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文檔簡介
職業(yè)學(xué)校工作計劃按時間的長短可分為:長期工作方案、中期工作方案和短期工作方案;年工作方案、季度工作方案、月工作方案和周工作方案。下面給大家?guī)砺殬I(yè)學(xué)校工作方案,盼望大家喜愛!
職業(yè)學(xué)校工作方案1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期教務(wù)處圍繞全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量這一總目標,在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,緊扣學(xué)校工作的目標和任務(wù),堅持“抓管理,促質(zhì)量;抓建設(shè),促進展”的工作主線,堅持以督促、檢查、指導(dǎo)為原則,落實學(xué)校方案,嚴格教學(xué)管理,為教學(xué)服務(wù)、為老師服務(wù)、為同學(xué)服務(wù),仔細落實課程方案,加強課程管理,提高課堂效率,保證教學(xué)質(zhì)量,力求與時俱進,開拓創(chuàng)新,高效率、高質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。
二、主要工作及措施
(一)加強教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量
強化常規(guī)管理,向高質(zhì)量的管理要效率。把常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)落到實處,是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,教務(wù)處將連續(xù)協(xié)作學(xué)校督導(dǎo)室加強對各教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和督促,保證老師“教”的常規(guī)和同學(xué)“學(xué)”的常規(guī)都能得到落實,并把檢查結(jié)果作為老師評價的主要依據(jù)。
1、堅持“四查一聽”,狠抓課堂教學(xué),促進有效課堂
“四查”:一是檢查老師教案、期中檢查作業(yè)批改、試驗實訓(xùn)指導(dǎo)狀況;二是隨時抽查課堂教學(xué)與進度;三是檢查教學(xué)出勤;四是檢查教學(xué)效果。
“一聽”是指加強聽課。本學(xué)期聽課重點和依據(jù)仍以教學(xué)進度的制定和實際教學(xué)內(nèi)容的落實上。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、教研組長須深化一線隨時聽課,校級、環(huán)節(jié)、老師、青年老師不定期的聽課。
2、目標和過程管理相結(jié)合,強化老師的常規(guī)意識
老師要仔細備課、上課,仔細批改作業(yè),準時上、下課,仔細組織課堂教學(xué),嚴格老師日志填寫制度并核實登記出勤、違紀等狀況。
老師要對同學(xué)學(xué)習(xí)的全過程負責,整體優(yōu)化課堂教學(xué),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處通過聽課、同學(xué)座談等了解教學(xué)狀況,做到有方案、有布置、有檢查、有反饋、有督促、有制約、有總結(jié)、有提高。
3、依據(jù)學(xué)校要求進一步完善考試制度
嚴厲?考風和考場紀律,提高考試的信度,使同學(xué)的每一門成果都能真實有效??荚嚭罄蠋煂Ω骺瞥晒M行分析,從而把握同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況和上課效果。
三、學(xué)習(xí)型老師團隊建設(shè)
1、樂觀調(diào)整教研組結(jié)構(gòu),有效開展教研活動。
2、加強青年老師培育。
3、“雙師型”老師和骨干老師的建設(shè)
4、完善講、聽、評公開課制度,增加老師業(yè)務(wù)力量
公開課要仔細組織,細心支配。每個學(xué)科專業(yè)組的每位老師要仔細至少上好一堂公開課并努力成為校級示范課。對公開、示范課的要求是:教研組長提前通知授課人做好授課預(yù)備,共同確定授課內(nèi)容后,實行集體備課;必需有教案的打印、課件資料;聽課后要本著關(guān)心同事,相互學(xué)習(xí)的態(tài)度,客觀公正地進行集體評課;評課時間要定在當天進行;本組老師無特別狀況,必需全部參與。
四、抓好專業(yè)建設(shè),增加辦學(xué)特色
