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中小學(xué)教育培訓(xùn)行業(yè)工作經(jīng)驗1
如何認(rèn)識教育培訓(xùn)?
橫看成嶺側(cè)成峰因為每個人的角度不一樣遠近高低各不同因為每個人的高度不一樣超越!站的高才能看的遠!
如何站的更高?行業(yè)規(guī)律發(fā)展創(chuàng)新▼站在行業(yè)的高度去俯視▼把握規(guī)律傲視群雄▼用發(fā)展的眼光去審視▼以創(chuàng)新的視角去發(fā)展行業(yè)大觀識自己:教育?培訓(xùn)?攬行業(yè):有哪些細(xì)分市場?數(shù)模式:誰更符合消費者需求?看大市:誰在領(lǐng)跑商業(yè)培訓(xùn)?悟價值:如何推動社會進步?教育?培訓(xùn)?教育的四個層次:學(xué)校教育、家庭教育、社會教育和自我教育教育機構(gòu):托兒所幼兒園小學(xué)初中高中高級職業(yè)學(xué)校技術(shù)學(xué)院??茖W(xué)校大學(xué)培訓(xùn)班補習(xí)班培訓(xùn)班?補習(xí)班?考試補習(xí)→商業(yè)培訓(xùn)細(xì)分市場
學(xué)歷類資格類英語類小語種類公職類
法律類財會類醫(yī)學(xué)類經(jīng)濟類外貿(mào)類
工程類中小學(xué)類少兒類文藝體育類
企業(yè)管理類職業(yè)技能類
學(xué)歷類
自考|成考|專升本|考研|同等學(xué)歷|MBA|MPA|在職碩士|考博|其他模式分析面授:互動直觀麻煩費用高遠程:方便自由感受性差受制于技術(shù)發(fā)展圖書:便宜方便時效性差互動性差函授:便宜省事互動性差質(zhì)量難于保證光盤:方便便宜時效性差互動性差短信:方便有效不系統(tǒng)時間長軟件:自成體系缺少自由選擇學(xué)習(xí)機:直觀生動時效性差成本高看大市高學(xué)歷意識:弘成在網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷教育的成功向西方學(xué)習(xí):新東方在英語培訓(xùn)領(lǐng)域的成功技術(shù)和觀念更新:正保遠程教育的成功IT新技術(shù)進步:青鳥引進外援的成功對孩子的重視:華夏愛嬰紅黃藍天才寶貝等基礎(chǔ)教育缺失:學(xué)大學(xué)而思巨人等大學(xué)生就業(yè)難:海文環(huán)球華圖等悟價值價值的影響因素:環(huán)境:政策與現(xiàn)實市場:需求與導(dǎo)向民意:功利與觀念自身:教育與企業(yè)價值觀:存在與合理規(guī)律把握大市定律:只有大市場才能培育大企業(yè)二八規(guī)律:只有少數(shù)人活的好?品牌規(guī)律:品牌僅在細(xì)分市場?機構(gòu)與師資的關(guān)系?人才規(guī)律:感情、利益、事業(yè)?(留人)文人相輕(管人)發(fā)展規(guī)律:時間+造勢+口碑上市規(guī)律:影響力?控制力?在矛盾中前行!發(fā)展的眼光產(chǎn)品:用戶需求導(dǎo)向、差異化、多元化平臺:出現(xiàn)基于商業(yè)模式創(chuàng)新的全新行業(yè)平臺遠程教育平臺越來越強大傳統(tǒng)圖書出版面臨巨大挑戰(zhàn)(漢王電紙書)通路:內(nèi)容模式→用戶模式→互動模式技術(shù):催生報名平臺、考試平臺、閱卷平臺、授課平臺模式:商業(yè)模式的優(yōu)化組合、外延擴展體驗:課程試聽、圖書贈閱、學(xué)習(xí)機試學(xué)、軟件試用更加注重課堂體驗,案例、游戲、討論、參觀等教學(xué)方法的大量應(yīng)用創(chuàng)新的視角創(chuàng)新途徑:產(chǎn)品、平臺、通路、商業(yè)模式、技術(shù)失敗案例:精品超市模式的終結(jié)(商業(yè)模式)新東方項目拓展(產(chǎn)品)成功案例:萬國的遠程、書店和律所(平臺、通路)安博的教育點評網(wǎng)(通路)在路上:翰林育程(網(wǎng)絡(luò)平臺+分期付款模式)瑞思學(xué)科英語(產(chǎn)品+模式)華圖項目:公務(wù)員(包括警察)、村官、事業(yè)單位、軍人、教師、醫(yī)生公務(wù)員→公職產(chǎn)品:事業(yè)單位、軍轉(zhuǎn)干、教師、醫(yī)生定位:代表公職培訓(xùn)的未來意義:完善產(chǎn)品鏈和公職體系,形成公職品牌特點:以知識性培訓(xùn)為主,更有效挑戰(zhàn):缺少大的統(tǒng)一考試,難以大規(guī)模
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