年級(jí)：_八年級(jí)_科目：地理主備人：周昭文課時(shí)：1周次：_8_第八章第二節(jié)塔里木盆地【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解塔里木盆地的位置和范圍；自然特征及形成原因。2、認(rèn)識(shí)塔里木盆地城鎮(zhèn)、交通線的分布與自然環(huán)境的關(guān)系。3、了解塔里木盆地豐富的油氣資源及資源的開(kāi)發(fā)的意義；認(rèn)識(shí)塔里木盆地面臨的環(huán)境問(wèn)題。【重點(diǎn)難點(diǎn)】塔里木盆地的自然特征及成因。油氣資源的開(kāi)發(fā)。一、目標(biāo)認(rèn)定、自主學(xué)習(xí)1、位置和范圍：塔里木盆地位于我國(guó)__________南部，_________山脈和_________山脈之間，是我國(guó)面積最大盆地。2、自然環(huán)境：由于塔里木盆地遠(yuǎn)離_________，周?chē)钟衉_________環(huán)繞，來(lái)自海洋的氣流不易到達(dá)，氣候__________，降水_________，成為我國(guó)極端干旱的地區(qū)，導(dǎo)致地表景觀以_________和__________為主，盆地中心的______________沙漠是我國(guó)最大沙漠。二、合作探究、共同提高（小組內(nèi)解決不了的由老師解答）探究1：根據(jù)教材內(nèi)容，分析城鎮(zhèn)、交通線分布與自然環(huán)境的關(guān)系。探究2：塔里木盆地蘊(yùn)藏著豐富的___________資源，根據(jù)教材內(nèi)容，分析塔里木盆地油氣資源開(kāi)發(fā)過(guò)程中遇到的困難？歸納總結(jié)油氣資源的開(kāi)發(fā)對(duì)東、西部地區(qū)各有哪些好處？探究3：根據(jù)教材圖8、21“西氣東輸線路”，分別說(shuō)出西氣東輸一線和二線的起點(diǎn)和終點(diǎn)、經(jīng)過(guò)的省級(jí)行政單位、經(jīng)過(guò)的主要地形區(qū)。運(yùn)輸線路起點(diǎn)終點(diǎn)途徑省級(jí)行政單位途徑主要地形區(qū)一線二線三、教師講評(píng)點(diǎn)播四、課堂鞏固練習(xí)我國(guó)某一盆地，位于地勢(shì)第二階梯，盆地中的沙漠是我國(guó)面積最大的沙漠，常常飛沙走石，盆地邊緣的山麓地帶，高山冰雪融水哺育著一塊塊綠洲。根據(jù)材料，回答1～2題。1、該盆地是（）A、柴達(dá)木盆地B、準(zhǔn)噶爾盆地C、塔里木盆地D、四川盆地2、該盆地降水稀少的主要原因是（）A、地處我國(guó)北方地區(qū)B、深居內(nèi)陸，受海洋影響小C、受冬季風(fēng)影響大D、河流稀少，多內(nèi)流讀塔里木盆地的沙漠與綠洲圖，回答3～4題。3、塔里木盆地的人口和城市主要分布在()A、綠州地區(qū)B、沙漠地區(qū)C、鹽沼澤地區(qū)D、山脊或山坡處4、影響塔里木盆地人口和城市分布的主導(dǎo)因素是()A、光照強(qiáng)烈B、降水充沛C、礦產(chǎn)豐富D、水源便利假如你是山東的一個(gè)棉花種植能手，想去新疆塔里木盆地承包一塊地種植長(zhǎng)絨棉，根據(jù)當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件，你會(huì)選擇將棉花種在（）A、盆地內(nèi)部B、盆地邊緣的綠洲C、山坡上D、光照充足的地方6、塔里木盆地被稱為“干旱的寶地”，這“寶”應(yīng)該是指（）A、水資源B、煤炭資源C、生物資源D、油氣資源7、開(kāi)發(fā)塔里木盆地的油氣資源，實(shí)施西氣東輸，有助于西北地區(qū)（）A、發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)B、緩解能源緊張狀況C、優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)D、改善大氣環(huán)境小組內(nèi)合作交流去年暑假小榕完成了一次“絲路之旅”，讀圖17回答問(wèn)題。（1）小榕從蘭州乘坐火車(chē)到新疆，這條鐵路干線名稱是_______線，蘭州是______________省的省會(huì)城市。（2）河西走廊綠洲片片，其水源主要來(lái)自高山___________和地下水；天山草場(chǎng)牛羊成群，這里農(nóng)業(yè)發(fā)展以_______________業(yè)為主。（3）小榕到新疆品嘗了當(dāng)?shù)毓瞎鏮_________等，這兒瓜果特別甜的主要原因是_______________________________________________________________（4）他參觀了古老的引水工程___________，還游覽了許多