專業(yè)建設(shè)是職業(yè)學(xué)校做大做強的關(guān)鍵,也是拓展職業(yè)學(xué)校內(nèi)涵進展的途徑。本學(xué)期教務(wù)處將堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校工作方案提出的要求,與各學(xué)科專業(yè)組緊密聯(lián)系,共同討論專業(yè)建設(shè)的有效方法,進展壯大電子電工專業(yè)。
1、修改原有各專業(yè)的課程開設(shè)方案,使培育出來的同學(xué)更加適應(yīng)市場的需求。選擇一些適應(yīng)市場需求的課程開設(shè),同時進一步深化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),提升專業(yè)建設(shè)水平。
2、加強各專業(yè)實訓(xùn)場室建設(shè)和管理,充分利用現(xiàn)有的實習(xí)實訓(xùn)場室開展專業(yè)技能教學(xué),強化同學(xué)專業(yè)力量培育,突出職業(yè)訓(xùn)練的特色。
五、合理支配教務(wù)工作,為教學(xué)一線服務(wù)好
1、依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校同學(xué)信息管理系統(tǒng)》的要求,規(guī)范學(xué)籍管理工作。準時把握和檢查、核定各班同學(xué)人數(shù)及學(xué)籍變化狀況,做到電子信息精確?????無誤。
2、合理、高效地進行教學(xué)調(diào)度。嚴格執(zhí)行課程方案,在有利于提高同學(xué)學(xué)習(xí)效率、有利于老師教研、有利于教學(xué)資源充分利用前提下細心排好課表,開齊、上足、上好各科。堅決做到總課表、班級課程表、老師任課表“三表”統(tǒng)一。全體老師要堅持做到按日課表上課,自覺仔細地上好每一堂課,不得隨便更改、調(diào)換、挪用課程,準時做好調(diào)代課支配并做好記錄。
3、深化了解師生對教學(xué)支配的看法并不斷改進,細心細致組織好期中、期末考試的試卷印發(fā)、監(jiān)考支配等考務(wù)工作;努力做好高考報名、體檢,讓每個同學(xué)都能平安參與高考;本學(xué)期還有個重點就是學(xué)業(yè)水平測試,讓學(xué)業(yè)水平測試工作萬無一失。
本學(xué)期教務(wù)處將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,全體老師的共同努力,大膽創(chuàng)新工作機制,銳意進取,努力拼搏。
職業(yè)學(xué)校工作方案2
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹職業(yè)訓(xùn)練政策,落實上級部門對職業(yè)訓(xùn)練工作的總體部署,依據(jù)上級文件精神,執(zhí)行“強化技能訓(xùn)練,兼顧就業(yè)與升學(xué)”的教學(xué)管理原則,樂觀推行教學(xué)模式改革和課程改革,以創(chuàng)省示范校為引領(lǐng),以教學(xué)質(zhì)量為核心,樹立爭先創(chuàng)優(yōu)、揚長補短意識,促規(guī)范、求創(chuàng)新、達實效。
二、主要工作
以課程改革為中心,著力抓常規(guī)教學(xué)管理,課程建設(shè)、教法學(xué)法探究、技能大賽、信息化教學(xué)、老師隊伍建設(shè)、升學(xué)質(zhì)量提升、教學(xué)評價等。
(一)強化學(xué)部管理,推動專業(yè)課程改革
1.充分利用專業(yè)學(xué)部管理的優(yōu)勢,調(diào)動老師工作樂觀性,發(fā)揮專業(yè)學(xué)部的工作能動性,教務(wù)處進行指導(dǎo)和監(jiān)督,推動專業(yè)建設(shè)和進展。
2.利用班班通、計算機網(wǎng)張教室等,加高校校信息化教學(xué)實踐力度,加強老師信息化教學(xué)力量的意識,提高老師信息化教學(xué)水平,開發(fā)更多更廣的信息化教學(xué)資料,讓課改融入更多更有效的信息化元素。
3.開發(fā)校本教材,撰寫課改案例,開展課改特色校級公開課活動,形成課堂典型案例,逐步形成校級優(yōu)質(zhì)課程共享資源庫。
4、有條件的專業(yè)樂觀探究現(xiàn)代學(xué)徒制訓(xùn)練模式,樂觀探究并引入非紙質(zhì)的教學(xué)評價。
(二)技能大賽常態(tài)化,拓寬技能教學(xué)廣度
1.全面提高技能教學(xué)水平,加強實訓(xùn)室建設(shè)和實訓(xùn)課教學(xué)管理,貫徹“技能訓(xùn)練為中心”的`教學(xué)指導(dǎo)思想。
2.定期開展各專業(yè)校級技能大賽,樂觀備戰(zhàn)省市各級技能競賽,努力提升大賽成果,為技能教學(xué)打品牌。
