海納百川,有容乃大湖南省瀏陽(yáng)市第二中學(xué)教育處寬容的美麗作者：陳會(huì)傳說(shuō)古希臘神話中有一位大英雄叫海格力斯。他所向披靡，無(wú)人能敵。有一天，他走在坎坷不平的山路上，突然，發(fā)現(xiàn)腳邊有個(gè)袋子似的東西很絆腳，海格力斯猛踢了一腳，那只袋子非但絲毫不動(dòng)，反而成倍地膨脹起來(lái)。海格力斯惱羞成怒，操起一條碗口粗的木棒砸它，那東西竟然長(zhǎng)大到把路堵死了，海格力斯無(wú)計(jì)可施，只好坐在路邊唉聲嘆氣。這時(shí)，一位智者走了過(guò)來(lái)，他對(duì)海格力斯說(shuō)：“朋友，快別動(dòng)它，忘了它，離開(kāi)它遠(yuǎn)去吧。它叫仇恨袋，你不犯它，它便小如當(dāng)初；你侵犯它，它就會(huì)膨脹起來(lái)，擋住你的去路，與你敵對(duì)到底！”湖南省瀏陽(yáng)市第二中學(xué)教育處寬容的美麗作者：陳會(huì)人生在世，人際間的磨擦，誤解和恩怨總是在所難免，如果肩上扛著“仇恨袋”，心中裝著“仇恨袋”，生活只會(huì)是如負(fù)重登山，舉步維艱，最后，只會(huì)堵死自己的路。因此，人們之間需要理解和寬容。寬容是一種美德。生活中既沒(méi)有完美無(wú)缺的事物，也沒(méi)有十全十美的完人。苛求人生完美無(wú)缺的本身就是人格的不完美，學(xué)會(huì)寬容生活的不如意，就是在享受生活。“退一步天高地闊，讓三分心平氣和”，這種不重表面形式的輸贏，而重思想境界和做人水準(zhǔn)的高低的行為是高尚的。寬容體現(xiàn)了一個(gè)人的素養(yǎng)與氣度，表現(xiàn)了人的思想水平。湖南省瀏陽(yáng)市第二中學(xué)教育處寬容的美麗作者：陳會(huì)人與人之間需要寬容。因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有不如意，每個(gè)人都會(huì)有失敗，當(dāng)他人面前遇到了竭盡全力仍難以逾越的屏障時(shí)，請(qǐng)你記?。簩捜菔且黄瑢拸V而浩瀚的海，包容一切，也能化解一切。寬容是催化劑，可以消除隔閡，減少誤會(huì)，化解矛盾；寬容是潤(rùn)滑劑，能調(diào)節(jié)關(guān)系，減少磨擦，避免碰撞；寬容是清新劑，會(huì)令人感到舒適，感到溫馨，感到自信，感到世界的美。湖南省瀏陽(yáng)市第二中學(xué)教育處寬容的美麗作者：陳會(huì)寬容別人也是寬容自己，保護(hù)自己。福萊說(shuō)：“一個(gè)不肯原諒別人的人，就是不給自己留余地，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都有犯過(guò)錯(cuò)而需要?jiǎng)e人原諒的時(shí)候?！北M管我們不求回報(bào)，但是美好的品質(zhì)總會(huì)在最后顯露它的價(jià)值，更讓人感動(dòng)。責(zé)人不如幫人，對(duì)別人的錯(cuò)處一味挑剔、呵斥不僅于事無(wú)補(bǔ)，還可能會(huì)失去更重要的東西。給別人留一些空間，你自己將得到一片藍(lán)天，一個(gè)寬容的人，到處可以契機(jī)應(yīng)緣，和諧圓滿，微笑著對(duì)待人生。湖南省瀏陽(yáng)市第二中學(xué)教育處寬容度小測(cè)試

以下9道題將測(cè)試你的寬容度，請(qǐng)以“經(jīng)?！?、“很少”、“有時(shí)”來(lái)回答。選擇“經(jīng)?！钡?分，選擇“有時(shí)”得2分，選擇“很少”得1分。1.你是否一想起很久以前別人對(duì)你心理上的傷害就忿忿不平？2.你是否嘲笑或貶低與你意見(jiàn)不一致的人？3.你是否特別留意別人是支持你還是反對(duì)你？4.你是否因?yàn)橐稽c(diǎn)頭痛、腰痛、脖子痛以及身體其它部位的無(wú)關(guān)緊要的疼痛就痛苦不安？湖南省瀏陽(yáng)市第二中學(xué)教育處5.晚上躺在床上你是否會(huì)想白天與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的情景？6.別人是否指責(zé)你過(guò)分敏感？7.你是否認(rèn)為有必要對(duì)傷害你的人進(jìn)行報(bào)復(fù)？8.你不能原諒對(duì)你態(tài)度很壞的人嗎？9.你是否覺(jué)得你在工作上所付出的努力沒(méi)有得到回報(bào)？寬容度小測(cè)試

