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節(jié)約用紙浪費(fèi)紙張的現(xiàn)象有些同學(xué)經(jīng)常因找不到草稿紙而隨便撕下本子里的紙，計(jì)算幾道數(shù)學(xué)題后隨手扔掉，下次又要打草稿，又去撕本子。學(xué)期結(jié)束后，沒(méi)有用完的語(yǔ)文本、作文本、數(shù)學(xué)本、英語(yǔ)本都扔掉或者在上面亂涂亂畫(huà)。有些同學(xué)折紙都是用很好的白紙，拆壞了就扔掉、做手工時(shí)紙折錯(cuò)了一點(diǎn)就把紙給扔了。用餐巾紙擦嘴的時(shí)候明明可以用半張紙，有人偏偏用一張。在古代，有一位名叫蔡倫的人，他發(fā)明了造紙術(shù)。紙的制造原料是什么？紙是由樹(shù)木、麥秸稈、稻草等農(nóng)作物經(jīng)過(guò)加工制造而成的，不過(guò)樹(shù)木是值得主要來(lái)源，但是要想讓這高大粗壯的樹(shù)木變成潔白的紙。1、大量的紙是用木材制造的，全國(guó)一年造紙消耗木材1000立方米。請(qǐng)看：2、現(xiàn)在世界上主要造紙國(guó)家?guī)缀跞坑媚静睦w維造紙，所以全世界都在砍樹(shù)。3、有關(guān)資料告訴我們，制造一噸紙需要砍樹(shù)17棵，用掉1500升燃油?？梢哉f(shuō)小小的一頁(yè)紙，就是大大的一頁(yè)金。紙要用很多的木材資源小調(diào)查就以我們沙柳路小學(xué)四年一班為例，如果我們每人每天用6張紙，全班有60人，我們一天就用去約360張紙，一本書(shū)90頁(yè)，大約就是5本書(shū)那么厚，我們?nèi)Ｓ?7個(gè)班，如果每人每天用6張紙，全校有2100人，我們學(xué)校每天就要用去12600張紙，你們覺(jué)得多嗎？而我們蘇家屯區(qū)、沈陽(yáng)市、遼寧省乃至全國(guó)的小學(xué)生每人每天節(jié)約一張紙的話(huà)，一天就可以節(jié)約出一片森林來(lái)，這樣對(duì)我們的生活有很大的幫助！同學(xué)們，真是不算不知道，一算嚇一跳啊。濕濕的數(shù)字告訴我們，我們一定要節(jié)約用紙?？梢允刮覀兩钪欣速M(fèi)紙的現(xiàn)象非常嚴(yán)重看，樹(shù)被大量砍伐后……當(dāng)森林被砍伐后：它會(huì)帶來(lái)以下列幾種嚴(yán)重惡果：

1)地球上的病蟲(chóng)害和傳染疾病增加；

2)海平面上升；

3)氣候反常，海洋風(fēng)暴增多；

4)土地干旱，沙漠化面積增大。

科學(xué)家預(yù)測(cè)：如果地球表面溫度的升高按現(xiàn)在的速度繼續(xù)發(fā)展，到2050年全球溫度將上升2－4攝氏度，南北極地冰山將大幅度融化，導(dǎo)致海平面大大上升，一些島嶼國(guó)家和沿海城市將淹于水中，其中包括幾個(gè)著名的國(guó)際大城市：紐約，上海，東京和悉尼。

保護(hù)森林節(jié)約用紙想一想：

在我們生活中，你看見(jiàn)過(guò)哪些浪費(fèi)紙張的現(xiàn)象？我們應(yīng)該如何節(jié)約用紙？浪費(fèi)紙張的現(xiàn)象有些同學(xué)經(jīng)常因找不到草稿紙而隨便撕下本子里的紙，計(jì)算幾道數(shù)學(xué)題后隨手扔掉，下次又要打草稿，又去撕本子。學(xué)期結(jié)束后，沒(méi)有用完的語(yǔ)文本、作文本、數(shù)學(xué)本、英語(yǔ)本都扔掉或者在上面亂涂亂畫(huà)。有些同學(xué)折紙都是用很好的白紙，拆壞了就扔掉、做手工時(shí)紙折錯(cuò)了一點(diǎn)就把紙給扔了。用餐巾紙擦嘴的時(shí)候明明可以用半張紙，有人偏偏用一張。1、白紙、作業(yè)本正反兩面都寫(xiě)字、畫(huà)圖、計(jì)算等，用過(guò)的紙用來(lái)折紙，比較節(jié)約。2、折紙折得不好，重新拆掉，重新折，不要隨便丟掉。3、在家里擦手可用毛巾，少用餐巾紙。4、在外面吃飯用餐巾紙擦嘴時(shí)，盡量將紙充分展開(kāi)，減少用紙的張數(shù)。5、喝水用茶杯，不用一次性紙杯。6、廢報(bào)紙、廢書(shū)回收，特別是在課堂上用過(guò)的成葉的紙要扔到班級(jí)廢紙收箱內(nèi)。7、硬卡紙碎片不要丟掉，用來(lái)裝飾別的東西。這樣既保護(hù)了環(huán)境又相當(dāng)是我們植樹(shù)造林了。

節(jié)約用紙，從我做起廢紙回收再利用：

據(jù)測(cè)算：每回收利用一噸廢紙，可節(jié)省纖維原料約500公斤，可造好紙850公斤，節(jié)省木材3立方米，節(jié)水120噸。愛(ài)護(hù)地球

從我做起保護(hù)樹(shù)木從我做起，小手拉大手，一手拉千手，把我們的班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)都變成節(jié)約型的，讓我們共同監(jiān)督，拿出實(shí)際行動(dòng)，節(jié)約用紙，從我做起！我們是地球媽媽的孩子，保護(hù)大樹(shù)，節(jié)約紙張，才能讓我們的生活更美好，讓四季長(zhǎng)綠，讓