(三)提升教學(xué)質(zhì)量
1.狠抓升學(xué)高職班教學(xué)管理,提高升學(xué)上線率,增加我校招生吸引力。
2.注意研討溝通,加強培育師資團隊,提高教學(xué)力量。強化老師責任感與使命感,提高任課老師的教學(xué)水平,豐富教學(xué)資源信息。
3.強化高考目標考核,完善導(dǎo)向激勵措施。學(xué)校制訂考核嘉獎制度,完善激勵機制。
(四)師資培訓(xùn)常態(tài)化
1.做好培訓(xùn)方案,滿意老師專業(yè)提升需求。
2.做好名師(骨干老師)培育工作。進一步提高“雙師型”老師的比例和層次,重點實施“雙師型”老師高技能培育工程。
3.組建優(yōu)秀教學(xué)團隊建設(shè)促進老師成長。強化學(xué)校專業(yè)學(xué)部建設(shè)規(guī)范性與引領(lǐng)性。
(五)促進老師整體科研水平
加大課改力度,進行教法學(xué)法探究,組織好校級優(yōu)質(zhì)課競賽,教學(xué)閱歷溝通,校際教研活動等,整體促進老師整體教研水平。
(六)扎實抓好教學(xué)常規(guī)
加大巡查力度,加大獎懲力度,進一步規(guī)范備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)和教學(xué)評價等常規(guī)教學(xué)工作。規(guī)范實訓(xùn)課教學(xué)工作,進一步健全實習(xí)實訓(xùn)管理制度。各專業(yè)學(xué)部以實訓(xùn)教學(xué)方案為綱,規(guī)范同學(xué)的實習(xí)實訓(xùn)課教學(xué),全面提高實訓(xùn)課的教學(xué)質(zhì)量。做好同學(xué)技能替代,促進技能提高。連續(xù)抓好實習(xí)生的實習(xí)工作。
(七)做好教學(xué)中的學(xué)科滲透平安訓(xùn)練、法制訓(xùn)練、國防訓(xùn)練等相關(guān)工作。
職業(yè)學(xué)校工作方案3
一、指導(dǎo)思想:
以促進老師專業(yè)化進展為動身點,以全面提高學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量為目標,仔細開展教學(xué)、教科研工作,狠抓突破口,注意過程管理,仔細貫穿《溫州市訓(xùn)練教學(xué)討論院職教教研室20__年上半年工作方案》、《20__年上半年瑞安市中職教研工作方案》、《瑞安市塘下職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校20__學(xué)年其次學(xué)期工作思路和目標任務(wù)》等文件精神,以“一體化”校本研修為載體,圍圍著教研共同體建設(shè)、老師進展等內(nèi)容,努力搭建老師成長平臺,為提升老師訓(xùn)練教學(xué)力量、教科研力量服務(wù)。
二、工作重點:
(一)品牌專業(yè)
在蔡校、莊校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)調(diào)品牌專業(yè)創(chuàng)建辦公室、數(shù)控專業(yè)組與學(xué)校相關(guān)處室的各項工作,對申報立項任務(wù)書進行微調(diào),制定學(xué)期創(chuàng)建工作方案與創(chuàng)建行事歷,促進數(shù)控品牌專業(yè)按方案有條不紊開展。
(二)老師培訓(xùn)
1.老師平臺培訓(xùn)
嚴格把關(guān)平臺選課,連續(xù)落實平臺選課90學(xué)時“假期制”、內(nèi)容“教學(xué)關(guān)聯(lián)制”;加強老師培訓(xùn)考勤管理,做到指令性培訓(xùn)“零請假”,自主性培訓(xùn)“零曠缺”。
2.校本培訓(xùn)
持續(xù)推動“一體化”教研共同體建設(shè),將老師業(yè)務(wù)評比與校本研修項目相對接,形成老中青老師成長長效機制,重點關(guān)注薄弱教研組校本研修項目落實狀況;接軌“一體化”集體備課,力爭形成校本培訓(xùn)精品課程。
(三)教學(xué)常規(guī)管理
連續(xù)實施電子備課及常規(guī)月檢查制度;完善校級技能鑒定標準,豐富校級技能鑒定題庫,幫助教務(wù)處做好校級技能達標測試;連續(xù)實施作業(yè)反饋“可視化”管理,健全管理機制,促進管理實效性;連續(xù)規(guī)范同學(xué)摘記本的使用,促進良好學(xué)風形成。
(四)教科研工作
1.加強教研組團隊建設(shè),充分發(fā)揮骨干梯隊的作用,關(guān)心青年老師提高自身素養(yǎng),更新訓(xùn)練理念,以“一體化”備課組為載體,助推老師參加上級各項評比活動;
