第頁大學個人學習計劃（精選24篇）高校個人學習安排篇1

一、前言

無論是作為一位合格的公民，還是作為一名人民老師對德育的學習都是時時刻刻無時無刻不在的。師德的學習應(yīng)當是自始而終，在各種場合都要學習，立足于“學高為師，身正為范”的要求。

二、指導(dǎo)思想與學習目標

作為一名實習中的老師，要把《義務(wù)教化法》和《老師法》作為指導(dǎo)，本著“以德修己，以德育人”的原則，以老師職業(yè)道德規(guī)范為標準，結(jié)合學校對于老師的德育要求，堅持教化與德育改革和發(fā)展的實際相結(jié)合，利用課余時間努力學習《教化法》《未成年人愛護法》《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》等，塑造自己成為有學識與人格魅力的優(yōu)秀老師，以求真正提高自己的思想道德素養(yǎng)。

三、詳細學習措施

1、做好本職工作，愛崗敬業(yè)

老師，尤其是我們實習老師，要真正的做好本職工作，教書育人。在教化活動中，要不斷地完善自己，才能在課堂與教學中提升自己。平常要備好課，依據(jù)學生與自己的狀況，做好組織活動，仔細的上好課。

老師工作是辛苦的，尤其是班主任的工作，要付出心力與體力，但在付出與辛苦之中，又能充溢自己，讓自己有著成就感與華蜜感，我更要苦中作樂，樂于其中，愛崗敬業(yè)。

2、做好學生的引路人，關(guān)愛學生

在課堂上，要仔細傳授學問，做好學生在學問方面的引路人；在生活中，要從心底里關(guān)切學生，做好學生的良師益友，諄諄教導(dǎo)，引導(dǎo)與教化他們走上正途，在平?？釔蹖W生，了解學生，敬重他們，建立同等的師生關(guān)系，不體罰學生。

發(fā)覺他們的優(yōu)點與閃光點，信任學生，讓每一位學生都能品嘗到勝利的喜悅。只有真正的愛他們，他們才會“親其師”，進而“信其道”，在此過程中，教化才實現(xiàn)了它根本的職能。

3、創(chuàng)新拼搏，銳意進取

我要時刻更新觀念，不斷地進步。跟上時代的步伐，做一名適應(yīng)時代發(fā)展的老師，我覺得這也是師德發(fā)展的一部分。從以前的“教教材”，到現(xiàn)在強調(diào)要“用教材教”；從以前的老師“唱獨角戲”，到現(xiàn)在要以學生的“學”為動身點，要啟發(fā)與引導(dǎo)學生，課堂要在老師的指導(dǎo)下獲得新知、提高實力、努力思索以及做好思想情感的熏陶，讓學生不再是“高分低能兒”，能夠在生活中應(yīng)用學問與學習學問。不能有懈怠的心情，要剛好排解壓抑的情感，不斷拼搏與進步。不僅要有學問與業(yè)務(wù)方面的進步，還要合理的支配好自己的生活，盡量做到工作與生活兩不誤。

4、為人師表，以身作則

“學高為師，身正為范”我不僅要有良好的學問去教書育人，我們還要做一位堂堂正正的人，要做一位有人格魅力的老師。為人師表是老師的美德，老師在教化人應(yīng)當怎樣做人之前，要先知道自己應(yīng)當怎樣做。老師有劇烈的典范性，我會以身作則，感召學生，自己做到言行一樣，才能培育出言行一樣的學生。

5、愛國遵守法律，終身學習

愛國遵守法律是每一位中國公民都應(yīng)當做的，作為一名人名老師更應(yīng)當愛國遵守法律，從點滴小事做起，尤其是在我在實習過程中，更是應(yīng)當做到這一點，這也是對師德做基本的要求。

在信息大爆炸的時代，學問易得但是我還是要不斷地充溢自己，從各個方面吸取養(yǎng)分，實習過程中多向一些閱歷豐富的老師學習，勤奮點，多去聽課，也多向我們實習的崗友學習，一些為人處世方面，要有“邊學邊干，邊干邊學，終身學習”的觀念，緊跟時代發(fā)展的步伐。

在實習期間要多看書，豐富自己，多學習新的教學方法，多了解最新的教化動態(tài)，多寫反思，加強自己理論與實際相結(jié)合的實力，多上課努力與學生共同進步。

四、實習期間師德學習場所

1、課堂教學中

2、教化調(diào)研

3、與實習學校領(lǐng)導(dǎo)與老師

4、與學生家長溝通過程中

五、檢驗與反思

在實習中后期，要定期做好對師德學習的檢驗與反思，剛好的做好師德的反饋，不斷地提升自己的思想道德素養(yǎng)。師德的學習與進步也不是一朝一夕的工作，就連教化也是如此，要許久以往的堅持下去，不斷的進步，不斷地學習，做好自己將來的主子。

