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（蘇教版）三年級科學(xué)下冊第三單元固體和液體使沉在水里的物體浮起來探究活動一：

怎樣才能使橡皮泥浮起來呢？想想一探究活動二：

怎樣才能使玻璃球浮起來呢？探究活動三：怎么使沉在水里的土豆浮起來？腦子越用越靈：我能使它們浮起來？！探究活動研究物體計劃使用方法實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論一、橡皮泥二、玻璃珠三、土豆············活動提示：1、小組成員明確分工、合作完成；2、積極輕聲討論、不干擾其他小組，養(yǎng)成文明探究習(xí)慣3、注意用水衛(wèi)生，如果不小心濺出水來，用抹布擦干；4、愛護實驗用品，實驗完成后整理好器材。1、2、3小組探究活動一；4、5、6小組探究活動二；7、8、9小組探究活動三。用橡皮泥做只小船放入水中來試試小結(jié)：

改變形狀可以使沉在水里的物體浮起來。“小船”能裝載多少根回形針呢？小結(jié)：面積大的裝得多。小結(jié)：

借助漂浮物可以使沉在水里的物體浮起來。借助泡沫、塑料管、筷子都能使玻璃球浮起來。往水中加足夠的鹽，土豆會浮起來。小結(jié)：

加鹽可以使沉在水里的物體浮起來。潛艇是怎樣實現(xiàn)上升下潛的？潛水艇的簡介潛水艇能潛入水下航行，進行偵察和襲擊，是一種很重要的軍用艦艇。普通潛水艇的潛水深度可達300米。

小結(jié)：

改變重量可以使沉在水里的物體浮起來。生湯圓為什么沉在鍋底，熟湯圓為什么能在鍋里浮起來？拓展思考生湯圓沉在水里熟湯圓浮在水上

小結(jié)：

增大空間可以使沉在水里的物體浮起來。改變形狀借物漂浮改變重量使沉在水里的物體浮起來水中加鹽增大空間

思考題：漁民想讓漁網(wǎng)在水中圍成一堵墻，將魚群包住。你想用什么辦法能使?jié)O網(wǎng)在水中立起來？拓展思考

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