


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
9上Unit1KnowyourselfReadingI班級(jí):姓名:得分:一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解關(guān)于人物性格特征的單詞和詞組。2.掌握四個(gè)人物的性格特征和工作情況。3.朗讀并背誦P8-11單詞和詞組。4.運(yùn)用通讀和細(xì)讀讀懂文章,了解文章四個(gè)人物的性格特征和工作情況。二、預(yù)習(xí)指導(dǎo)(一)朗讀并理解下列詞組的中文意思。詞組:behappywith________abornartist________________talkmuch______________winhighpraise____________share…with…__________searchfor_________giveup________________workfor_________________generalmanagereither…or…__________takethelead____________fallbehind_________________payattentionto…____________wellorganized_________notonly…butalso…__________dooperations_______________devote…to…__________________(二).完成課本P10B1練習(xí)。(三).通讀課文,回答下列問題。1.WhatisWuWei?Whatishefamousfor?______________________________________________________________2.WhatdidSuNingworkasfiveyearsago?Wheredoessheworknow?______________________________________________________________3.WhatisSuNing’spersonality?______________________________________________________________4.AccordingtowhatLiuTaosaid,whatpersonalitiesareneededtobeanengineer?______________________________________________________________5.ListoutthepersonalitiesofFangYuan._____________________________________________________________(四).找出文中四位主人公說的話。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________課堂檢測(cè)練習(xí)一.根據(jù)中文注釋寫出單詞的正確形式。1.Sheisa______(天生的)singer.Shehasabeautifulvoice.2.Mysistercamefirstinthe________.(賽跑)3.YourEnglishgrammarisnotgood.Youshouldmaymore_____(注意力)toit.4.Whodoesn’tlovepublic__________.(表?yè)P(yáng))5.Youcandiscusstheproblemwithyour____________.(同伴)二、用括號(hào)里所給單詞的正確形式填空。1.Neitherhisfathernorhismother__________(like)listeningtothissong.2.Hisfatherisan_________(art)andhecandrawbeautifulpictures.3.LiKaihasimpressedthecitywithhis___________(create)work.4.Thestory_________(it)isveryinteresting.5.Shehasn’tpassedtheexam.Thismadeher__________(happy).三.單項(xiàng)選擇()speaks_______English________French.Instead,hespeaksGerman.A.either,orB.notonly,butalsoC.both,andD.neither,nor()2.–Dad,I’vefailedinthemathsexamagain.--Don’t_______.Workhardandyouwillbegoodatmathssomeday.A.giveoutB.giveoffC.giveawayD.giveup()3.ThemathteachergotangrywithmewhenIdidnot____himinclassyesterday.A.lookforB.takecareC.payattentiontoD.fallasleep()4.–Whydon’tyoubuythebike,Mary?--It’stooexpensive.Ican’t________it.A.sellB.lendC.keepD.afford()5.ZhongNanshan,thefamousmedicalscientist,hasdevotedmosthislife________usefulwaysoftreatingcoughdiseases.A.tofindingB.findC.tofindD.finding()6.Mydreamhometownisanamazingplace__________anypollution.A.withB.withoutC.outD.outof()7.—CanIborrowyourpen?—Ofcourse,herearetwo,youcantake______ofthem.A.bothB.allC.anyD.either()8.—Whichdoyoulikebetter,teaorcoffee?—__________,thanks.Justsomewater.A.NeitherB.EitherC.BothD.All()9.ItwasdifficulttimeforpeopleinYa’an,buttheydidn’t__________hope.A.giveoutB.giveoffC.giveupD.giveto()10.—Whydon’tyoubuythecar,Mary?—It'stooexpensive.Ican’t__________it.A.sellB.lendC.keepD.afford()11.Ineedaquietplace.Ihaveto______________newwaystosolvetheproblem.A.catchupwithB.keepupwithC.comeupwithD.takeon()12.Weshouldbebraveto___________newchallengesanytime.A.putupB.putonC.takeonD.takeaway()13.Life_____________arace.A.islikeB.likesC.isliketoD.lookslike()14.Don’teat___________meat,oryouwillget___________fat.A.muchtoo,toomuchB.toomuch,toomuchC.toomuch,muchtooD.muchtoo,muchtoo()15.Theoldmankept_________thesamewords,andweallbecameimpatient.A.talkingB.repeatingC.torepeatD.totalk二、詞匯。四.完成句子。1.吳東贏得了老師們很高的贊譽(yù)。_________________________________________________________________2.一年前他放棄了醫(yī)生的職業(yè)。________________________________________________________________3.作為一名老師,我們應(yīng)把畢生精力奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。________________________________________________________________4.不但李虎而且他的弟弟是一名作家。_________________________________________________________________我既不喜歡美術(shù)也不喜歡音樂。_________________________________________________________________5.他很安靜,話不多,但是他的作品極具說服力。Heis___________anddoesn’ttalk___________,buthiswork_____________!6.他以他極具創(chuàng)造力的作品給整個(gè)國(guó)家留下了深刻的印象。He____________________thewholecountry__________h
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年濟(jì)寧市任城區(qū)事業(yè)單位公開招聘工作人員(教育類)(125人)模擬試卷及答案詳解(易錯(cuò)題)
- 風(fēng)電機(jī)組機(jī)械裝調(diào)工統(tǒng)計(jì)過程控制(SPC)應(yīng)用考核試卷及答案
- 公司單軌吊司機(jī)崗位設(shè)備技術(shù)規(guī)程
- 公司鋼水罐準(zhǔn)備工崗位設(shè)備技術(shù)規(guī)程
- 風(fēng)電機(jī)組電氣裝調(diào)工消防疏散演練實(shí)效考核試卷及答案
- 公司果樹育苗工崗位合規(guī)化技術(shù)規(guī)程
- 風(fēng)電機(jī)組制造工培訓(xùn)內(nèi)容掌握程度考核試卷及答案
- 稀土擠壓工工作銜接流暢性考核試卷及答案
- 液膜提取工合規(guī)化技術(shù)規(guī)程
- 風(fēng)輪葉片制造工基礎(chǔ)設(shè)備操作考核試卷及答案
- 2025年浙商銀行招聘考試(綜合知識(shí))歷年參考題庫(kù)含答案詳解(5卷)
- APQP第三版及CP第一版介紹
- 治安管理處罰法普法講座
- 六堡茶知識(shí)講座
- 2025年松鼠ai員工考試題及答案
- 《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》高職就業(yè)和職業(yè)生涯全套教學(xué)課件
- 保健員考試題目及答案
- 【課件】數(shù)學(xué)建模活動(dòng):決定蘋果的最佳出售時(shí)間點(diǎn)課件-2025-2026學(xué)年高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教B版(2019)必修第一冊(cè)
- 施工隊(duì)進(jìn)場(chǎng)安全教育培訓(xùn)
- 母嬰分離護(hù)理常規(guī)
- 污泥池清理管理制度
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論