親子活動(dòng)方案三篇一、活動(dòng)目的：

為結(jié)合主題活動(dòng)“綠色的春天——植樹節(jié)”活動(dòng)，幫忙幼兒走進(jìn)大自然，身臨其境感受春天的漂亮，體驗(yàn)春日陽(yáng)光下活動(dòng)的歡樂，增加親子感情，我組定于下周五到郊外進(jìn)行“歡樂植樹節(jié)”為主題的戶外親子活動(dòng)。通過遠(yuǎn)足、親子植樹、野炊共享等活動(dòng)，知道樹木與人類生存的關(guān)系，從小學(xué)會(huì)愛惜植物，有喜愛大自然的情感，增加幼兒的生態(tài)環(huán)保意識(shí)。進(jìn)展幼兒與同伴交往合作的力量，提高生活技能、增進(jìn)親子感情、增加家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與溝通，培育孩子、家長(zhǎng)樂于為他人效勞的意識(shí)。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx.3.22日上午8：30——下午2：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：吳家燕兒河水庫(kù)

四、參與人員：全體大班組幼兒、家長(zhǎng)、教師。

五、活動(dòng)組織:大大班組家委會(huì)六、活動(dòng)預(yù)備：

1、家長(zhǎng)發(fā)動(dòng)會(huì)

2、幼兒事先了解植樹節(jié)的相關(guān)常識(shí)。

3、植樹節(jié)建議書。

4、家長(zhǎng)自備樹苗、種植工具和常用外傷藥品，教師預(yù)備標(biāo)記牌。

5、家長(zhǎng)志愿者7個(gè)（全班分成7個(gè)組——紅色組、黃色組、藍(lán)色組、粉色組、綠色組、橙色組和紫色組，每組6人，志愿者為組長(zhǎng)），以小組為單位，預(yù)備野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、濕巾。

6、小朋友穿適合戶外活動(dòng)的衣褲，便于步行的鞋子。

7、各組預(yù)備好相機(jī)（攝像機(jī)），幫忙班級(jí)收集影像資料。

8、媒體報(bào)道聯(lián)系。

七、活動(dòng)程序：

1、早上8：30全體成員在綿吳路口集合，統(tǒng)一動(dòng)身，觀賞沿途春景。

2、到達(dá)目的地集中。（9:00）3、植樹儀式：宣讀“建議書”。

4、植樹，懸掛標(biāo)記牌，建議書簽名，留影。

5、分組野炊。（10:30）6、活動(dòng)完畢，整理整理，處理垃圾。（1：30）７、下午１4:00集中，統(tǒng)一返回。

八、活動(dòng)要求：

1、此次活動(dòng)由家委會(huì)牽頭組織，班級(jí)教師幫助，車輛自備。

2、全體成員聽從活動(dòng)整體安排，不搞特別。如要提前離開請(qǐng)告知自己所屬組的組長(zhǎng)。

3、整個(gè)活動(dòng)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)孩子的安全，避開發(fā)生意外事故。

4、野炊活動(dòng)：在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下盡量讓幼兒參加。

5、活動(dòng)完畢肯定帶著孩子整理整理，處理好垃圾。

九、安全預(yù)防措施：

1、提前做好實(shí)地考察，安排制定好出游路線和活動(dòng)場(chǎng)所的活動(dòng)范圍；

2、活動(dòng)前把各班分成幾個(gè)小組，組長(zhǎng)由家長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)。事先向家長(zhǎng)、幼兒交代出游要求、協(xié)作及留意事項(xiàng)，并提前做好相應(yīng)的預(yù)備工作；

3、對(duì)幼兒進(jìn)展活動(dòng)安全教育，增加幼兒安全防范意識(shí)和自我愛護(hù)力量；

4、留意言行文明，愛惜花草樹木，不隨地亂扔垃圾。

5、加強(qiáng)治理和監(jiān)視措施，在路途中、活動(dòng)中要求家長(zhǎng)和保教人員組織有序，在思想上不能麻痹大意，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺狀況準(zhǔn)時(shí)處理；

十、活動(dòng)總結(jié)

1、家長(zhǎng)幼兒植樹圖片展

2、教師活動(dòng)反思，梳理活動(dòng)形成德育活動(dòng)課程。

親子活動(dòng)方案篇2

活動(dòng)時(shí)間：3月27號(hào)（9：00———11：00）

地點(diǎn)：紅梅公園

目的：

1。增加子親子之間感情，親子春游活動(dòng)方案。

2。感受春天的氣息，查找春天的隱秘。

預(yù)備：

1、圍裙、玩具水果（可用其他物品代替），場(chǎng)地上劃兩條線，線與線之間間隔2～3米。

2、一次性臺(tái)布數(shù)個(gè)