高校個人學習安排篇2

假期即將到來，高校的時間已經(jīng)很松散了，我可不能讓自己在學習方面變得更加松懈！考慮到自己在這學期以來在課堂和學習上的問題，我確定要利用寒假期的時間，做好對課堂和專業(yè)方面的復(fù)習和補充打算。

在過去一學期里，我在各個科目上都有了很多的進步和成長，并且還利用在課余的空閑時間，對自己的進行了很多的熬煉。但即使如此，在許多方面照舊有不足的和缺點，為能補充自己的不足，我在此對自己的寒假復(fù)習做如下安排：

一、社會實踐

都說“實踐出真知”，在經(jīng)驗了這幾年來高校的學習后，我在專業(yè)的基礎(chǔ)上也有了一些駕馭。但對于學習上以及通過課外所得來的學問方面照舊有許多不能理解的方面。就我個人的感覺來說，盡管我了解，但其實也不過是“紙上談兵”。

為能將自己的學問融會貫穿，我確定在此寒假去xxx公司兼職寒假工，利用年前的這段時間，通過工作上實際的熬煉來將這些學問運用好。且這份社會實踐也能給我今后的學習和發(fā)展供應(yīng)更多的看法和幫助，讓我更好的看清今后的道路。

關(guān)于實習的地點，我安排在xx市的xxx公司，那邊有親戚相識的人，也是借此了解到有寒假工一事，比較適合，也便利在在家中居住。

二、專業(yè)科目的復(fù)習

這學期，我在課堂上仔細的學習了老師教育的學問，也能在考試中取得較好的分數(shù)。但對于這些學問，我卻沒能真正利用起來。屬于比較淺薄的學習。我想，假如不能好好的調(diào)動起來，很有可能在不久后就會遺忘。

為此，首先要依靠寒假實踐來熬煉自己的實力，但這很難全面的運用自己的學問。為此，我要利用空閑的時間，在自己的休息時間來補充那些沒有復(fù)習的學問，并嘗試用實踐去熬煉自己，熬煉自身的實力。

其次，也要加強學問的完善。專業(yè)的許多方面，我都只學的一星半點，對于其相關(guān)的學問，以及相互協(xié)作的專業(yè)技能我都還沒有了解。為此，我要利用自己現(xiàn)有的學問去擴展自己，完善自我的實力。

三、文化課程

除了專業(yè)之外，文化課程也同樣重要，考慮自身在上個學期較為松懈的狀況。我要依據(jù)自己對課程的駕馭，分別規(guī)劃復(fù)習的程度。對這幾門課程，尤其是英語方面，進行完善和鞏固。且要更利用這段時間，提高詞匯量，加強自身的學習實力。

寒假的時間很短，但只要主動利用起來，我還是有許多學習的機會！我會利用這個假期主動的改進自己，讓自己在下個學期里，表現(xiàn)的更加精彩！

高校個人學習安排篇3

提高學習效率是一個很重要的問題很多學生學習成果不佳，往往起因于學習效率不高學習效率不高往往由多因素造成較低的學習愛好、不良的學習習慣、身體的疾病等都能影響學習效率下面，我們對此進行綜合考察

一、學習問題自我評價

每一個學習不良者并不肯定真的了解自己的問題之所在，要想對癥下藥，解決問題，對學習問題進行自我評價便尤其顯得重要了對學習問題可主要從如下幾方面進行自我評價：

l.時間支配問題

學習不良者應(yīng)當反省下列幾個問題：

(1)是否很少在學習前確定明確的目標，比如要在多少時間里完成多少內(nèi)容。

(2)學習是否經(jīng)常沒有固定的時間支配。

（3）學習安排是否是從來都只能在開頭的幾天有效。

(4)一周學習時間是否不滿10小時。

(5)是否把全部的時問都花在學習上了。

2.留意力問題

(1)留意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。

(2)學習時，身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。

(3)學習時是否常有異想天開的體驗(4)是否常與人邊閑聊邊學習。

3.學習愛好問題

(1)是否一見書本頭就發(fā)脹。

(2)是否只喜愛文科，而不喜愛理科。

(3)是否常須要強迫自己學習。

(4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。

4.學習方法問題

(1)是否常常采納題海戰(zhàn)來提高解題實力。

(2)是否常常采納機械記憶法。

(3)是否從未向?qū)W習好的同學討教過學習方法。

(4)是否從不向老師請教問題。

(5)是否很少主動鉆研課外協(xié)助讀物。

一般而言，回答上述問題，確定的答案(回答是)越多，學習的效率越低每個有學習問題的學生都應(yīng)從上述四類問題中列出自己主要毛病，然后有針對性地進行治療例如一個學生毛病是這樣的：在時間支配上，他總喜愛把任務(wù)拖到其次夫去做；在留意力問題上，他總喜愛在寢室里邊與人閑聊邊讀書；在學習愛好上，他對專業(yè)課不感愛好，對旁系的某些課卻很感愛好；在學習方法上主要采納機械記憶法這位學生的病一列出來，我們就能夠?qū)嵭杏行У闹委煷胧┝?/p>

