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文檔簡介
網(wǎng)絡安全主題班會記錄2022年度網(wǎng)絡平安訓練主題班會讓同學們清晰地熟悉到網(wǎng)絡上存在的各種擔心全的隱患,學會在虛擬的網(wǎng)絡世界中愛護自己的利益;理智地對待各種誘惑,抵制不良思想的侵蝕。下面是由學習資料庫網(wǎng)整理的“網(wǎng)絡平安主題班會記錄”。僅供參考,歡迎大家前來閱讀!
網(wǎng)絡平安主題班會記錄第一篇
為樂觀響應學校號召,提高在校同學對于網(wǎng)絡平安學問的熟悉與理解,同時促進各個班級同學之間的溝通互動。9月20日上午,機械學院大一、大二全部班級在班干部的組織下,前往逸夫樓教室舉辦了網(wǎng)絡平安學問主題班會。
各班級的班會活動形式多種多樣,內(nèi)容異彩紛呈。大多數(shù)班級都進行了網(wǎng)絡平安學問競賽活動,班級同學分成競賽小組,主持人向大家介紹了必答題、選答題、搶答題和連線題四種題型,班干部則負責學問競賽的計時和計分工作,同學們競爭激烈、熱忱昂揚,表現(xiàn)優(yōu)異的小組獲得了相應嘉獎。辯論會是本次主題班會的另一種特色活動,班內(nèi)同學四人一組,依次組隊進行有關網(wǎng)絡平安辯題的辯論,最終優(yōu)勝隊伍和最佳辯手脫穎而出。還有的班級不拘泥于現(xiàn)有形式,策劃了有關網(wǎng)絡平安的`小品節(jié)目,幽默風趣的表演給同學們帶來陣陣歡聲笑語,也在無形之中向大家普及了網(wǎng)絡平安學問,令人印象深刻。在網(wǎng)絡平安學問主題班會中,同學們充分表現(xiàn)了團結(jié)友愛、互幫互助的精神,樂觀參加競賽與表演活動,在班會中大家了解了大量網(wǎng)絡平安學問,提高了自我愛護意識。班會結(jié)束后,班干部進行了總結(jié)溝通,共同探討了同學們對于網(wǎng)絡平安相關學問的熟悉和誤區(qū),并囑咐同學們準時訂正。
在信息化時代,網(wǎng)絡平安隱患充斥著我們的生活,因此熟知網(wǎng)絡平安學問對同學們尤為重要。信任同學們通過本次主題班會,能夠增加自己的網(wǎng)絡平安意識,了解更多自我愛護措施,把網(wǎng)絡平安牢記在心,合理利用網(wǎng)絡為自己的學習生活制造更多便利!
網(wǎng)絡平安主題班會記錄其次篇
教學目標:
1、讓同學熟悉到網(wǎng)絡有樂觀的一面,也有消極的一面。
2、讓同學加強對不良網(wǎng)上內(nèi)容的反抗力。
3、正確對待互聯(lián)網(wǎng),做健康陽光青年。
教學重點:讓同學對互聯(lián)網(wǎng)有一個正確的態(tài)度,正確利用網(wǎng)絡。
教學難點:提高網(wǎng)絡自制力,讓同學有節(jié)制的上網(wǎng)。
教學方法:講授法,爭論法,演講法。
教學時間:1課時
導入語:據(jù)中國青少年網(wǎng)絡協(xié)會供應的數(shù)據(jù),目前,城市上網(wǎng)學校生比例為__%,學校生為__%,高中生為__%。我國網(wǎng)癮青少年約占青少年網(wǎng)民總數(shù)的13.2%,而13歲至17歲的中同學群體成為“網(wǎng)癮重災區(qū)”。網(wǎng)絡這把“雙刃劍”正在無情地吞噬著青少年的身心健康,因沉迷上網(wǎng)而逃學、離家出走、搶劫甚至猝死在網(wǎng)吧、走向犯罪道路的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。
一、熟悉網(wǎng)癮,拒絕網(wǎng)癮
1.網(wǎng)癮是什么?
