部教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)-句子理解_第1頁(yè)
部教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)-句子理解_第2頁(yè)
部教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)-句子理解_第3頁(yè)
部教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)-句子理解_第4頁(yè)
部教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)-句子理解_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1.古詩(shī)——《獨(dú)坐敬亭山》(唐

李白)

2、古詩(shī)——《望洞庭》(唐

劉禹錫)

白居易)

江南好,風(fēng)景舊

日出江花紅勝火,

南?碧綠的江水像湛藍(lán)的藍(lán)草。怎能叫人不懷念江南?相看兩不厭,(

)。(遙望洞庭山水翠),白銀盤(pán)里一青螺)。②對(duì)比:日出江花紅勝火,

把(潭面)比作(沒(méi)有打磨過(guò)的銅鏡)。遙望洞庭山水翠,白銀盤(pán)里一青螺.。把(洞庭湖)比作(白銀盤(pán));把(君山)比作(青螺)。同:1.作者朝代同(都是唐朝詩(shī)人寫(xiě)的)2.景物地點(diǎn)同(都屬于江南)3.詩(shī)詞內(nèi)容同(都寫(xiě)景,都是寫(xiě)景抒情的)異:1.體裁形式不同(前兩首是詩(shī),后一首是詞)2..詩(shī)人情感不同(前一首冷調(diào)寫(xiě)景言意,后兩首熱情頌景抒情。)3.表現(xiàn)手法不同(第一首主要運(yùn)用了擬人手法,第巧妙,第三首對(duì)比非常強(qiáng)烈。)③日出江花紅勝火,

②對(duì)比:日出江花紅勝火,

潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨——把(潭面)比作(沒(méi)有磨拭過(guò)的銅鏡)。比作(白銀盤(pán));把(君山)比作(青螺)。這兩句詩(shī)既寫(xiě)了眼前之景,又抒情;并且從這兩句

閑)這句話(huà)又能夠反襯開(kāi)篇“江南好”,江南景色好;也能漓江的水真清啊,清得可以看見(jiàn)江底的沙石;漓江的水6、桂林山水甲天下引讀者!8、(《萬(wàn)年牢》)課文中三處提到了“萬(wàn)年牢”,這中間有什么聯(lián)系呢?那兩方面的原因?

11、但是世界并不太平,不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的12、“第三單元

(1)科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,揭開(kāi)了蝙

(2)科學(xué)學(xué)經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜易;也體現(xiàn)了科學(xué)家鍥而不舍、堅(jiān)韌不拔的精神。(1)如果不是我們,這些海龜就不會(huì)受到傷害。第(2)如果不是我們,這些海龜根本就不會(huì)受到傷害。(1)令人難以相信的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論