班級:姓名I檢測答題要求：得分:要仔細認真，讀懂題目要求，按要求答題，書寫要工整。一、看拼音寫詞語（10分）lihuahuangheyijingchangchengqingkuai()()()()(zhuanxinshuohualaodongwuyazuguo()()()()(二、讀下面的字的讀音，用將不正確的音劃掉(5分)村(cuncliun)時(sishi)進(jinJing)歲(shuisui)域(zuizhui)晌(xangxiang)呢(nene)塊(kuikuai)角(jiaojao)領(lengling)TOC\o"1-5"\h\z三、看拼音，猜謎語(不會的字，用拼音)(2分)1、zlseshuJtalzihua,zihualuolejiezigua,zigualimianyouzhima.(caiyizhongshucai)()2、kantashilude.qiekaishihungde.chitashixide,tuchushiyingde.(daylzhongshutguo)()四、字的筆順、筆畫和書寫練習(6分)例：才：(3畫)五、組訶（10分））房（）夜（）愛（）綠（）

五、組訶常（）校（）想（）放（）師（六、找一找，下面哪兩個字合起來可以組成另一個字，請寫下來10101010分）牙里幾女羊口門木魚立島頁耳西牙里幾女羊口門木魚立島頁耳西牙里幾女羊口門木魚立島頁耳西令尸日云向寸牙里幾女羊口門木魚立島頁耳西令尸日云向寸七、在（）里填上合適的字-<）手一（）書一（-（）鮮花一（）瓜地七、在（）里填上合適的字-<七、在（）里填上合適的字-<）手一（）書一（-（）鮮花一（）瓜地（4分））牛一（）路（〉小兔一（）白菜八、同音字組詞r（）位zu"mu?I（）立八、同音字組詞r（）八、同音字組詞r（）位zu"mu?I（）立（4分））光雨（sheng<）頭〔學（)()識zhi<)1-()鳥九、在橫線后面填上意思相反的字詞（不會的字用拼擊）（5分）前一冷一前一冷一前一冷一快一馬虎一細一十、選詞填空（2分）快塊做1前一冷一快一馬虎一細一十、選詞填空（2分）快塊做1、太陽（）要落山了?1、我寫完（2、爸爸給了我一（）錢。2、他（十一、把搭配合適的詞語，用線連起來作）業(yè)了。）事總是那么認真。（4分）果樹盛開雪花發(fā)芽柳樹桃花醒了來了柳枝開花燕子紅了鮮花飛舞青蛙綠了TOC\o"1-5"\h\z十二、把下列詞語組成句子，再加上標點符號（6分）1、敵人放牛在山坡上王二小就叫他看見帶路2、他是小八路一個愛學習的勇敢的十三、用下面的標點寫兩句話（4分）2?十四、古詩練習（9分）1、默寫本學期所學過的一首詩，不會的字用拼書（5分）2、把詩詞和.意思及詩名和作者用直線連起來（4分）十六、閱讀短文，回答問題（5分）眠再《草》王之渙*完《春曉》白居易盡睡覺《古朗月行》孟浩然更草木茂盛《登鸛雀樓》李白十五、造句（4分）用“……有的……有的……還有的?…””寫一句話一個自認為是的“聰明人”，騎著毛驢趕路，肩上背著個包袱.別人問：“你為什么不把包袱放在驢背上呢？”騎驢人看了看問話人，說：“我哪能那么傻，毛驢馱著我，己經(jīng)筋累了，再把包袱放在它身上，不把毛驢給壓壞了嗎？”用“——”畫出騎毛驢的人說的話.（06分）用“一”畫出別人說的話.（0.5分）選擇正確答案，在括號中饃序號.（2分）TOC\o"1-5"\h\z（1）、“自以為是”的‘意思是（）認為自己的做法正確，不接受別人的意見.別人認為他的做法很對（2）,“