二、自我改進法

1.SQ3R法

羅賓生(Robinson)提出的SQ3R法是提高學習效率的一種好方法SQ3R是由Survey，Question，Read，Recite，Review幾個單詞的第一個字母縮寫成的

(1)概覽(Survey)：即概要性地閱讀當你要讀一本書或一段文章時，你必需借助標題和副標題知道也許內(nèi)容，還要抓住開頭，結(jié)尾及段落問承上啟下的句子這樣一來，你就有了一個比較明確的目標有利于進一步學習

(2)問題(Question)：即在學習時，要把留意力集中到人物、事務(wù)、時間、地點、緣由等基本問題上，同時找一找自己有哪些不懂的地力假如是學習課文，預(yù)習中的提問可增加你在課堂上的參加意識要是探討一個課題時你能帶著問題去讀有關(guān)資料，就能更有的放矢

(3)閱讀(Read)：閱讀的目的是要找到問題的答案，不必咬文嚼字，應(yīng)注意對意思的理解有些書應(yīng)采納快速閱讀，這有助于提高你的學問量，有些書則應(yīng)采納精該法，反復(fù)琢磨其中的含義

(4)背誦(Recite)：讀了幾段后，合上書想想原委前面講了些什么，可以用自己的語言做一些簡潔的讀書摘要，從中找出關(guān)鍵的表達詞語，采納精煉的語言把思想歸納成幾點，這樣做既有助于記憶、背誦或復(fù)述，又有助于提高表達實力，且使思維更有邏輯性這種嘗試背誦的方法比單純重復(fù)多遍的閱讀方法效果更好

(5)復(fù)習(Review)：在閱讀了全部內(nèi)容之后，回顧一遍是必要的復(fù)習時，可參考筆記摘要，分清段落間每一層次的不同含義復(fù)習的最主要作用是避開遺忘一般來說，剛好復(fù)習是最有效的，隨著時間的推移，復(fù)習可漸漸削減，但常常性地復(fù)習有助于使學習效果更鞏固，所謂拳不離手，曲不離口，即是此意

2.自我塑造法

上面介紹的SQ3R法是一種學習方法，僅可解決因方法缺乏而引起的學習上的問題對于因其他緣由而引起的學習問題，則還需綜合考慮運用其他方法，自我塑造法即是一種綜合法

(1)選擇一個目標經(jīng)過對學習效率低的緣由分析，你已經(jīng)找出自己的癥結(jié)所在，但對變更它你不行性急，而應(yīng)當首先選擇其中較為可行的一項進行重點突破我們常觀到某些學生在接受長輩一頓訓(xùn)斥后，馬上制定一個宏大的學習安排，其實這種安排十有八九是執(zhí)行不下去的我在學英語時，有一天突然下決心要從閱讀原版小說入手，結(jié)果我借了一世界名著《馬丁.伊登》，并且向摯友宣布，我要花一個月時間啃下此書結(jié)果呢，我連第一頁都沒能讀完，因為里面的生詞查不勝查后來我選擇了比較適中的學習目標，先從世界名著簡寫本入手，結(jié)果越讀愛好越濃，不再視英語為畏途了

(2)實行新的學習程序，假如你的癥結(jié)是行為拖拉，為克服這個缺點你就應(yīng)當給自己訂一個規(guī)則，每天不完成預(yù)訂的任務(wù)不睡覺假如你的贊美是留意力不集中，那么你應(yīng)分析不集中的緣由在寢室讀書不集中，則應(yīng)責令自己到教室里去讀假如讀半小時后不集中，則應(yīng)略為休息一下，或變更一下學習內(nèi)容假如緣由是對讀書不感愛好，則首先努力去讀自己有愛好的書或變更單調(diào)枯燥的讀書方法，將讀書與工作、消遣、陶冶性情結(jié)合起來，或給自己的學習以肯定的嘉獎堅持一段時間后，隨著良好習慣的形成，學習愛好就會漸漸深厚。

高校個人學習安排篇4

經(jīng)過高考，才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足，我要通過在高校期間的學習學到更多的本事，提高自己相識事物推斷事物的實力。這就是我在高校期間的主要目的和任務(wù)。

高校的生活不比在家，在高校什么都要靠自己，這也就是在熬煉我的生存實力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡潔而充溢，培育自己的生活習慣，熬煉自己的生活意志，提高自己的生活自理實力。高校校內(nèi)就是個大課堂，里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在孤獨之時耐得住孤獨，激情之時把握住分寸。

高校，就是我在進入社會前的最重要的一站，更好的適應(yīng)這里也就是為更好的適應(yīng)社會的前提，在這里不僅我要努力學習專業(yè)課同時也好學好文化課，例如英語，駕馭英語就是現(xiàn)代人不行或缺的一項實力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言實力同時也可以擴大溝通范圍，就是立足于社會的重要實力，雖然我英語差，但在高校期間我會努力提高自己的英語實力，力爭順當通過英語四六級考試，提高自己的口語實力，突破語言難關(guān)。這就是我大一最主要的任務(wù)。

