小學(xué)音樂(lè)京調(diào)-課件PPT_第1頁(yè)
小學(xué)音樂(lè)京調(diào)-課件PPT_第2頁(yè)
小學(xué)音樂(lè)京調(diào)-課件PPT_第3頁(yè)
小學(xué)音樂(lè)京調(diào)-課件PPT_第4頁(yè)
小學(xué)音樂(lè)京調(diào)-課件PPT_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩3頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

歡迎進(jìn)入音樂(lè)課堂民樂(lè)合奏京調(diào)《京調(diào)》

《京調(diào)》是一首民族管弦樂(lè)曲，1960年由上海民族樂(lè)團(tuán)作曲家顧冠仁編曲，樂(lè)曲根據(jù)京劇音樂(lè)中的典型音調(diào)如西皮原板和流水板等音調(diào)連綴而成。樂(lè)曲情緒活潑，構(gòu)思別具一格。西皮：西皮的旋律起伏較大，節(jié)奏緊湊，唱腔流暢明快，適合于表現(xiàn)歡快、堅(jiān)毅的情緒。二黃：旋律較為平穩(wěn)，節(jié)奏舒緩，唱腔凝重渾厚，更宜于抒發(fā)沉郁、悲憤的情緒。西皮與二黃演奏這首樂(lè)曲的主要樂(lè)器是什么?這首樂(lè)曲的情緒是怎樣的?演奏這首樂(lè)曲的主要樂(lè)器是竹笛，情緒是輕松歡快的。動(dòng)聽(tīng)的京劇謝謝欣賞同學(xué)們來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全同學(xué)們來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論