在一片茂密的森林里，有一群可愛(ài)的小樹(shù)們正在對(duì)話(huà)：地球只有一個(gè)，失去它，我們到哪里去尋找家園呢？我們要愛(ài)護(hù)森林，就等于保護(hù)地球，保護(hù)家園。誰(shuí)不愛(ài)家，誰(shuí)不愛(ài)媽媽?zhuān)勘Ｗo(hù)地球，保護(hù)森林。突然，來(lái)了一群伐木工人，他們對(duì)樹(shù)木進(jìn)行大肆的砍伐.......假如大樹(shù)都倒下，可能對(duì)生物的生存環(huán)境有什么影響呢？在刺耳的電鋸聲后，大片的樹(shù)木頃刻間倒下了！1、動(dòng)物們沒(méi)食物可能逃走、遷徙。2、土壤可能被水沖走發(fā)生泥石流。3、氣溫可能會(huì)發(fā)生變化。4、空氣成分可能會(huì)發(fā)生變化。……假如大樹(shù)都倒下這些可能與大樹(shù)都有緊密的聯(lián)系。有人對(duì)中午時(shí)樹(shù)林里和樹(shù)林外的溫度進(jìn)行了測(cè)量，綜合數(shù)據(jù)如下：

測(cè)量記錄

陽(yáng)光照不到的地方陽(yáng)光照得到的地方

樹(shù)林內(nèi)樹(shù)林外樹(shù)林內(nèi)樹(shù)林外

26.4℃27.9℃26.8℃29.6℃26.6℃28.1℃27.0℃31.5℃26.9℃28.7℃27.7℃31.9℃每橫排四組數(shù)據(jù)為同一時(shí)間測(cè)量所得。你能解答！1、樹(shù)林內(nèi)和樹(shù)林外溫度都一樣嗎？2、測(cè)量結(jié)果說(shuō)明什么？3、樹(shù)林對(duì)人的生活會(huì)有影響嗎？土壤表面沒(méi)有植物真的會(huì)被雨水沖走嗎？請(qǐng)以“樹(shù)林與土壤”為實(shí)驗(yàn)課題，進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。

注意事項(xiàng)：1、要控制哪些實(shí)驗(yàn)條件（變與不變的）。2、小組分工明確，做到對(duì)號(hào)分工。3、土壤放入標(biāo)記的范圍內(nèi)，高度和邊框等高，灑水前后水土不要落到實(shí)驗(yàn)桌上。4、板一端觸底、塑料片位置要合適。5、灑水時(shí)間為40秒，時(shí)間一到花灑撤離并將多余水倒回量杯。1、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了什么？2、樹(shù)林破壞對(duì)生物會(huì)有哪些影響？亂砍濫伐，破壞了森林。結(jié)合本課所學(xué)推測(cè)會(huì)發(fā)生哪些自然災(zāi)害呢？實(shí)踐應(yīng)用拓展練習(xí)2、（多選）下面哪些是樹(shù)林具有的作用？（）A凈化空氣B制造氧氣C調(diào)節(jié)氣候

D保持水土E防風(fēng)防沙1、我國(guó)的植樹(shù)節(jié)是什么時(shí)候？你會(huì)和大家一起愛(ài)護(hù)樹(shù)林、保護(hù)地球媽媽嗎？讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么做的！彎彎腰，撿回一個(gè)希望，

手拉手，拉出一顆太陽(yáng)，

希望的太陽(yáng)就是我們，

我們把地球村打扮得漂漂亮亮，

手拉手，把歌唱，地球村我們共同的家鄉(xiāng)，

手拉手，把歌唱，地球村是我們共同的家鄉(xiāng)。

彎彎腰，種下一棵小樹(shù)，手拉手，拉起一條綠浪，綠色的長(zhǎng)河就是我們，我們讓地球村永遠(yuǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，手拉手，地球