以下9道題將測(cè)試你的寬容度，請(qǐng)以“經(jīng)常”、“很少”、“有時(shí)”來(lái)回答。選擇“經(jīng)?！钡?分，選擇“有時(shí)”得2分，選擇“很少”得1分。湖南省瀏陽(yáng)市第二中學(xué)教育處說(shuō)明：得9～15分，說(shuō)明你是一個(gè)特別寬宏大量的人，很少因?yàn)樵诟星樯鲜艿絺Χ鵁馈５?6～21分，表明你既不是一個(gè)特別寬宏大量的人也不是一個(gè)容易記仇者，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己滋長(zhǎng)了有害情緒時(shí)，你通常可以在它發(fā)生之前就克服它。得22～27分，你可能是一個(gè)不善于“忘卻”的人，這也是你煩惱的來(lái)源。你要學(xué)會(huì)原諒別人，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)頭頂是一片晴空。寬容度小測(cè)試

以下9道題將測(cè)試你的寬容度，請(qǐng)以“經(jīng)常”、“很少”、“有時(shí)”來(lái)回答。選擇“經(jīng)?！钡?分，選擇“有時(shí)”得2分，選擇“很少”得1分。湖南省瀏陽(yáng)市第二中學(xué)教育處讀故事，猜結(jié)尾1.大學(xué)生李剛與同學(xué)陳國(guó)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鍛煉。由于陳國(guó)玩笑式的“惡作劇”，李剛從雙杠上摔下來(lái)，頭撞到地上的一塊石頭，最后導(dǎo)致終生癱瘓。李剛的父母悲痛欲絕，而陳國(guó)的父母卻嘀咕：事故主要是李剛自己不小心造成的。（假如你是李剛的家人，你會(huì)怎么做？）湖南省瀏陽(yáng)市第二中學(xué)教育處讀故事，猜結(jié)尾李剛父母給陳國(guó)的信：陳國(guó)同學(xué)，當(dāng)我們悲痛于李剛的遭遇時(shí)，也想到了你們一家人。因?yàn)檫@些天你們也一定難過(guò)和愧疚不安。李剛從小就懂得寬慰別人，他在這些痛苦的日子里，也提到了你，他希望你能健康、快樂(lè)地譜寫(xiě)你的人生，不要因?yàn)樗钤陉幱爸?。失去了健康的兒子，作為父母的我們感到無(wú)比悲傷；但我們希望你能振作起來(lái)，為你的父母、也為你的好友李剛……（假如你是陳國(guó)，你會(huì)怎么做？）湖南省瀏陽(yáng)市第二中學(xué)教育處讀故事，猜結(jié)尾2.希臘大哲學(xué)家蘇格拉底，有一天和一位老朋友在雅典城里悠閑散步，一邊走一邊愉快的聊天。突然有位憤世嫉俗的青年沖過(guò)來(lái)，用棍子打了他一下就跑走了，雖然沒(méi)有造成大的傷害，但他的朋友非常不滿，立刻回頭要找那家伙算賬。（假如你是蘇格拉底，你會(huì)怎么做？）湖南省瀏陽(yáng)市第二中學(xué)教育處讀故事，猜結(jié)尾蘇格拉底拉住他，讓他不要去報(bào)復(fù)。朋友覺(jué)得很奇怪，就說(shuō)：“難道你怕這個(gè)人嗎？”蘇格拉底說(shuō)：“不，我絕不是怕他?！迸笥延謫?wèn)：“那家伙打你，你都不還手嗎？”此時(shí)，蘇格拉底笑著說(shuō)：“老朋友，你糊涂了？難道一頭驢子踢你一腳，你也要踢它一腳嗎？”一個(gè)人的涵養(yǎng)來(lái)源于他的修養(yǎng)，稍有委屈就想報(bào)復(fù)，絕不是一個(gè)高貴的人的行為。在淺薄的人面前，喜歡較真的人反而顯得自己也比較淺薄。湖南省瀏陽(yáng)市第二中學(xué)教育處讀故事，猜結(jié)尾3.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚莊王在一次班師后舉行慶功會(huì)，通宵達(dá)旦，群臣?xì)g聚一堂，并請(qǐng)來(lái)眾嬪妃佐酒助興。