大一除學好英語外，還要學好基礎(chǔ)課，增加各種愛好和愛好！主動參與各種活動。專業(yè)就是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，就是我們找到工作的重要技能，在今后的學習中我會加強與老師同學的溝通，平日里仔細探討練習，從各個渠道獲得最新的技能學問，我要在高校這四年

的學習中學到一身好本事，我步入社會找尋工作增加自己的籌碼。關(guān)于考試我肯定遵守學校的規(guī)定。還要做到須要考試的課程不行因參與活動和看課外書而放松，要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數(shù)。關(guān)于考研，從大一做起,時刻把考研作為目標。大三時，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學習上。

在高校期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分發(fā)揮自己的特長，樹立對自己的肯定的信念，同時也希望學院，老師，同學家長都會支持我，激勵我，幫助我，但最關(guān)鍵的還就是要依靠我自身的努力，忘掉過去的缺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。

學習就是個積累的過程，既不能放松，也不能急于求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。

高校個人學習安排篇5

時間就在不知不覺中靜靜溜走了，一轉(zhuǎn)瞬，大二下學期的時間已經(jīng)成為了過去式。在大二的下學期里，因為疫情因素的影響，我們有一大半的時間都是家里度過的。雖然在家里學習的確便利了許多，但是也簡單養(yǎng)成我們懶散的學習作風和習慣，也會耽擱我們許多課程的學習進度。而我就是因為呆在家里的時間太長，自覺性又太差，所以導(dǎo)致我上個學期的成果下降了許多。我感覺整個大二的下學期，我都是在毫無目標，毫無激情中度過的。為了在大三里變更我這一狀態(tài)，為了在剩下了兩年高校時間里，我能夠重振精神，過上有意義的生活，我給我大三上學期的生活和學習制定了一個安排。

首先，我要從自己的生活作息上做出變更。在過去的高校生活中，我每天晚上，不是追劇到凌晨一二點才睡，就是打嬉戲打到半夜才睡，這樣對我其次天的精神狀態(tài)特別的不好，也不利于我的身體健康。所以在接下來的學期里，我肯定要支配好自己的作息時間，規(guī)律作息，養(yǎng)成早睡早起的好習慣。每天晚上規(guī)定自己在十一之前必需入睡，在十點半之前，把自己一天之內(nèi)全部須要完成的事情給抓緊辦完，然后放下手機，進入睡眠模式。在早上的時候，給自己設(shè)定兩個鬧鐘，七點鐘一個，七點半一個，最遲不能超過八點種起床，假如還不夠就再多設(shè)定幾個，直到讓自己形成一個合格的生物鐘為止。

其次，在生活作息上做出變更還不夠，我還要在我的學習看法上也做出變更。在過去的學習中，我對待學習始終都是抱著隨意的看法。想去上課就去上課，不想去就不去，對于這一點，我必需要做出變更。在大三的學習中，第一，我要求自己每天的每堂課，都要仔細的去上完。其次，對于老師布置的每一次任務(wù)和作業(yè)，都專心的完成好。第三，除了駕馭好本專業(yè)的相關(guān)學問以外，每周我都要去圖書館三次，不管是去讀書也好，還是學習也好，總之，我都要達成自己的這一目標。并且還要去參與一次書友會，和其他書友來溝通自己的讀書感受。

關(guān)于20xx年大三上學期的學習安排就規(guī)劃到這里了，希望自己在大三開學之后，不僅能迎來一個嶄新的生活，還能迎來一個全新的自己。

高校個人學習安排篇6

今年我已經(jīng)讀大二了，經(jīng)驗了大一那一個階段之后，我漸漸相識到時間真的是一件猝不及防的事情。剛起先自己還只是一個小小的、弱弱的學妹，現(xiàn)在我就被稱之為學姐了。這個身份的轉(zhuǎn)換也讓我意識到了自己的升級，也讓我清晰了時間的易逝。所以在此，我想對自己接下來大二這個學期進行一個安排。

一、提高專業(yè)實力

我所學習的這個專業(yè)是我千挑萬選之后選擇的，所以我是做了足夠的功課的，我喜愛這一個專業(yè)，也很酷愛這樣的一個領(lǐng)域。所以大二這一學期，我想接著在自己的專業(yè)上面提升一些。對于我們這個專業(yè)的老師，我都是特別崇拜的，我會接著和老師們保持聯(lián)系，在這個專業(yè)上爭取得到一些勛章。我會主動努力去參與各項競賽，也會主動協(xié)作每一位老師的教學，把學業(yè)提高，希望不辜負這高校的奇妙時間。

