第4頁2023年第一學期七年級生物教學工作方案一在新的學期里，本人擔任七年級180班、181班、182班生物教學工作，七年級學生正處于對人體生理和性問題產(chǎn)生好奇的青春期階段，對于本學期生物學學習內(nèi)容興趣比擬濃厚，但農(nóng)村學生生性較害羞，故在教學過程中要采用適當?shù)慕虒W方法，讓學生用科學的態(tài)度對待青春期的性知識。為了出色的完本錢學期的工作，行將本學期的教學工作方案如下：一、指導思想1、認真貫徹黨的教學方針，以“教學為主、育人為本〞為原那么，根據(jù)教學大綱的要求，使每一個學生通過學習生物，能夠?qū)ι镉懈钊氲睦斫獠⑶页醪秸莆諏W習生物的方法，能從生物的角度去分析問題。2、全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)新世紀知識經(jīng)濟時代所需要的人才。注重學生的學習能力、創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)和提高，并在教學中充分利用教材對學生進行思想品德教育，使學生從德、智、體、美、勞等全方位開展。3、以“教師為主導，學生為主體〞的指導思想，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，充分調(diào)動學生學習的積極性，結(jié)合各班學生實際，創(chuàng)造形式多樣的教學方法，努力提高課堂教學質(zhì)量和學生的知識水平。二、教學方法實驗探究法、啟發(fā)式教學法等調(diào)動學生積極性，培養(yǎng)學生分析、解決問題等能力。三、教學管理目標1、讓學生掌握生物的根本概念、原理和規(guī)律等方面的根底知識了解并關(guān)注這些知識在生產(chǎn)、生活和社會開展中的應用。2、使學生了解人類的進步與生物開展的聯(lián)系，培養(yǎng)學生熱愛生物、熱愛科學的態(tài)度，并為學生確立辯證唯物主義世界觀奠定根底。3、激發(fā)學生學習興趣。精心設計導語，激發(fā)學生興趣；生動的語言，激發(fā)學習興趣；情感教育，激發(fā)學生興趣；精心誘導、強化教學，激發(fā)學生興趣。4、要提高教學水平。在語言、板書和操作等方面到達標準、準確和熟練。四、主要措施：1、鼓勵學生自己觀察、思考、提問，并在提出假設的根底上進行探究性方案的設計和實施。2、尊重學生的人格，關(guān)注個體差異，滿足學生不同的學習需要。重視提高學生的生物科學素養(yǎng)。3、倡導探究性學習，滲透“科學、技術(shù)、社會〞的教育。4、備課時要根據(jù)學生的實際情況，真正表達“以學生學習為中心，以問題研究為手段，以個性質(zhì)量為目標〞的教學模式，使學生想聽并聽懂。5、管好班級的紀律和秩序，營造一個良好的課堂氣氛。五、教學進度本學期總課時為46課時，每周2課時。教學內(nèi)容及參考課時如下：第四單元生物圈中的人第一章人的由來〔7課時〕第一節(jié)人類的起源2課時第二節(jié)人的生殖第三節(jié)2課時第三節(jié)青春期2課時第四節(jié)方案生育1課時第二章人體的營養(yǎng)〔6課時〕第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)2課時第二節(jié)消化和吸收2課時第三節(jié)關(guān)注合理營養(yǎng)與食品平安2課時第三章人體的呼吸〔4課時〕第一節(jié)呼吸道對空氣的處理1課時第二節(jié)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換2課時第三節(jié)空氣質(zhì)量與健康1課時第四章人體內(nèi)的物質(zhì)的運輸〔6課時〕第一節(jié)流動的組織2課時第二節(jié)流動的管道1課時第三節(jié)輸送血液的泵2課時第四節(jié)輸血與血型1課時第五章人體內(nèi)的廢物的排除〔2課時〕第一節(jié)尿的形成和排除1課時第二節(jié)人糞尿的處理1課時第六章人體生命活動的調(diào)節(jié)〔8課時〕第一節(jié)人體對外界環(huán)境的感知3課時第二節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的組成2課時第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的根本方式1課時第四節(jié)激素調(diào)節(jié)2課時第七章人類活動對生物圈的影響〔4課時〕第一節(jié)分析人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實例1課時第二節(jié)探究環(huán)境污染對生物的影響2課時第三節(jié)擬定保護生態(tài)環(huán)境的方案1課時總之，在新學期中，我會努力以新的教學理念、教學原那么、教學策略和方法去