“網(wǎng)癮”可謂互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合征。即對現(xiàn)實生活冷漠,而對虛擬的網(wǎng)絡嬉戲、情愛、信息等沉溺、癡迷。它是一種行為過程,也是行為進展的終結(jié)。心理學認為網(wǎng)癮是一種精神病;而心理老師認為網(wǎng)癮是正常人消失的心理問題(特例除外)。網(wǎng)癮詳細可分為網(wǎng)絡交際癮、網(wǎng)絡色情癮、網(wǎng)絡嬉戲癮、網(wǎng)絡信息癮和網(wǎng)絡賭博癮等類型。
2、網(wǎng)癮的危害
青少年患上網(wǎng)癮后,開頭只是精神依靠,以后便進展為軀體依靠,長時間的沉迷于網(wǎng)絡可導致心情低落、視力下降、肩背肌肉勞損、睡眠節(jié)奏紊亂、食欲不振、消化不良、免疫功能下降。停止上網(wǎng)則消失失眠、頭痛、注意力不集中、消化不良、惡心厭食、體重下降。由于上網(wǎng)時間過長,大腦高度興奮,導致一系列簡單的生理變化,尤其是植物神經(jīng)功能紊亂,機體免疫功能降低,由此誘發(fā)心血管疾病、焦慮癥、抑郁癥等。青少年正處在身體發(fā)育的關鍵時期,這些問題的消失都會對他們的身體健康和成長發(fā)育產(chǎn)生極大的影響。網(wǎng)絡成癮的青少年最為直接的危害是影響了正常的學習,使他們不能集中精力聽課,不能按時完成作業(yè),成果下滑,丟失學習的信念和愛好,甚至會進展到逃課、輟學。網(wǎng)絡中各種不健康的內(nèi)容,也可造成青少年自我過分放縱,使法律及道德看念淡薄,人生觀、價值看扭曲?;加芯W(wǎng)癮青的青少年,為了能上網(wǎng),他們不惜用掉自己的學費、生活費,不惜丟失自己的人格和自尊向人乞討,在外借錢,在家哄騙父母,甚至會進展到偷竊、搶劫,最終走上違法犯罪的道路。
二、及早預防,樹立正確的網(wǎng)絡意識
染上網(wǎng)癮的孩子多半是自制力量差,內(nèi)心得不到理解,對學習表示厭倦的孩子。對于他們,我們必需讓他們改掉陋俗,不要注意成果,更重要的是素養(yǎng)訓練,理解和支持與鼓舞他們,使他們變得陽光,開朗,自信,這才是前提。
1、關心孩子認清網(wǎng)絡的虛擬性和隱藏性。
眾所周知,我們在家里,只要一根網(wǎng)線,甚至不要線,我們就可以便利的與來自各地的人們交談,但是你從不知道他的真實狀況,青少年對社會沒有任何閱歷,簡單上當受騙,因此家長應當講清網(wǎng)絡的虛擬,告知孩子辨別網(wǎng)絡騙局的技巧,使孩子樹立正確的上網(wǎng)觀念
2、限制上網(wǎng)時間和上網(wǎng)內(nèi)容
孩子每天上網(wǎng)時間2個小時比較好,可以關心孩子制定一個日程表,多做一些運動,不要守在電腦前面,對身體也不好。還有孩子上網(wǎng)的內(nèi)容肯定要監(jiān)控好,我們可以安裝一些軟件來定時截圖,或者查看掃瞄器掃瞄歷史等,準時了解孩子使用網(wǎng)絡的狀況,把孩子掃瞄的內(nèi)容引導至新聞,學習等方面。假如年齡小的孩子,最好家長一起伴隨上網(wǎng)。
3、與孩子溝通和溝通
常常與孩子溝通,聊談天,讓孩子傾訴自己的苦惱,放開自己的心扉,尤其是內(nèi)向的孩子,更應當獲得父母的理解,不要讓他們把網(wǎng)絡當作唯一溝通,發(fā)泄心情的對象。不要是孩子內(nèi)心感到孤獨?????,要學會傾聽孩子。
