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讓世界充滿(mǎn)愛(ài)
——《淺水洼里的小魚(yú)》說(shuō)課說(shuō)教材說(shuō)學(xué)生說(shuō)教法學(xué)法說(shuō)教學(xué)時(shí)間說(shuō)教學(xué)過(guò)程說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)說(shuō)教材說(shuō)學(xué)生說(shuō)教法學(xué)法說(shuō)教學(xué)時(shí)間說(shuō)教學(xué)過(guò)程說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)說(shuō)教材說(shuō)學(xué)生說(shuō)教法學(xué)法說(shuō)教學(xué)時(shí)間說(shuō)教學(xué)過(guò)程說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)教法：朗讀感悟法情境教學(xué)法學(xué)法：自主探究法勾畫(huà)批注法說(shuō)教材說(shuō)學(xué)生說(shuō)教法學(xué)法說(shuō)教學(xué)時(shí)間說(shuō)教學(xué)過(guò)程說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)本課分兩課時(shí)，我將對(duì)第二課時(shí)進(jìn)行講解。說(shuō)教材說(shuō)學(xué)生說(shuō)教法學(xué)法說(shuō)教學(xué)時(shí)間說(shuō)教學(xué)過(guò)程說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)
第一課時(shí)一激趣導(dǎo)入板書(shū)課題二初讀課文識(shí)字概括三部分理解感悟升華四小結(jié)收獲練筆運(yùn)用
第二課時(shí)一復(fù)習(xí)回顧導(dǎo)入新課二質(zhì)疑解疑朗讀體味三交流想法寫(xiě)作抒懷四抄寫(xiě)積累布置作業(yè)第一課時(shí)一、激趣導(dǎo)入板書(shū)課題二、初讀課文識(shí)字概括三、部分理解感悟升華四、小結(jié)收獲練筆運(yùn)用
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