二、變更生活看法

進入高校之后，我整個狀態(tài)就起先變更了。以前做一件事情比較木訥，但是現(xiàn)在學會了敏捷應(yīng)用了。在生活中，我會接著保持一份熱忱，主動去拓展自己其他的方面，比如說在音樂上、美術(shù)上，我都是有一些追求的。這一個學期，我會在完成自己學業(yè)的基礎(chǔ)上，主動去拓展自己這些方面，爭取能夠把控住，作為自己擅長的部分。我會照舊主動改善自己的生活看法，做一個有正能量、有激情的新時代高校生！

三、挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域

據(jù)我所知，其實我個人還是有一些領(lǐng)域是處于封閉狀態(tài)的。這個學期，我想我另外一個重要的事情就是要去挑戰(zhàn)自己那些未知的領(lǐng)域，什么地方是我不敢去接觸的我就應(yīng)當努力去做。只有在這段路程里體驗過了全部的酸甜苦辣，我們才會找到那個更真的自己，才會走向一個更適合自己的遠方。這才是成長和挑戰(zhàn)的最終意義。

四、打開全新局面

新的一個學期，就有了一個新的局面。現(xiàn)在我已經(jīng)不小了，已經(jīng)是一名成年人了。對于將來的一切，我想我都應(yīng)當保持一個看法，保持一份努力和激情。新的階段已經(jīng)拉開了序幕，新的我也即將要起航了。我不會辜負自己的盼望，也不會辜負每一位對我保持期盼和關(guān)切的人。我會不斷的努力和進步，去實現(xiàn)自己的價值和志向，去成就自己的將來，不負每一分的青春時間。

高校個人學習安排篇7

嶄新的一學年再次到來，經(jīng)過了暑假的調(diào)整，我感覺此時的自己滿血復(fù)活，那么新學期的起先最重要的是就是學習安排的支配，從上一學年的學習中，我已經(jīng)感受到了制定學習安排的好處，并且明顯感覺自己的做事效率也有所提高，因此在新學年的到來之初，我確定再一次制定這一學期的學習安排。

俗話說得好“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”，或許在現(xiàn)實生活之中并沒有如此的嚴峻，但是我認為這句話更重要的是讓我們相識到一件事做好提前打算的重要性。在上一學年中我完成了自己的設(shè)定安排，并且超出預(yù)期完成了兩場競賽，那么這學期的整體安排如下。

一、思想認知

這學期重點是心態(tài)的轉(zhuǎn)變，肯定要不斷地提示自己以學習為重，合理支配自己的時間，而且這學期的專業(yè)課的科目明顯增多，對比上一學期，明顯難度也有所增加，這就須要自己在認知上接受這一點，主動面對新學期的學習，不要出現(xiàn)厭倦的心理，由于是放假剛剛回到學校，自己的思想也要從假期中收回來，并且時刻提示自己重視新一學年的學習。

二、專業(yè)課的學習

由于這一學期的專業(yè)課增多，因此在時間安排上，我也做了相應(yīng)的調(diào)整，在難度較大的課程上要花費更多的時間，這一部分的時間主要從自習課和課前的休息時間來支配，在白天的時候，遇到不會的問題也可以去干脆找到老師，詳細的時間，依據(jù)當天學習任務(wù)進行支配。一般難度的課程，主要放在晚自習的時間，因為這段時間比較集中，可以一起處理比較繁瑣的事情。

三、考試的打算

在這一學期中也涉及到好幾個證書的考試，因此在日常的時間支配上，對這一部分進行額外的支配，主要時間定為每天晚自習下課后的時間，那么這部分額外的時間就要利用自己平常較為瑣碎的時間，比如排隊等飯、下課回寢室的路上等等，這一部分的時間雖然不起眼，但是累計起來也是幾個小時，因此也不容忽視。

四、競賽的打算

專業(yè)競賽是每一個學期中都存在的，但是在這一學期專業(yè)性較強，難度較大，因此在賽前的打算上要更加的專心，不能像上學期打算不充分，這也是這學期應(yīng)當提高的部分。

新的起先，就要面臨新的挑戰(zhàn)，吸取往日的教訓(xùn)，改正自身的不足，自己在無形之中便得到了成長，仔細執(zhí)行所制定的安排，爭取明年的這個時候收獲滿滿!