4、防止孩子去網(wǎng)吧上網(wǎng)
網(wǎng)吧發(fā)生的各類事故新聞報道也很常見,那里的環(huán)境以及上網(wǎng)的人,以及人們上網(wǎng)所掃瞄的內(nèi)容都會給孩子造成各種不良影響,因此讓孩子去哪里上網(wǎng),都不行以去網(wǎng)吧否則在網(wǎng)吧環(huán)境的熏陶下,孩子的成長確定是不利的,有可能染上網(wǎng)癮。并且光顧一次后,更有可能消失其次次,第三次……
5、一旦染上網(wǎng)癮,必需準時制止
當孩子已經(jīng)成迷于網(wǎng)絡而無法自拔時,我們就需要聯(lián)合老師,關注孩子的動態(tài),避開連續(xù)去網(wǎng)吧,講明其危害,幫他們樹立正確的人生觀,價值觀。這個也需要動員全社會的力氣,需要政府保證未成年人所享有的權利。但是我們作為父母更需要給孩子關懷,讓他們心中有愛,注意孩子的道德訓練,讓他們明白自己人生價值的取向。
網(wǎng)絡平安主題班會記錄第三篇
班會主題:
平安、健康、文明,青少年的綠色網(wǎng)絡
班會目的:
通過此次班會,意在用眾多鮮亮的事例,對同學進行網(wǎng)絡平安、健康、文明訓練,使其具有正確對待網(wǎng)絡的思想,并能充分利用網(wǎng)絡資源,從我做起,攜手建設網(wǎng)絡世界。
班會內(nèi)容:
分三個內(nèi)容進行,分別是網(wǎng)絡平安、網(wǎng)絡健康、網(wǎng)絡文明。
一、網(wǎng)絡平安
網(wǎng)絡平安包含三方面含義:第一是關于上網(wǎng)時個人信息資料的平安,其次是接入互聯(lián)網(wǎng)時個人計算機的平安,第三是由網(wǎng)絡接觸轉(zhuǎn)入現(xiàn)實接觸時的人身平安。
1、個人信息資料的平安。當今社會是信息化(或數(shù)字化)的社會,個人信息平安特別重要。個人信息資料包括哪些呢?誕生日期、身份證號碼、家庭住址、電話號碼、銀行卡密碼、電子信箱帳號密碼、個人照片等等。
個人資料現(xiàn)已成為他人盜取的重要目標。
案例一:播放個人平安信息被泄露,危害幾何短片.問:網(wǎng)絡談天要留意什么?你假如遇到同樣狀況該怎么辦?案例
二:播放儲戶存款不翼而飛短片。問:你從短篇中學到什么?不要用什么作為密碼?
案例三:上周我校高一二班家長就接到電話,聲稱孩子急病進了華西。班主任讓家長立刻大款三萬元。這種狀況,應告誡家長如何做?
第三個案例和我們很貼近。
提示:不要將重要的個人信息供應到談天室或公共爭論區(qū);
2、個人計算機的平安。網(wǎng)絡中高手如云,隨著高科技手段的使用和普及,個人計算機已經(jīng)成為黑客或不法分子的攻擊目標。這也是我們在上網(wǎng)時常常遇到的狀況。
提示:不點擊不明鏈接;給電腦設置防火墻;準時打官方公布的系統(tǒng)補丁。
3、由網(wǎng)絡接觸轉(zhuǎn)入現(xiàn)實接觸時的人身平安。
案例一,網(wǎng)名為沙子的南京某高校英語專業(yè)同學,在談天時被談天閱歷豐富的伊春市畢冬冬的“網(wǎng)上形象”深深吸引,在與他第三次會面時被殺害了。與男網(wǎng)友見面三次后被殺。
案例二,一少女與男網(wǎng)友相處三個月懷孕兩次,后男子消逝。
案例三,請收看法制節(jié)目《十九歲少女遭6名網(wǎng)友輪奸》
面對談天室里既生疏又熟識的頭像,面對那一遍又一遍的懇求,我們該怎么選擇呢,是見,還是不見?