突然一陣風(fēng)起，蠟燭俱滅。黑暗中一名微醉的將軍抓住了許妃的手，許妃不知是誰(shuí)，又不便聲張，就一把扯下那人帽子上的纓帶，悄悄跑到莊王前去告了狀，那人當(dāng)然很慌張，因?yàn)橹灰灎T燃起，他立刻就會(huì)被認(rèn)出而獲罪。（假如你是楚莊王，你會(huì)怎么做？）湖南省瀏陽(yáng)市第二中學(xué)教育處讀故事，猜結(jié)尾這時(shí)，莊王卻下令：為盡今晚之歡，大家一律解下纓帶，開(kāi)懷暢飲；然后，才傳令點(diǎn)火。蠟燭亮起，眾人已皆無(wú)纓帶，莊王也如無(wú)事一般，直至席散。這就是歷史上著名的“絕纓”之會(huì)。（假如你是那名軍官，你會(huì)怎么做？）湖南省瀏陽(yáng)市第二中學(xué)教育處讀故事，猜結(jié)尾故事沒(méi)有結(jié)束，幾年后，楚派襄老統(tǒng)兵伐鄭，其部將唐狡主動(dòng)請(qǐng)為先鋒。唐只率百名士兵，拼命沖擊，殺得鄭軍落荒而逃。后續(xù)大軍竟一路無(wú)阻，直取滎陽(yáng)。楚莊王準(zhǔn)備大賞唐狡，此時(shí)唐狡突然泣不成聲，原來(lái)他就是當(dāng)年的斷纓者，楚莊王寬宏大量，容人之過(guò)，所以唐狡能以死相報(bào)。湖南省瀏陽(yáng)市第二中學(xué)教育處感悟?qū)捜萦H愛(ài)的同學(xué)們，根據(jù)剛才的故事，結(jié)合自己的理解，你能說(shuō)說(shuō)怎樣才是寬容嗎？它包括哪些內(nèi)容？湖南省瀏陽(yáng)市第二中學(xué)教育處寬容的含義作者：湯軍著名作家房龍?jiān)谒拿秾捜荨分刑岬疥P(guān)于寬容的定義：寬容即允許別人自由行動(dòng)或判斷；耐心而毫無(wú)偏見(jiàn)地容忍與自己的觀點(diǎn)或公認(rèn)的觀點(diǎn)不一致的意見(jiàn)。我國(guó)現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中對(duì)寬容的解釋是：寬大有氣量，不計(jì)較或不追究。1.寬容就是忘卻。忘記昨日的是是非非，忘記別人先前對(duì)自己的指責(zé)和謾罵，甚至是傷害。英雄不提當(dāng)年勇是有道理的，而反復(fù)咀嚼過(guò)去的痛苦，永遠(yuǎn)一臉的苦大仇深就更不足取了。念念不忘別人的壞處，實(shí)際上深受其害的是自己。學(xué)會(huì)忘卻，生活才有陽(yáng)光，才有歡樂(lè)。湖南省瀏陽(yáng)市第二中學(xué)教育處寬容的含義作者：湯軍2.寬容就是不斤斤計(jì)較。每個(gè)人都有失誤或者錯(cuò)誤，如果執(zhí)著于其錯(cuò)誤，耿耿于懷，得理不饒人，只會(huì)限制了自己也限制了他人。記住這句名言：“退一步，海闊天空?！?.寬容就是在別人和自己意見(jiàn)不一致時(shí)也不要勉強(qiáng)。任何的想法都有其來(lái)由。任何的動(dòng)機(jī)都有一定的誘因。了解對(duì)方想法的根源，找到他們意見(jiàn)提出的基礎(chǔ)，任何人都有自己對(duì)人生的看法和體會(huì)，我們要尊重他們的知識(shí)和體驗(yàn)，積極吸取之間的精華，做好揚(yáng)棄。湖南省瀏陽(yáng)市第二中學(xué)教育處寬容的含義作者：湯軍4.寬容就是忍耐。同伴的批評(píng)、朋友的誤解，過(guò)多的爭(zhēng)辯和“反擊”實(shí)不足取。這種時(shí)候，惟有冷靜、忍耐、諒解最重要。時(shí)間會(huì)證明一切，相信這句名言：“寬容是在荊棘叢中長(zhǎng)出來(lái)的谷粒?！?.寬容就是信任。設(shè)身處地地理解對(duì)方的難處，不以一次成敗對(duì)他人的能力下定論，不以一次是非對(duì)他人的品質(zhì)下定論，給他人一次改變的機(jī)會(huì)。而寬容后的信任會(huì)化作一種力量，激勵(lì)人的自省、自律、自強(qiáng)。湖南省瀏陽(yáng)市第二中學(xué)教育處寬容的含義作者：湯軍6.寬容不是縱容，不是免除對(duì)方應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。