2.連續(xù)開展“一體化”教學(xué)研討月活動,深化課堂,樂觀討論教學(xué)方法,準時總結(jié)閱歷,提升老師教學(xué)力量,促進課堂教學(xué)有效性;
3.以課題討論與課程開發(fā)為載體,形成團隊,努力提升老師教科研力量;
4.加強教研組內(nèi)部及不同教研組之間(含兩校區(qū))的教學(xué)、教研溝通,取長補短、共同成長。
5.以瑞安市、溫州市先進教研組評建為契機,促進各教研組有序進展。
(五)其它
不斷推動兩校區(qū)教科研制度融合,并在實踐中不斷完善;樂觀承辦各級教科研活動,做好服務(wù)、助推學(xué)校影響力。
職業(yè)學(xué)校工作方案4
一、加強教職工思想政治工作,履行訓(xùn)練職能
1、開展師德訓(xùn)練活動。依據(jù)學(xué)院《關(guān)于深化長久地開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的打算》的精神,貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,連續(xù)做好“五好職工”,“五好家庭”的評比表彰工作。弘揚教書育人、服務(wù)育人、管理育人,愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)和全面提高教職工的思想政治及業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
2、開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做學(xué)問型職工”活動。通過開展“創(chuàng)爭”活動,把廣闊教職工的樂觀性和制造性分散到學(xué)院的教學(xué)和服務(wù)工作上來。
3、加強工會自身建設(shè)。深化學(xué)習(xí)型工會組織建設(shè),通過舉辦培訓(xùn)班,工運理論研討會,參觀考察等,對專兼職工會干部進行政治理論和工會業(yè)務(wù)學(xué)問培訓(xùn),進一步提高工會干部素養(yǎng)。
4、常常深化基層,了解教職工思想狀況,有針對性的開展思想政治工作,同時協(xié)作有關(guān)部門解決教職工中存在的實際困難和問題。
二、深化開展為教職工“送健康、送歡樂”的活動
1、結(jié)合各種運動會和重大節(jié)日,大力開展適合教職工身心健康的各種文體消遣活動。
2、發(fā)揮“教職工活動中心”宣揚陣地作用,吸引更多教職工參與有益身心健康的體育熬煉。
4、鼓舞分工會結(jié)合自身特點開展各種形式的自辦活動,同時樂觀組織教職工參與水利廳和上級工會組織的各項活動。
三、樂觀為教職工辦實事、做好事,突出維護職能
1、開展送暖和活動,為教職工辦實事做好事。__年重點是做好關(guān)懷了解一線老師、特別崗位職工的工作、生活、健康狀況,關(guān)心解決實際困難,對困難職工做好各種形式的幫扶工作;對突發(fā)不幸大事、重病住院的職工,工會要成為第一知情人、第一幫扶人,準時給教職工送去暖和。通過工會的送暖和活動提高全院教職工的親和力、分散力。
2、親密聯(lián)系群眾,擅長發(fā)覺和處理問題,反映教職工的要求和呼聲,開通渠道,熱忱接待每一位教職工的來訪,并樂觀協(xié)調(diào)有關(guān)部門關(guān)心解決。做到反映有記錄,事事有落實,件件有回音。
3、關(guān)心教職工聯(lián)系子女上中學(xué)校事宜。六一節(jié)給14周歲以下的兒童發(fā)放禮物。
4、關(guān)懷離退休教職工的學(xué)習(xí)、生活和健康,仔細做好南校區(qū)離退休教職工的管理服務(wù)工作。
5、努力搞好教職工的生活福利,增加工會的分散力。組織實施好節(jié)日的慰問工作,組織教職工假期進行社會調(diào)查和健身活動。
四、以教代會為基本載體,推動院務(wù)公開工作,加大民主管理和民主監(jiān)督力度
1、圍繞學(xué)院中心工作,組織召開學(xué)院第一屆四次“教代會”,落實法律給予教職工參加學(xué)院民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利,依法維護教職工的合法權(quán)益。
2、協(xié)作學(xué)院紀委做好院務(wù)公開工作的監(jiān)督檢查。工會、教代會要在進一步完善院務(wù)公開工作機制、明確公開的內(nèi)容和程序、強化院務(wù)公開措施、豐富院務(wù)公開的形式、提高院務(wù)公開的效益等方面發(fā)揮重要作用。五、進一步加強工會建設(shè),增加工會活力
1、要加強“職工之家”建設(shè)。根據(jù)《全國總工會關(guān)于進一步加強基層工會工作的打算》和《__總工會關(guān)于在新形勢下深化開展建設(shè)職工之家活動的看法》要求,以創(chuàng)建“合格職工之家”和開展工會年度工作目標考核為手段,增加組織活力,提高工會工作水平。