高校個人學習安排篇8

高校的時間是特別的足夠的，要是能夠利用好高校的時間去學習一些對我個人有利的東西，我想自己是肯定會有許多的收獲的。但我自己其實是一個特別沒有自制力的人，所以我是必需要給自己制定一個安排，并且嚴格的根據(jù)安排去執(zhí)行的。我的目標是在每一年都要學好一個技能，用一年或者一個學期的時間去學習一些新的東西，讓自己能夠更加的適應(yīng)社會的發(fā)展，成為一個優(yōu)秀的高校生。我的學習安排主要是以下幾個方面：

一、專業(yè)課程學習

在高校中最重要的就是要學好自己的所選專業(yè)的課程，因為之后的就業(yè)方向很可能是跟自己的專業(yè)相關(guān)的，所以大部分的時間是應(yīng)當要花在專業(yè)課程的學習上的。在上課的時候要做到仔細的聽，并且要做好筆記，在下課之后要花時間去消化自己在上課的過程中學到的一些學問，在考試之前做好復(fù)習，讓自己能夠在考試中取得優(yōu)異的成果。既然自己是選擇了這個專業(yè)的就應(yīng)當要學好，不管喜不喜愛都應(yīng)當要仔細去學，這樣在找工作的時候也能夠多一個選擇。

二、計算機軟件學習

現(xiàn)在很少會有公司采納紙質(zhì)辦公的方式了，基本上都是用辦公軟件去完成自己的工作。但自己在中學階段是沒有接觸過這一方面的軟件的，所以在高校中就要花時間去學習辦公軟件的運用，在工作之后就不會因為不知道運用辦公軟件而耽擱時間，現(xiàn)在會運用辦公軟件是許多公司聘請員工時的基本要求了。在課余時間自己要多去網(wǎng)上看一些教程，自己嘗試著用軟件去做一些東西，漸漸的學習更多的技能，讓自己可以做到嫻熟的運用辦公軟件。

三、高校英語學習

高校四級是肯定要通過的，其實高校英語四級考試并不是很難的，通過率也是不低的，只要在考試之前花時間去學習了，并且是有在專心的去學習的，是有很大的可能會通過的。我的安排是利用半個學期的時間用心致志的復(fù)習四級，一般的考試時間都是在差不多期末的時候，所以從開學初就要投入到四級的學習當中，只要自己是有在仔細的學習的，是肯定會通過考試的。

有時間的時候還可以去考一些其它的證書，比如老師資格證、會計證等，多考一些證書對我之后的就業(yè)是有幫助的，自己也能夠多一些可選擇的方向?？傊?，我是肯定會利用好這四年的時間的。

高校個人學習安排篇9

我曾以為高校是學生的天堂，我們最終能夠自由的支配自己的生活。然而真正跨入高校的殿堂才發(fā)覺并不是那么會兒事：我們?nèi)耘f有許多的學問要去學習，甚至不僅僅得學習專業(yè)學問，一些交際技巧，演講口才等也都須要我們?nèi)W習。高校，非但不是我們學習生涯的結(jié)束，相反的，它更是一種起先，一段精彩人生的序幕！

我從小在高校校區(qū)周邊長大，看過一屆屆的高校新生報到，老生離去。每當學期末，甚至有高校生們穿著學士服興奮地扔帽，然后又哭又笑。那時真是不能理解，即使是此刻也依舊。但朦朧中也會感到“高?！保鶐淼南矏偱c傷悲。而此刻，我正是在為著更多的喜悅，更少的傷悲懊悔而努力。

是的，沒有規(guī)則不成方圓。我并不是個喜愛依照安排按部就班的人，然而勝利卻又是須要一步一步實現(xiàn)的。“高?！边@幅宏大的畫卷，須要我們?nèi)樗龘]灑激情努力的汗與淚。

高校里，人才從不缺少。在中學成果還不錯的我深深地體會到了“高手如云”的卑怯。各種“學霸”，英語狂，“社團之星”的學長學姐們以他們的完備自信觸動了我。但也正因為如此，我更加期望能像學長學姐們一樣成為“閃亮亮”的人物！

為此，我制定了以下高校階段的學習安排。主要有五點：

一、提升自我的科學文化素養(yǎng)

1、學好專業(yè)學問。專業(yè)學問的是高校學習的奠基石，也是以后走上社會的基本要求。大多數(shù)的企業(yè)對員工的專業(yè)學問技能要求很高，這也促使我們要重視課本，回來課堂。

2、學習相關(guān)課程，如英語，計算機等。高校生數(shù)量的增加促使我們要更加嫻熟地駕馭外語以及計算機等學問。平常多練多用，在將來的擇業(yè)與生活中才更加能夠處于有利地位。

二、培育良好的學習與生活習慣

1、早睡早起身體好，身體是革命的本錢，在賺取“革命的利潤”之前，我們須要有一副好身板，這樣才能在學習與生活上走得更遠，走得更快，走得更好。

2、早起的鳥兒有蟲吃。對大多數(shù)高校生，尤其是我來說，英語是一道橫亙在面前的高山，難以仰止；即使早早地被鬧鐘鬧起，也會若無其事地接著睡下去。是的，懶散是一種很不好的習慣，它不能“慣”，一“慣”就壞。因此，我要痛下決心，痛定思痛，改掉這個壞毛病，將精力投入英語及其他重要的事務(wù)中去，也不枉費我高校四年的學習好時間。