任何人都需要為自己的行為負(fù)責(zé)；任何人都要承擔(dān)各種各樣的后果。否則，對(duì)方會(huì)一而再、再而三地犯禁（錯(cuò)）。7.寬容與刻薄是相對(duì)的，但寬容與嚴(yán)格卻是統(tǒng)一的，寬容是另一種意義的嚴(yán)格。寬容應(yīng)該因材施教，因人而異，因事而別。我們應(yīng)做到：原則問(wèn)題不讓步，是非面前不糊涂，評(píng)判他人看主流，心存善意看發(fā)展。湖南省瀏陽(yáng)市第二中學(xué)教育處在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)、生活中，你認(rèn)為存在哪些不夠?qū)捜莸男袨椋?qǐng)具體說(shuō)明。湖南省瀏陽(yáng)市第二中學(xué)教育處這些做法寬容嗎？1.?。敛恍⌒陌研。陆杞o他的書(shū)弄丟了，?。路浅阑?，對(duì)著小Ａ大發(fā)脾氣，還公開(kāi)對(duì)同學(xué)說(shuō)?。潦且粋€(gè)不值得信任的人，以后大家都不要借東西給他。?。恋淖宰鹦氖艿搅藰O大的傷害，他暗暗發(fā)誓：我一定會(huì)記住小Ｂ對(duì)我說(shuō)的那番話，他要為他的行為付出代價(jià)。湖南省瀏陽(yáng)市第二中學(xué)教育處這些做法寬容嗎？2.在食堂排隊(duì)時(shí)，?。霉忸欀瑢W(xué)說(shuō)笑，不小心踩了?。囊荒_，?。谜J(rèn)為這是小事，若無(wú)其事地跟同學(xué)繼續(xù)談笑，?。囊?jiàn)狀，怒目圓睜，三字經(jīng)脫口而出，?。没饸庖采蟻?lái)了，心想，才多大事呀，犯得著這樣罵我嗎，于是就要?jiǎng)邮帧鲜g陽(yáng)市第二中學(xué)教育處這些做法寬容嗎？3.?。藕苡憛捘硞€(gè)明星，但是班上的?。破叵矚g他，時(shí)不時(shí)要唱他的歌、欣賞他的肖像、大聲和同學(xué)討論他如何好如何好。?。庞谑呛芸床粦T小Ｆ，都不想跟他說(shuō)話了。湖南省瀏陽(yáng)市第二中學(xué)教育處這些做法寬容嗎？4.?。敲看味枷蛐。冉柘匆路郏煤笥植粴w還，?。冉K于忍無(wú)可忍了，他狠狠地罵了?。菐拙?。這一天，?。鹊南匆路垡粫r(shí)找不到了，他向?。潜硎玖藨岩?，?。呛芡纯?，也很委屈，于是兩人吵了起來(lái)。湖南省瀏陽(yáng)市第二中學(xué)教育處這些做法寬容嗎？5.?。梢呀?jīng)是第三次向?。省敖琛卞X(qián)了，每次他都愧疚地說(shuō)錢(qián)玩“老虎機(jī)”輸光了，以后會(huì)還的。?。市南耄笥延须y，我不幫誰(shuí)幫呢？湖南省瀏陽(yáng)市第二中學(xué)教育處這些做法寬容嗎？6.?。嗽诼飞习l(fā)現(xiàn)前面一個(gè)穿得破破爛爛的竊賊正在用刀片劃一女士的背包，小Ｋ很同情那個(gè)小偷，不準(zhǔn)備揭發(fā)他。湖南省瀏陽(yáng)市第二中學(xué)教育處①鼓起勇氣，親口跟他（她）說(shuō)抱歉，請(qǐng)對(duì)方原諒。②請(qǐng)你把你認(rèn)為應(yīng)該對(duì)朋友（同學(xué)）說(shuō)而以前沒(méi)有說(shuō)的話寫(xiě)在紙條上，折好，在正面寫(xiě)上他（她）的姓名，再直接鄭重交給他，通過(guò)紙條在你們之間搭起一座寬容的橋梁。③如果你不好意思，那么請(qǐng)你把紙條放到講臺(tái)上，寫(xiě)上對(duì)方的名字，一會(huì)我們通過(guò)某種方式轉(zhuǎn)交給他（她）。“那件事，我寬容了嗎？”湖南省瀏陽(yáng)市第二中學(xué)教育處世界上最大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。湖南省瀏陽(yáng)市第二中學(xué)教育處多一些寬容，多一份愛(ài)心；多一些寬容，多一份開(kāi)心；多一些寬容，多一份信任；多一些寬容，多一片遼闊天空；多一些寬容，多一片燦爛的陽(yáng)光！湖南省瀏陽(yáng)市第二中學(xué)教育處大肚能容，容天下難容之事；開(kāi)口大笑，笑天下刻薄之人。我心寬容湖南省瀏陽(yáng)市第二中學(xué)教育處國(guó)際