2、建立健全工會女職工組織。要依法維護女職工的特別利益,切實為女職工辦實事、做好事,關(guān)懷女職工的身心健康,3月份組織女職工參加自治區(qū)機關(guān)工會和__中醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院聯(lián)合舉辦的“關(guān)愛婦女,遠離乳癌”免費檢查活動。開展有益于女職工健康的各種活動,如“慶三八節(jié)春游活動”。通過多種活動豐富文化生活,提高女職工的素養(yǎng)。
3、關(guān)懷青年教職工,組織青年教職工開展聯(lián)誼活動,加強青年教職工的聯(lián)系、溝通和溝通,增進彼此間的.了解和融合。
職業(yè)學(xué)校工作方案5
作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任,我始終努力的在工作。做好班主任,首先要明確自己的目標和制定好工作方案。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,雖然也有一部分中專同學(xué)通過老師和同學(xué)本人的努力考上高校,但那是極少數(shù),大多數(shù)同學(xué)都無法通過高考,這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的方案。
當了這么多年的班主任,我每學(xué)期都要制定自己的工作方案,而且都既有針對性,取得了不錯的效果,這個學(xué)期的工作方案是:
一、提高學(xué)問,明確職責,加強責任感
班主任是學(xué)校訓(xùn)練方案的詳細執(zhí)行人,是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和同學(xué)家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校訓(xùn)練管理工作進行。
因此,必需提高熟悉,加強責任感,把握班主任工作規(guī)律。
1、努力做好同學(xué)思想訓(xùn)練工作,把同學(xué)培育成為一個樂觀向上,勤奮為學(xué),團結(jié)友愛的集體。
2、引導(dǎo)同學(xué)努力學(xué)好功課,實行有效措施,提高同學(xué)學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)效率。
3、關(guān)懷同學(xué)生活和健康,組織同學(xué)參與各種文體活動。
4、組織同學(xué)參與社會實踐和公益勞動。
5、關(guān)懷和關(guān)心本班共青團組織進展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力氣。
6、建立與同學(xué)家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對同學(xué)訓(xùn)練和管理。
二、喜愛同學(xué),深化了解同學(xué)狀況
要想引導(dǎo)同學(xué)向好的方向進展,克服不好的方面,首先必需深化了解每個同學(xué)的身體、思狀況和原有學(xué)問水平,了解他們的愛好愛好,性格特點和家庭狀況,然后加以分析,綜合。
三、實施班級管理,形成良好的班風
1、制訂班主任工作方案,加強工作方案性
依據(jù)學(xué)校工作方案要求,聯(lián)系本班實際,先訂好一個學(xué)期工作方案,然后每周要有詳細的方案,方案必需做到方向、任務(wù)明確,措施詳細、切實可以。
2、培育樂觀向上、勤奮好學(xué),團結(jié)友愛的班集體。
班級的進展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,新生入學(xué)后第一學(xué)年,肯定要抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應(yīng)的班級目標。班級目標要符合本班實際,能為同學(xué)所接受,有肯定鼓舞作用,而且同學(xué)經(jīng)過肯定努力可以實現(xiàn)的。
3、選好、用好干部。
班級能否成為奮勉向上,團結(jié)友愛集體,形成良好的班風,很大程度上取決于班干的工作力量和模范帶頭作用,因此,要選擇具備肯定組織工作力量,能團結(jié)同學(xué),表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學(xué)擔當。
4、要組織和開展集體活動,培育集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀,巡游
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