三、以正確專心的看法應(yīng)對學習

1、仔細對待每一次考試?？荚囀菍ξ覀兠恳浑A段學校成效的檢測，我們不能消極地視之為“洪水猛獸”，從而產(chǎn)生反抗、畏懼的心理，這些心理都不利于我們正確的相識考試，更可能令我們考場失利。所以，專心備考的最高境界是要在平常就做好功課，完成學習任務(wù)，這樣，再怎樣考都不會怕了。當然，在這一方面也是我須要努力的。

2、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。這個可能會很難，但事實上，專心的三觀一旦建立，對我們構(gòu)成樂觀正直的性格是很有利的，甚至可能會影響到長遠的將來。

四、提升人際交往潛力，培育社會實踐潛力

1、專心參加社團與班級活動，在活動中積累閱歷。社團與班級活動不僅僅有利于我們學習到我們平常所不常常接觸到的技能，還有利于我們與四周的人打成一片，建立良好的交際關(guān)系網(wǎng)，好處無限。當然，在活動中，正確解決問題與處理關(guān)系也是對我們潛力的極大考驗。

2、參加一些競賽、兼職等有利于培育提升閱歷的活動，在競爭中積累閱歷。競賽中遇強愈強，刺激好勝心，從而提高潛力；兼職中，半融入社會，在實際操作方面的潛力會有很大程度的提高。

五、學習學問之余，也可適當進行豐富多彩的消遣活動，勞逸結(jié)合

1、旅游是許多高校生會選取的消遣方式，近郊、鄰城等都是一時不錯之選，這對于以后生活、工作環(huán)境的確定也有許多好處。更何況還有沿途的漂亮風光與友好的人們。

2、學習文體活動，如球棋類，樂舞類。這些活動不僅僅能豐富我們的課余，在一些交際場合還有利于我們向公眾“推銷”自己對在校內(nèi)里獲得院校嘉獎，或是在公共場所吸引眼球、呈現(xiàn)實力與魅力都有不行忽視的妙用。

總之，閱歷是須要去親身體驗的，習慣是須要專心培育的，學習是須要全身心投入的。萬萬不行馬虎行事。

我們明白自己擁有什么才能善加利用，我們明白自己須要什么才能確立目標。只有這樣才能使高校生活真正地豐富多姿！

由以上五點，我又提出了如下幾條近期目標：

1、課前時間預(yù)習該課即將學習的課程，課后當天鞏固，剛好消化，防止考前臨時抱佛腳。

2、每日背101個英語單詞，聽一則BBC/CNN新聞，閱讀一篇英語美文，閑暇時聽英語音樂或看英文字幕的原聲電影。為英語四六級與期末考試做好充分的打算。

3、為考研做打算，各種證書的考試，英語四六級證書、計算機二級證書，甚至是各類專業(yè)證書。

4、多做運動，有空去跑步或打羽毛球，沒空的話也要做15分鐘/次的伸展運動。

5、選取對專業(yè)技能培育有利的社團與群眾活動，避開盲目造成的時間奢侈。

6、參與兼職但不能與課程沖突。一方面增加了必需的資金來源，另一方面培育了社會實踐潛力。

7、旅游?？纯粗苓吷踔粮h的地方，調(diào)劑心情、擴大視野，同時也是實現(xiàn)一向以來的愿望。

高校是個很寬松自由的學習環(huán)境，她不再像中學那樣只專注于學習書本上的學問，更多的是潛力上的熬煉。也正因為如此，學習就應(yīng)更加地自主，甚至不得不分出心神與精力給各種這樣或那樣的活動。一旦處理不好便是學習、活動兩頭不討好；而若勝利，便又是享之不盡的碩果。

因此，我要一步步的堅持下去……堅持，就是成功！

高校個人學習安排篇10

第一：紀律是搞好學習的重要基礎(chǔ)、是學習的保障。

同學們肯定要處理好學習與遵守紀律的關(guān)系，人若沒有紀律的約束，就像斷了線的風箏，會隨意放縱自己，所影響的不僅僅是自己的學業(yè)，更重要的是破環(huán)了整個班級。真正有所作為的人，必定是嚴格根據(jù)紀律來約束自己。有人說：“紀律是執(zhí)行路途唯一的保證?！痹谖覀兗w中，紀律的維護是我們大家共同的責任與義務(wù)，嚴格要求自己，以此來變更班級的班風、學風。

其次：激發(fā)學習斗志。

斗志是一種主動的心情，也是一種有待開發(fā)的潛能，一旦引爆，就表現(xiàn)為強勁的力氣。在一這年中，我們肯定要高喊：“做學的主子，做讀的卓越者，我最踏實，我肯定勝利?！钡目谔?，把滿腔熱血帶進學習中，將自己帶進良好的學習情境里。誰都知道引擎冒煙不是什么好兆頭，但往往只有訓(xùn)練有素的技師能幫我們解決這個麻煩，這就告知我們不但要情愿學，還要學懂、學透。

