下載后可編輯———小學(xué)生升旗手一分鐘自我介紹(升旗手一分鐘自我介紹)升旗手一分鐘自我介紹一

老師們，同學(xué)們,大家早上好。我是來(lái)自五(6)中隊(duì)的倪。此時(shí)此刻，當(dāng)上升旗手的我，倍感榮幸。升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國(guó)旗下莊重的這一刻，同時(shí)也是對(duì)于我不斷進(jìn)步的嘉獎(jiǎng)。我是一個(gè)樂于助人的男孩，當(dāng)同學(xué)咬著筆頭不會(huì)解題時(shí)，我主動(dòng)探過身去拿著我的作業(yè)本教他解題方法;當(dāng)身邊的人由于種種緣由不歡樂時(shí)我笑著的一句話“沒什么大不了”能讓大家笑容重現(xiàn)。我遵守紀(jì)律，誠(chéng)懇、正直、上進(jìn)。我愛好愛好廣泛，彈琴、閱讀、打乒乓球、參與社會(huì)實(shí)踐等都是我的最愛，在我的努力下，我的鋼琴八級(jí)考試取得了良好等級(jí)。今日，我以一個(gè)升旗手的名義，以一個(gè)蓬勃向上的學(xué)校生的名義，升起這永久飄揚(yáng)的五星紅旗。我會(huì)珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，在各方面精益求精，更上一層樓!

升旗手一分鐘自我介紹二

友愛的老師們、同學(xué)們，大家好!

我是xx班的，作為本周的升旗手，，今日能站在這里，我的心情特別感動(dòng)!我是一個(gè)活潑開朗、喜愛學(xué)習(xí)的女孩子，課堂上，我樂觀發(fā)言，用心聽講;課后我能按時(shí)仔細(xì)地完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成果優(yōu)異。在東湖學(xué)校讀書，我覺得是一件很歡樂的事情，所以我很喜愛上學(xué)讀書。

我的愛好廣泛，會(huì)彈鋼琴，尤其喜愛體育運(yùn)動(dòng)，我會(huì)游泳、滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等。在我的心里有許多追求的目標(biāo)，我想，只要我有一顆樂觀向上的心，勤奮刻苦，總有一天會(huì)到達(dá)勝利的頂峰。

今日我能成為一名光榮的升旗手，感到特殊興奮和驕傲，感謝老師和同學(xué)給我這次機(jī)會(huì)，我將迎著太陽(yáng)，將艷麗的五星紅旗升起;我將會(huì)以此為新的起點(diǎn)，揚(yáng)起自信的

升旗手一分鐘自我介紹三

大家好!我是來(lái)自六(*)班的。特別榮欣擔(dān)當(dāng)本周的光榮升旗手。我是一個(gè)活潑開朗的女孩，我關(guān)懷集體，樂于關(guān)心同學(xué)。我喜愛學(xué)習(xí)，對(duì)待老師布置的作業(yè)都能仔細(xì)而且高質(zhì)量的完成。我愛好愛好廣泛，有看書，打羽毛球，上網(wǎng)等;并且我工作仔細(xì)，是老師的得力助手，在校遵守紀(jì)律，友愛同學(xué)，常常解答同學(xué)們不懂的問題。我關(guān)懷集體，每次我都的會(huì)盡心盡力的把黑板報(bào)出好。

我也有一些不足之處，我會(huì)改正缺點(diǎn)，保持優(yōu)點(diǎn)，不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的信任，好好完成這個(gè)光榮的任務(wù)。

升旗手一分鐘自我介紹四

友愛的同學(xué)，尊敬的老師，大家早上好。今日，我能榮幸的站在國(guó)旗下，是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，我肯定會(huì)當(dāng)好這個(gè)升旗手，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)師長(zhǎng)，不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。感謝大家!

升旗手一分鐘自我介紹五

友愛的同學(xué)，尊敬的老師，大家早上好。我來(lái)自這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，我的愛好愛好非常廣泛，如：