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人教版八年級(jí)上冊(cè)物理聲現(xiàn)象《聲音的特性聲的利用》專題訓(xùn)練考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、下列圖中,主要描述聲音能夠傳遞能量的是
(
)2、在欣賞民族音樂(lè)時(shí),之所以能將二胡、笛子等樂(lè)器的聲音區(qū)分開(kāi),是依據(jù)聲音的A.響度
B.音調(diào)
C.頻率
D.音色3、弦樂(lè)在演奏前,演奏員都要調(diào)節(jié)自己的樂(lè)器擰緊或放松琴弦,這樣做主要是改變樂(lè)器發(fā)出聲音的A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.傳播方向4、人耳聽(tīng)到聲音的響度A.只是由聲源的振幅決定B.只是由聲源的頻率決定C.只是由聲源到人耳的距離來(lái)決定D.是由聲源的振幅、觀察者距離聲源的遠(yuǎn)近等因素共同決定5、下列說(shuō)法中不正確的
(
)A.利用強(qiáng)超聲波對(duì)鋼鐵、寶石、金剛石等堅(jiān)硬物體進(jìn)行鉆孔和切割加工B.在建筑方面,設(shè)計(jì)、建造大廳堂時(shí),必須把回聲現(xiàn)象作為重要因素加以考慮C.在石油勘探時(shí),常采用人工地震的方法,即在地面上埋好炸藥包,放上一列探頭,把炸藥引爆,探頭就可以接受到地下不同層間界面反射回來(lái)的聲波,從而探測(cè)出地下油礦D.利用超聲波能夠預(yù)報(bào)地震、偵察臺(tái)風(fēng)和大氣中的核爆炸6、城市里有“超聲波潔牙”美容店,超聲波之所以能潔牙,是因?yàn)椋篈、超聲波是清潔劑;
B、超聲波傳遞去污信息;C、超聲波發(fā)生反射
;
D、超聲波引起液體的振動(dòng),振動(dòng)把污垢去除.7、天壇公園的回音壁是我國(guó)建筑史上的一大奇跡,回音壁應(yīng)用的聲學(xué)原理是(
)A.聲音的反射B.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同C.聲音的音調(diào)不同D.發(fā)聲的物體在振動(dòng)8、B超機(jī)是利用超聲波來(lái)診斷病情的儀器,但是人們卻聽(tīng)不到它發(fā)出的聲音,這是因?yàn)?/p>
A.聲音太大
B.聲音的頻率小于人耳能聽(tīng)到的最小頻率C.聲音太小
D.聲音的頻率大于人耳能聽(tīng)到的最大頻率9、下列四個(gè)句子:①這首歌曲太高,我唱不上去;
②引亢高歌;③她是唱高音的;
④請(qǐng)勿高聲喧嘩。其中“高”字指音調(diào)的是A.①②
B.②④
C.①③
D.③④10、下列事例中,不是利用聲音傳遞信息的是()A.隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)大雨的到來(lái)B.醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人確診C.比賽場(chǎng)上發(fā)令員的槍聲
D.利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、超聲波在科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)生活和醫(yī)學(xué)中有著廣泛的應(yīng)用。請(qǐng)你說(shuō)出兩個(gè)應(yīng)用的實(shí)例:①;②。2、聲音在日常生活中有廣泛的應(yīng)用,請(qǐng)你按下列要求各舉一實(shí)例:利用聲音來(lái)傳遞信息的有;利用聲音來(lái)傳遞能量的有。3、聲音的高低叫
,它跟聲源振動(dòng)的
有關(guān)。4、吹笛子發(fā)出的聲音是_________振動(dòng)引起的(填:“人嘴”“笛子桿”“笛中的空氣”);而演奏者通過(guò)用手指堵住不同的笛孔,能吹奏出不同的笛音,此處不同的笛音是指聲音的_________不同(填“響度”、“音調(diào)”、“音色”)5、超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s,合
km/h.如果從某處海面努區(qū)㈣海底發(fā)出的超聲波經(jīng)4s返回海面,則該處海的深度是
m.6、蝙蝠可以靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng),這說(shuō)明聲音可以傳遞
;用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石,這說(shuō)明聲音可以傳遞
。7、在校園中,悅耳的歌聲、笑聲、讀書(shū)聲都是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器可以了解病人心、肺的工作狀況,這是聲傳遞
的例子。8、女高音和男低音的主要不同是。一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)話和小聲說(shuō)話主要是他的聲音的
不同。9、下圖是兩個(gè)聲音在同一個(gè)示波器上顯示出來(lái)的波形。從圖形可知
圖音調(diào)高。10、在地震或臺(tái)風(fēng)來(lái)臨之前,有些動(dòng)物會(huì)表現(xiàn)出異樣,好像他們預(yù)感到災(zāi)難快要降臨,這是因?yàn)榈卣稹⑴_(tái)風(fēng)發(fā)出的____________引起的,這種波人耳聽(tīng)不到。三、計(jì)算題(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、科學(xué)家利用聲吶系統(tǒng)測(cè)量海洋的深度,當(dāng)從海面發(fā)出超聲波4s后接收到回聲,測(cè)量此處海洋的深度是多少?(聲音在海水中的傳播速度是1500m/s)2、電影《泰坦尼克號(hào)》描述的是一艘名叫“泰坦尼克”號(hào)的大海輪,因?yàn)楦较嘧捕翛](méi)的悲?。疄榱吮苊獗瘎≈匮荩茖W(xué)家發(fā)明了一種利用聲音的傳播規(guī)律制成的探測(cè)裝置,安裝在船上,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁的存在。超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s,某船向海底發(fā)出超聲波,經(jīng)1s后接收到發(fā)出的超聲波,求海水深度。3、為了監(jiān)督司機(jī)是否遵守限速規(guī)定,交管部門在高度公路上安裝了固定測(cè)速儀。如圖所示,汽車向放置在道路中間的測(cè)速儀勻速駛來(lái),測(cè)速儀向汽車發(fā)出兩次短促的超聲波信號(hào)。第一次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到經(jīng)汽車反射回來(lái)的信號(hào)用時(shí)0.4s,第二次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到經(jīng)汽車反射回來(lái)的信號(hào)用時(shí)0.2s,若發(fā)出兩次信號(hào)的時(shí)間間隔是1.1s,超聲波的速度是340m/s,求:(1)汽車接收到第一次信號(hào)時(shí),距測(cè)速儀的距離;(2)汽車從接收到第一次信號(hào)到接受到第二次信號(hào)過(guò)程中,行駛的距離;(3)若此路段限速為120km/h,試計(jì)算說(shuō)明汽車在此路段是否超速?-參考答案-一、單選題1、答案:B2、答案:D3、答案:A4、答案:D5、答案:D6、答案:D7、答案:A8、答案:D9、答案:C10、答案:B二、填空題1、答案:
聲吶
B超(超聲波清洗器
超聲波速度測(cè)定器)2、答案:超聲診斷超聲清洗3、答案:音調(diào)、振幅4、答案:笛中的空氣
聲調(diào)5、答案:5.4×103
30006、答案:信息,能量7、答案:信息8、答案:音調(diào);響度9、答案:乙10、答案:次聲波三、計(jì)算題1、答案:【考點(diǎn)】回聲測(cè)距離的應(yīng)用.【分析】先求出聲音從海面?zhèn)鞯胶5椎臅r(shí)間,再根據(jù)速度公式v=s/t變形公式s=vt求海洋的深度.【解答】解:聲音從海面?zhèn)鞯胶5椎臅r(shí)間:t=1/2
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