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HappyNewYear!MynameisWuBei,Spencer,IhavebeenteachingEnglishfor14yearsandhavetaughtthethirdgraduations.Thetopofgradeis141in2022Readingbooksandtravellingismybobbies.“There’salwaysasoulandabodyontheway”.Hopingmakefriendswithallofyou.Whatisyourgoalforthenewterm?HowwillyouimproveyourEnglish?培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:1、制定計劃。2、課前預(yù)習(xí)。
3、專心聽課。
4、勤記筆記。(摘抄本、作文本)5、及時復(fù)習(xí)。
6、早讀大聲朗讀與背誦。
7、書寫整潔美觀。
8、勤思勤問,勤翻字典。
Goodhabitsareformedandusedforalifetime.好習(xí)慣養(yǎng)成了一輩子受用。Isee,Iforget.Iread,Iremember.Idoit,Iunderstand!Remembermore!Exercisemore!Revisemore!Havethewaysofyourown!Skills:listening,reading,viewing,speakingandwriting.Basics(基礎(chǔ)知識):1.Phonetics(語音)2.Vocabulary(詞匯)3.Grammar(語法)1.Phonetics(語音)(1)讀準(zhǔn)音標(biāo),并用字母組合和前后綴記憶單詞拼寫concentrate,nutrition,function,immediately(2)
重讀,弱度,斷句與語調(diào)Todayisthestartofanewterm,thestartofathree-yearjourneyandthestartofapromisingfurture.Justrememberthatitiscompletelynormaltostrugglewiththestressthatparent-childtensionscreate,andthatyouandyourparentscanworktogethertoimproveyourrelationship.2.Vocabulary(詞匯)(1)單詞:音、義、形、用(搭配)remind,adapt(2)多積累書上的課外的詞塊can’twaittodo/describesthtosbhavetheopportunitytodosth/makeadifferencetosthberesponsibleforsth(3)慣用語awhitelie/ablacklieinthered/intheblackgreenhand3.Grammar(語法)(1)詞法:記憶單詞時要注意詞性實(shí)詞:名詞、形容詞、副詞、動詞、數(shù)詞、代詞虛詞:冠詞、介詞、連詞(用好初高銜接教材)3.Grammar(語法)(2)句法句子成分及五種基本句型Youshouldlistenmorecarefully.Teenagers’physicalchangesmayresultinsuchfamilytensions.Youmayfindachievinggoalsdifficult.WewillgiveyoumoreconfidenceDanielandhisfamilywerefantastichosts..3.Grammar(語法)(2)句法句子分類:簡單句、并列句、主從復(fù)合句Eachteacherhastheirownclassroomandthestudentsmovearoundforeverylasson.IfoundMathsquiteeasyandenjoyablebecausethematerialwaslessadvancedintheUKthaninChina.Youhavebothanewdesireforindependenceandacontinuedneedforyourparents’loveandsupport.3.Grammar(語法)(2)句法定語從句Friendshipsarelikeflowerswhichneedtobetakengoodcareof.Jimisablackslavewholongstobefree.Afriendissomeonewhoknowsallaboutyouandstilllovesyou.Hethattravelsfarknowsmuch.3.Grammar(語法)(2)句法句子分類(按功能:陳述句,疑問句,祈使句,感嘆句)
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