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函授畢業(yè)生個人自我鑒定范文

篇一

時間走過x個年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的腳印，點點滴滴依舊清楚分明，自從20xx年x月為xx學院專業(yè)錄用后，布滿信念的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。

上課期間，我保持以往同學時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊仔細備課，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘xx大的任課教授的叮囑。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作詳細解說的書本學問理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成果。

通過x年的本科函授學習，本人在思想熟悉、業(yè)務熟悉、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

（一）思想熟悉：本人在函授學習期間，仔細學習了學院開設的專業(yè)課，通過對學院開設的專業(yè)課程的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的老師不僅關注同學的學習，更關注同學的心里，塑造健康的人格和培育樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。

（二）業(yè)務熟悉：xx高校函授學院的授課老師業(yè)務精湛，教學仔細、負責，使本人在函授學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務力量。使本人的業(yè)務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果效果相當不錯。

（三）專業(yè)技能：本人是一名幼兒老師，在校通過學習讓我學會了許多以前自己對文學上不足的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的關心。

短暫的x年的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化學問，重溫了歡樂的高校生活，提高了教育教學力量，而且更加堅決自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務于教育事業(yè)，服務于社會。

篇二

20xx年我通過成人高考考入x學院。函授學習對我來說有著特別深刻的含義，通過這x年的學習，我的思想水平、專業(yè)學問都有了很大的提高，受益匪淺。畢業(yè)之際回顧x年來的學習，現(xiàn)鑒定如下：

一、學習態(tài)度

有人說本科函授就是個走過場。我不這樣認為，雖然是本科函授，但是既然開頭學習，就要按本科的水準來嚴格要求自己。這x年來我以學習為自己的座右銘，嚴格要求自己，不遲到不早退，態(tài)度端正，目標明確。根據(jù)學校的規(guī)定樂觀參與面授，仔細聽老師講解并做好學習筆記。對老師布置的作業(yè)我從來都是不折不扣高質(zhì)量的完成。嚴厲對待每一場考試，并取得不錯的成果。

二、學習成果

我所學的是專業(yè)，這和我現(xiàn)在所從事的工作有很大聯(lián)系。通過扎實的學習我系統(tǒng)的把握了本專業(yè)所必需的基本理論和基本學問，對我平常工作有不小的關心。學習課余通過和教授學者的溝通，長了見識，感受頗深。更加深刻的意識到不斷學習的重要性，這讓我更加努力。

三、工作與學習的處理

雖然有時面授的學習會占用一天的工作時間，但是我信任磨刀不誤砍柴工。在課堂上學好理論學問再把學問運用到工作中去，這讓我的實踐力量得到了很大的提高。讓我在工作中更加順當，決了疑難問題，取得了優(yōu)異的成果，得到了領導的表揚。

四、存在的問題

雖然是x年的函授學習，但是面授的時間很短，假如不準時預習和課后復習就無法嫻熟的把握。有些平常接觸不到的學問還需要消化和理解在以后的學習中，我將以此為基礎，不斷學習，提升自己。

五、收獲和體會

我們并不是為了學習而學習，而要學以致用。因此我