3、小禮物人手一份

4、歡快的音樂和錄音機(jī)，電池

5、照相機(jī)

過程：

一、查找春天的隱秘。請(qǐng)家長(zhǎng)帶著幼兒一起查找說明春天來到了的特征，15分鐘后請(qǐng)大家坐在一起（做成一個(gè)圓）爭(zhēng)論春天的隱秘，幼兒發(fā)言，教師總結(jié)。二、親子嬉戲。1。親子二人去旅行（17個(gè)家庭分六組）。

玩法：幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面，幼兒腳踩父（母）腳上，嬉戲中幼兒與家長(zhǎng)必需始終手拉手，幼兒腳不得踩地;先到終點(diǎn)者為勝。2。甜甜的水果（17個(gè)家庭分六組）。

玩法：孩子站在線后面對(duì)自己的父母的圍裙里扔水果，爸爸或媽媽系上圍裙，雙手拉起裙角站在另一條線后接水果，規(guī)劃方案《親子春游活動(dòng)方案》。接得多的為優(yōu)勝。

3。小蜜蜂去采蜜（17個(gè)家庭分兩組）。玩法：家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面，讓幼兒拿一個(gè)禮物（食物），跑回來拍下一位幼兒的手，下一位幼兒接著拿禮物，先完成組獲勝。

三、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進(jìn)展野餐。

四、集體統(tǒng)一玩2個(gè)游樂工程。

五、大家三五成群，自由活動(dòng)。

家長(zhǎng)須知：

1、一個(gè)家庭由一位家長(zhǎng)參與，如家庭另有參與者請(qǐng)于班上教師聯(lián)系。

2、依據(jù)寶寶狀況，自備相關(guān)物品。

3、家長(zhǎng)時(shí)刻看好自己的寶寶，請(qǐng)勿讓寶寶自行亂跑玩耍。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)以身作責(zé)收好垃圾，增加孩子的環(huán)保意識(shí)。

親子活動(dòng)方案篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)用撕、粘貼等方法制作相框。

2、培育幼兒對(duì)紙工活動(dòng)的`興趣。

活動(dòng)預(yù)備：

1、紙工書之相框

2、漿糊

3、照片一張

活動(dòng)過程：

一、拿出照片，引出話題。

師：小朋友們，你們看看這是什么？

幼：（照片）

師：對(duì)，這是一張漂亮的照片，這個(gè)照片現(xiàn)在還很新，可是放久了話四個(gè)角很簡(jiǎn)單破掉，你們想看有什么方法可以愛護(hù)照片？（引導(dǎo)幼兒說出用相框愛護(hù)）

師：用相框可以愛護(hù)我們這漂亮的照片不被損壞，我們一起來做個(gè)美麗的相框好嗎？

二、講解、示范操作步驟。

教師會(huì)發(fā)給每個(gè)小朋友一張這樣的紙，這紙上有一個(gè)相框，相框沒有沒什么美麗的東西來裝扮，怎么來裝扮它呢？哦，對(duì)了，這里還有許多美麗的小花，我們用小花來裝飾可以嗎？

那這很多的小花要怎樣放到相框上裝飾呢？對(duì)，把它撕下來，輕輕地沿著小牙齒撕，一點(diǎn)一點(diǎn)地撕。把一朵一朵地撕下來放在桌上，當(dāng)全部撕下來后，袁教師就會(huì)把漿糊放在你們桌上，你們用食指輕輕地點(diǎn)一點(diǎn)，抹到要粘小花的地方，再把小花貼上去，你們的花朵貼勻稱，不要把它們重疊在了一起。一朵一朵都貼完了，那么相框也就美麗地完成了。

請(qǐng)一個(gè)小朋友來當(dāng)小教師示范操作，讓其它幼兒集體指出他的優(yōu)點(diǎn)和缺乏，請(qǐng)各位幼兒自己操作時(shí)要留意。

三、幼兒操作，教師指導(dǎo)。

師：我把這張紙發(fā)給你們，你們不能動(dòng)，等教師請(qǐng)你時(shí)，再開頭操作。循環(huán)指導(dǎo)力量弱的幼兒，準(zhǔn)時(shí)訂正不當(dāng)?shù)牟僮?。放漿糊時(shí)，再次強(qiáng)調(diào)不能多抹，只能輕輕地碰一點(diǎn)一點(diǎn)。

四、展現(xiàn)作品，進(jìn)展點(diǎn)評(píng)。