一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 尋隱者不遇課件 人教_第1頁(yè)
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 尋隱者不遇課件 人教_第2頁(yè)
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 尋隱者不遇課件 人教_第3頁(yè)
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 尋隱者不遇課件 人教_第4頁(yè)
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 尋隱者不遇課件 人教_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩6頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

尋隱者不遇人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1.《尋隱者不遇》描寫(xiě)詩(shī)人松下問(wèn)童子的生活畫(huà)面,體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。2.理解詩(shī)句的意思。3.背誦詩(shī)文，培養(yǎng)讀背古詩(shī)的興趣。用自己的話說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)的意思。詩(shī)人：童子：我的師傅采藥了。詩(shī)人：童子：就在這座山中。詩(shī)人：童子：山中云霧迷蒙，我也不知道他到底在什么地方。詩(shī)人：童子：我?guī)煵伤幦?。?shī)人：童子：只在此山中，詩(shī)人：童子：云深不知處。松下問(wèn)童子，言師采藥去。只在此山中，尋隱者不遇《題李凝幽居》賈島閑居少鄰并，過(guò)橋分野色，草徑入荒園。移石動(dòng)云根。鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，暫去還來(lái)此，僧敲月下門(mén)。幽期不負(fù)言。根據(jù)以下兩點(diǎn)提示，在頭腦中想象出隱者的形象，然后，用語(yǔ)言描繪出來(lái)，或者用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)。

1.“松下”使你想到了什么？2.“采藥”為誰(shuí)，怎樣采？拓展提高請(qǐng)問(wèn)小朋友，你們會(huì)背這首詩(shī)了嗎？比一比誰(shuí)背得快。再見(jiàn)！

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論