提示:
A、不要輕易答應與談天不久的網(wǎng)友見面,如必需見面,肯定要多方了解其背景。
B、與網(wǎng)友見面應征得家人同意,在確保平安的條件下進行。
C、約會地點不要選擇酒吧、舞廳等過于嘈雜或偏僻的地方,也不要選擇在對方家中或自己的家中。
D、如發(fā)覺狀況不妙,斷然拒絕(千萬不要言辭模糊)進一步往來,緊急狀況可撥打110或奇妙向路人求助。
二、網(wǎng)絡健康
網(wǎng)絡健康包括身體和心理兩方面。
測一測:
1、每天起床后心情低落,頭昏眼花,疲乏無力,食欲不振,或神不守舍,而一旦上網(wǎng)便精神抖擻,百“病”全消。
2、上網(wǎng)時表現(xiàn)得神思靈敏,口若懸河,并感到非??鞓罚坏╇x開網(wǎng)絡便語言遲鈍,心情低落,悵然若失。
3、只有不斷增加上網(wǎng)時間才能感到滿意,從而使得上網(wǎng)時間失控,常常比預定時間長。
4、無法掌握去上網(wǎng)的沖動。
5、每看到一個新網(wǎng)址就會心跳加快或心率不齊。
6、只要長時間不上網(wǎng)操作就手癢難耐。有時剛剛離網(wǎng)就有又想上網(wǎng)的沖動。有時早晨一起床就有想上網(wǎng)這種欲望。甚至夜間趁小便的空也想打開電腦。
7、每當因特網(wǎng)的線路被掐斷或由于其它緣由不能上網(wǎng),便感到煩躁擔心或心情低落。
8、平常有不由自主地敲擊鍵盤的動作,或身體有顫抖的現(xiàn)象。
9、對家人或親友隱瞞沉迷因特網(wǎng)的程度。
10、因沉迷因特網(wǎng)而面臨失學、失業(yè)或失去伴侶的危急。假如你其中有4項或4項以上表現(xiàn),且持續(xù)時間已經(jīng)達1年以上,那么就表明你已經(jīng)患上了IAD。
“網(wǎng)絡綜合征(IAD)”,這種新的心理疾病使得沉溺網(wǎng)絡不能自拔受到損害的問題成為目前心理學者的一個新課題。由于網(wǎng)絡具有日新月異的變化,特別符合青少年的奇怪???心,導致青少年由最初的隨便掃瞄到最終的深陷其中,只有在網(wǎng)絡中才能找到樂趣和勸慰,以至于在現(xiàn)實生活中無法與他人正常交往。
我們不行能拋棄網(wǎng)絡,那叫因噎廢食,那么,我們該怎樣做才能保障我們的健康呢?
提示:
A、珍愛生命,遠離教唆性的有害嬉戲。
B、上網(wǎng)時間一天不要超過三小時,多做運動。
C、多余同齡人溝通,避開上癮。一但發(fā)覺有過分依靠網(wǎng)絡的癥候,可求助于心理詢問。
三、網(wǎng)絡文明
互聯(lián)網(wǎng)是開放的,信息龐雜多樣,既有大量進步、健康、有益的信息,也有不少反動、迷信、黃色的內(nèi)容,上網(wǎng)的人也是良莠不齊。
案例一:有些網(wǎng)站污言穢語不絕于眼,給我們的生活帶來了種.種不合諧和極其不良的影響。不少青少年長期接觸此類網(wǎng)站,始終處在一個虛擬的世界,從而失去了價值推斷。
案例二:4月11日,滿洲里市公安局偵破一起因網(wǎng)罵引發(fā)的人命案,死者不滿16周歲,花季少年,命喪黃泉,只緣網(wǎng)罵。
案例三:一封建迷信網(wǎng)站,宣稱有大師猜測,內(nèi)容包括八字猜測、姓名猜測、八卦猜測、擇旦等內(nèi)容。我們應怎樣避開迷失在不良網(wǎng)絡中呢?
