都不留或少留可惜地去渡過我們共同擁有的學(xué)習(xí)生活。

同學(xué)們，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會(huì)的需要，我們的學(xué)習(xí)的還有廣闊的生活課堂。我們在許嶺初中這片青春沃土上，在老師的培養(yǎng)下，刻苦學(xué)習(xí)，努力成為夢想遠(yuǎn)大、喜歡祖國的人，追求真理、勇于創(chuàng)新的人，德才兼?zhèn)?、全面進(jìn)展的人，視野開闊、胸懷寬廣的人。

同學(xué)們，新學(xué)期開頭了，新的征程開頭了，我們要滿懷信仰、發(fā)憤拼搏，譜寫東鄉(xiāng)的新篇章！

同學(xué)們，新的啟航開頭了，讓我們攜起手來共同打造美好的明天，共同為北街測驗(yàn)學(xué)校加油鼓勁，相信我們每一個(gè)人是最棒的。

校園播送稿積極向上400字篇12

各位老師、同學(xué)們：

大家上午好！

我今天播送的主題是：保護(hù)校園一草一木。當(dāng)我們迎著朝陽，背著書包來到學(xué)校的時(shí)候當(dāng)我們坐在寬大亮堂的教室，學(xué)習(xí)學(xué)識(shí)的時(shí)候，當(dāng)我們盡情伸張著四肢，在廣闊的操場上，磨練身體的時(shí)候，你可把學(xué)校當(dāng)做了你的其次個(gè)家園？你可知道我們都是學(xué)校的仆人？可是這樣的現(xiàn)象在我們的校園里仍舊存在著：唾手折斷柳枝、采摘花朵，踐踏草皮；對著教室門拳打腳踢，不用鑰匙開門，把門損壞；洗完手水龍頭不關(guān)；人走后電燈還在亮著；用小刀在墻上、桌椅上隨意刻畫。雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為，但卻令人深惡痛絕。同學(xué)們，校園里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的的公共設(shè)施。試想一個(gè)同學(xué)不保護(hù)公物，十個(gè)同學(xué)不保護(hù)公物，一百個(gè)同學(xué)不保護(hù)公物，那我們的校園將不成校園，也必將對每個(gè)同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來大量不便和負(fù)面影響。保護(hù)公物是培養(yǎng)我們良好習(xí)慣的需要，學(xué)生階段是學(xué)習(xí)學(xué)識(shí)，更是學(xué)會(huì)做人的黃金時(shí)期，這一時(shí)期良好習(xí)慣的形成，對今后我們步入社會(huì)，成家立業(yè)，立于社會(huì)都不無裨益的。告成是好習(xí)慣的積累，有了好習(xí)慣，它總有一天會(huì)生輝，會(huì)把人照得光亮美觀。那么，我們要怎樣做到保護(hù)公物呢？就來聽聽這首小歌謠吧。

保護(hù)公物，從我做起。

挪動(dòng)桌椅，提防翼翼

保護(hù)公物，從我做起。

開門開窗，輕手輕腳；

保護(hù)公物，從我做起。

花草樹木，切勿攀折；

保護(hù)公物，從小事做起。

不要在乳白的墻壁上蹬踏留痕；

保護(hù)公物，從小事做起

不要讓電燈開關(guān)粉身碎骨；

保護(hù)公物，從小事做起。

不要讓扶手護(hù)欄身手異處；

保護(hù)公物，從身邊做起。

唾手關(guān)燈，儉約每一度電；

保護(hù)公物，從身邊做起。

撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。

這首小歌謠說得多好啊，保護(hù)公物就要從我做起，從小事做起，從身邊事做起，只要同學(xué)們?nèi)巳酥v道德，個(gè)個(gè)愛家園，我們的學(xué)校就會(huì)越來越感激美觀，我們的生活就會(huì)越來越美好。

校園播送稿積極向上400字篇13

我是主持人包林潔，今天的話題：春天里的陽光。

不知道你是不否熱愛春天里的陽光，熱愛陽光的味道，那是種淡淡的清香，一種新穎的空氣的味道。璀璨時(shí)，莫若春天的陽光，帶著笑臉，輕輕地將大地溫潤，化云冬天的殘雪，滋潤萌動(dòng)的草根，散發(fā)出春天的味道。

陽光將味道附著于曬干的衣服中，浸的幽遠(yuǎn)，鼻嗅處，陽光的香味帶著馥郁，優(yōu)雅而又讓人依戀，輕淡而又讓人迷醉。陽光下仰起笑臉，灑落的是一臉璀璨的陽光，和熙而又暢美，帶著幸福的溫馨，帶著遠(yuǎn)行的喜悅，偷偷地蕩滌心跳的塵埃。陽光下，我會(huì)輕裝前行，云遠(yuǎn)方嗅那陽光的馥郁。

陽光將味道附著于田野上，顏色嫩黃，優(yōu)雅地伸張，纖細(xì)的腰，抬起那美觀的臉，看著太陽，年輕的生命，在陽光中重新燃起火紅的夢想，笑臉定格，永恒的幸福。陽光的味道在春天的黝黑泥土中，沉集著殘冬里雪的肥沃，盛滿了春天陽光的味道。每一次俯身，都讓你不忍心再起，想著忘卻自己，閉上雙目，去吮吸那春天泥土的味道，一瞬間，你會(huì)感覺自己化為一棵小草，也那么昂然，在春風(fēng)中，去呼吸著陽光的味道。

陽光將味道附著于春風(fēng)中，孩子的紙鳶放飛了春風(fēng)，大人的笑臉在呼吸，柳梢中的嫩綠，會(huì)是新穎的陽光的味道。春風(fēng)蕩漾處，新穎如野，孩子的歡樂宛如天上的風(fēng)箏一樣飛高。和熙的陽光，將味道夾在風(fēng)中，送至每一個(gè)快樂的笑臉，記錄下春天的風(fēng)情，那是一種嫵媚，一如陽光的味道。味道有點(diǎn)甜，但更多的是新穎的馥郁，淡淡的，分外優(yōu)雅，一如典雅寒梅雪中淡淡的香氣，只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的嗅去，就會(huì)感覺一種沁人心脾的香氣l。

陽光的味道還在幽幽碧水中，化盡的殘荷，在陽光中開頭了新的生命，消熔的殘冰，總會(huì)是一塊塊的逝去，帶走冬的冰冷。低眉處，鴨鵝拔動(dòng)，紅掌清波，水暖知否？蕩開的是漣漪，散開的是味道，陽光的暖暖味道，溢于水，粘之于柳梢，新穎的明凈的味道。味道宛如笑臉，一切均為如意，陽光味道會(huì)在春風(fēng)中增長滋生，揮灑在蕩開的漣漪中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地蕩開。獨(dú)坐在水邊，凝眸水中，看到的是那種帶著涼意的陽光味道。

精心感悟，一切都附著陽光的味道，可以傾聽，可以觸摸，可以凝眸，可以呼吸