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文檔簡介
5.3分式的加減法學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解最簡公分母和通分的意義，并會確定各分母的最簡公分母；2、理解通分的意義，并會通過類比學(xué)習(xí)進(jìn)行異分母的分式的加減運(yùn)算.新課導(dǎo)入1.分式的基本性質(zhì)是什么？一個(gè)分式的分子與分母同乘（或除以）一個(gè)______________，分式的值_______.不變不為0的整式2.什么叫約分？
把一個(gè)分式的分子和分母的公因式約去，不改變分式的值，這種變形叫做分式的約分.新課導(dǎo)入同分母分?jǐn)?shù)的加減法同分母的分式相加減，分母不變，把分子相加減.
同分母的分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，把分子相加減.同分母分式的加減法
異分母分?jǐn)?shù)的加減法異分母分式的加減法
轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化同分母分式的加減法
小明的轉(zhuǎn)化小亮的轉(zhuǎn)化根據(jù)分式的基本性質(zhì)，異分母分式轉(zhuǎn)化為同分母分式，這一過程稱為通分.分式的基本性質(zhì)同分母分式相加減
小亮的更方便分?jǐn)?shù)通分找最小公倍數(shù)，分式通分呢？最簡公分母
最小公倍數(shù)
最簡公分母最高次冪單獨(dú)字母
c確定最簡公分母的方法是:(1)取各分母系數(shù)的最小公倍數(shù)；(2)凡單獨(dú)出現(xiàn)的字母連同它的指數(shù)作為最簡公分母的一個(gè)因式；(3)同底數(shù)冪取次數(shù)最高的，得到的因式的積就是最簡公分母.
例1、確定下列分母的最簡公分母:(x+y)2(x-y)
2(x+2)
(x-2)
最小公倍數(shù)：4×3×2=24
分?jǐn)?shù)的通分分式的通分最簡公分母
分母乘以bc
分母乘以2a
異分母分式的加減法則
異分母的分式相加減，先通分，化為同分母的分式，然后再按同分母分式的加減法法則進(jìn)行計(jì)算.上述法則可用式子表示為
例2、計(jì)算(1)
解：
隨堂練習(xí)解：由題意可得：最簡公分母為4(x+2)(x-2)2，則：
B
C4.計(jì)算：
5．小剛家和小麗家到學(xué)校的路程都是3km，其中小麗走的是平路，騎車速度2vkm/h．小剛需要走1km的上坡路、2km的下坡路，在上坡路上的騎車速度為vkm/h，在下坡路上的騎車速度為3vkm/h．那么：（1）小剛從家到學(xué)校需要多長時(shí)間？（2）小剛和小麗誰在路上花費(fèi)的時(shí)間少？少用多長時(shí)間．
課堂小結(jié)1.分式加減運(yùn)算的方法思路：通分轉(zhuǎn)化為異分母相加減同分母相加減分子（整式）相加減分母不變轉(zhuǎn)化為2.分子相加減時(shí)，如果分子是一個(gè)多項(xiàng)式，
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