提示:加強自身道德修養(yǎng),不掃瞄封建迷信網(wǎng)站,不發(fā)布違法、污穢言論,不對他人進行人身攻擊。
結(jié)語:
要做平安、健康、文明上網(wǎng)的青少年,必需遵守“全國青少年網(wǎng)絡文明公約”:
要擅長網(wǎng)上學習
不掃瞄不良信息
要誠懇友好溝通
不污辱欺詐他人
要增加自護意識
不隨便約會網(wǎng)友
要維護網(wǎng)絡平安
不破壞網(wǎng)絡秩序
要有益身心健康
不沉溺虛擬時空
網(wǎng)絡平安主題班會記錄第四篇
一、班會主題:提高網(wǎng)絡平安意識合理利用網(wǎng)絡資源
二、班會目標:
1、提升高校生三種網(wǎng)絡相關的力量:辨別網(wǎng)絡平安隱患的力量、正確使用網(wǎng)絡資源的力量、合理使用網(wǎng)絡的自控力量。
2、樹立一種網(wǎng)絡觀念:網(wǎng)絡是高校生的學習資源,而不僅僅是消遣工具。引導高校生將網(wǎng)絡成為自己的學習工具,做網(wǎng)絡的仆人,使豐富的網(wǎng)絡資源為己所用,提高自我競爭力。
三、班會背景:新學期伊始,我所帶的大一同學已經(jīng)成為大二同學,他們已經(jīng)基本適應了高校生活,在專業(yè)學習、校內(nèi)生活、社會實踐等方面都進展有序。為了便利自我學習和生活,許多同學在大二學年都配置了電腦,在宿舍也開通了網(wǎng)絡,網(wǎng)絡在為同學們的網(wǎng)上課程學習、課外消遣活動、高校生校內(nèi)網(wǎng)溝通、網(wǎng)上購物、網(wǎng)絡資源使用等供應了極大的便利,但我們也同時看到,網(wǎng)絡使用是一把雙刃劍,許多同學在網(wǎng)絡交友、網(wǎng)絡購物、網(wǎng)絡嬉戲等中誤入歧途,有的交友不慎感情受傷甚至人身受到損害、有的沉迷嬉戲荒廢學業(yè)不得不退學、有的網(wǎng)絡購物不慎被騙患病經(jīng)濟損失的等等,可以說,網(wǎng)絡在給我們高校生呈現(xiàn)一幅美妙畫面的同時,背后也波濤洶涌遍布暗礁。大二同學有的還沒有足夠的警惕心和較高的辨別力量,很簡單在網(wǎng)絡中迷失自我,陷入危機,有必要通過主題班會的宣講,提高同學們辨別網(wǎng)絡平安隱患的力量、正確使用網(wǎng)絡資源的力量、合理使用網(wǎng)絡的自控力量,真正做到網(wǎng)絡服務于同學們的成長成才。
四、班會時間:待定
五、班會地點:待定
六、班會對象:全體同學
七、預備工作:
1.對同學們網(wǎng)絡使用狀況的摸底調(diào)查。
2.收集有關網(wǎng)絡平安的文字、視頻資料及網(wǎng)絡擔心全的案例。
3.請班級同學編排有關于網(wǎng)絡平安的小品。
4.對各班委相關工作進行安排。
八、活動流程:
1.班級組織委員組織同學們準時到場并進行簽到。
2.請同學們觀賞小品,通過小品明確本次班會主題,主持人宣布班會正式開頭。
3.現(xiàn)場調(diào)查一下同學們網(wǎng)絡的使用用途以及在使用過程中遇到的問題。
4.展現(xiàn)有關于網(wǎng)絡使用平安的圖片和視頻資料,請同學們講講觀后感受。
5.結(jié)合案列,具體介紹高校生在網(wǎng)絡使用過程中可能遇到的各種平安隱患如網(wǎng)絡交友不慎、網(wǎng)絡購物不當、網(wǎng)絡嬉戲成癮、網(wǎng)絡言語不實等可能導致的一系列后果等,讓同學們對網(wǎng)絡平安能形成全面清楚深刻的熟悉,提高對網(wǎng)絡平安的辨別力量。
6.結(jié)合高校生的學習和生活,呈現(xiàn)網(wǎng)絡優(yōu)越的一面如免費網(wǎng)絡課程資源、學校圖書館網(wǎng)上資源、高校生就業(yè)資源網(wǎng)站等,形成正確使用網(wǎng)絡資源的力量。
7.請相關同學現(xiàn)身說法,介紹網(wǎng)絡平安訓練閱歷,主持人指出網(wǎng)絡只是豐富我們學習和生活的一種途徑,不能過度依靠和沉湎于網(wǎng)絡中,鼓舞同學們在現(xiàn)實生活中多加熬煉,提高對網(wǎng)絡使用的自控力,真正做到讓網(wǎng)絡成為高校生學習的助推器,生活中的好幫手。
8.輔導員進行總結(jié),請同學們再次熟悉到網(wǎng)絡的利與弊,重視網(wǎng)絡使用中的平安隱患,將網(wǎng)絡成為自己的學習工具,做網(wǎng)絡的仆人,使豐富的網(wǎng)絡資源為己所用,提高自我競爭力。
九、班會總結(jié):
1.同學們在使用網(wǎng)絡資源的時候,肯定要提高警惕,學會辨別網(wǎng)絡各類隱患。
2.面對網(wǎng)絡資源的龐雜紛繁,要學會如何合理利用的力量更加重要,班級可以成立網(wǎng)絡中心小組,關心同學們鑒別真?zhèn)巍⑷コ闫?,提高網(wǎng)絡平安系數(shù)。
3.每一個同學都應當好好把握大二時間,加強專業(yè)學習,使網(wǎng)絡資源服務同學們的自我成長。
網(wǎng)絡平安主題班會記錄第五篇
一、活動背景:隨著社會的進展,電腦網(wǎng)絡越來越普遍。在高校校內(nèi)里上網(wǎng)已經(jīng)成為一個高校生日常生活中必要的組成部分,幾乎每個人每天都上網(wǎng)。但是,我們的高校生上網(wǎng)都干些什么呢?我們在網(wǎng)絡上應當做哪些有意義的事?如何遵守網(wǎng)絡道德呢?這一系列問題都是許多同學應當考慮的問題,由此,班委會打算對本班同學進行一次主題班會來合理引導網(wǎng)絡觀。如何引導我們高校生正確上網(wǎng)已成為當前學校德育訓練的重要內(nèi)容。
二、活動主題:“遵守網(wǎng)絡道德,爭做文明同學”
三、活動目的:
1、使同學明白沉溺網(wǎng)絡的危害性,讓同學通過參加,從思想上徹底熟悉到遠離網(wǎng)絡嬉戲和不健康網(wǎng)站等不良內(nèi)容的必要性。
2、使同學熟悉到,作為一名合格高校生,處在當今的網(wǎng)絡時代,我們應當利用網(wǎng)絡資源,促進我們的學習,提高自身素養(yǎng)。
3、使同學留意到我們應當如何遵守網(wǎng)絡道德,做文明上網(wǎng)的現(xiàn)代人。
四、活動形式:主題班會
五、活動地點:教學樓302班級:BIM2
六、活動時間:------年3月2號
七、活動過程:
1.由本班同學做的課件PPT展現(xiàn)
2.由本班的姚良朱俊郝晶晶等幾位同學進行演講發(fā)言
3.總結(jié)活動成果
八、活動內(nèi)容在課件展現(xiàn)中大家總結(jié)了我們高校生上網(wǎng)應當干那些事情,比如:①談天、消遣,放松自己的心情;②掃瞄網(wǎng)頁,查看新聞信息,了解
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