第三：培育良好的學習愛好。

俗話說：愛好是最好的老師。培育同學們的學習愛好，我認為，關(guān)鍵是主動的學習、主動的學習。慢慢把自己帶進書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說：學為立世之本，學可以立德，學可以增智，學可以致用。學習是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，是人生的動身點，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公允，公允，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生焉。學習也是如此，你愛它，它也會回饋于你。

第四：制定人生目標，樹立崇高志向。

在我們中間的很多人，為什么有許多人貪欲、懶散，那是因為在我們內(nèi)心世界中，沒有明確的目標在指引，沒有崇高志向在驅(qū)動，沒有堅決的信仰在支撐，甚至沒有道德去約束，所以，我們確定目標、志向之后，要勇往直前、永不放棄。有人說：任何一個方向的努力都可以取得勝利，關(guān)鍵的是在于人品，重要的是能否堅持!

第五：明確學習看法，對學習、對人生充溢信念。

只有明確了學習看法，才能為勝利鋪平道路?？鬃釉f：高言微行，所以廣知，恭儉謙約，所以自守。所以，只有良好的學習看法，才能學有所成。信念，對我們的學習、人生也是至關(guān)重要的，做任何事情，只要我們盡全力付出了，不論成就大小，至少無愧于心。所以，我們?yōu)槿颂幨乱袼粯樱芮苌?，既要全力適應(yīng)環(huán)境，更要保持本色，活出自我。我們絕不為失敗、挫折絆倒。堅信：我能行!樹立自信，盡快走出失敗的陰影。人們常說：自信是勝利的第一秘訣。對自己充溢信念，這樣的人生才是充溢、美妙的!

高校個人學習安排篇11

復(fù)習內(nèi)容：

第一層次：大綱詞匯兩遍，以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體，選擇兩本不同的書主要是為了能多一點簇新感，原來考研已經(jīng)夠枯燥的了，再老對著同一本書，不更愁嗎。

其次層次：精細區(qū)分不同詞匯及其用法，以朱泰祺復(fù)習指導(dǎo)中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進行復(fù)習；學習新概念2、3冊，提高寫作實力。

第三層次：以歷年真題為中心，通過新東方flash講解，系統(tǒng)駕馭考點和解題方法；同時結(jié)合王長喜三輪過關(guān)的進度，完成非聽力部分。

時間支配：

新概念：2—3小時/天，每天復(fù)習2課，先聽一聽新東部的講座，他的課講的挺慢的，不過對教材內(nèi)容有所擴展，從基礎(chǔ)的角度講，對寫作應(yīng)當有比較好的幫助。x月中旬前底完成其次冊，1月前完成第三冊。假如能達到目標，應(yīng)當可以達到考研作文的要求。

朱泰祺復(fù)習指導(dǎo)中的詞匯部分，個人以為這部分是他的精華，其余的是垃圾，不要誤會，垃圾也可以再利用的，只是我們時間不多，學就要學精華部分。

這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又簡單遺忘，所以把他支配在兩次記憶大綱詞匯的中間，同時又處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間。（表格傳不上來，所以說的比較累，要是我沒說明白或是你們沒聽明白，就再想想）。

假如第一遍大綱詞匯背的順當，朱泰祺詞匯就從11月初起先，用30天每天1.5小時的時間完成一遍，假如其他的都復(fù)習順當，就再背一遍，假如來不及就算了，老朱在他的講座里說要背n遍。

歷年真題是復(fù)習的核心內(nèi)容，1.5小時/天，這部分具有綜合性的作用，現(xiàn)在才起先復(fù)習，即使基礎(chǔ)不好也應(yīng)當放在最先。預(yù)料用30天的時間，假如須要可以再延長15天。

當然，真題復(fù)習一遍是不夠的，11月份應(yīng)當在第一遍的基礎(chǔ)上再用1個月的時間再來一遍。

高校個人學習安排篇12

高校的生活不比在家，在高校什么都要靠自己，這也是在熬煉我的生存實力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡潔而充溢，培育自己的生活習慣，熬煉自己的生活意志，提高自己的生活自理實力。高校校內(nèi)是個大課堂，里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在孤獨之時耐得住孤獨，激情之時把握住分寸。

高校，是我在進入社會前的最重要的一站，更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會的前提，在這里不僅我要努力學習專業(yè)課同時也好學好文化課，例如英語，駕馭英語是現(xiàn)代人不行或缺的一項實力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言實力同時也可以擴大溝通范圍，是立足于社會的重要實力，雖然我英語差，但在高校期間我會努力提高自己的英語實力，力爭順當通過英語四六級考試，提高自己的口語實力，突破語言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。

我給自己定下的高校四年學習安排。

大一，以學習基礎(chǔ)學問為主，努力把基礎(chǔ)打撈，特殊是英語的學習，從大一起先就應(yīng)當起先背單詞，為大二進行英語四級乃至英語六級打好基礎(chǔ)，做好打算。這一要盡快轉(zhuǎn)變從前的學習方式改為主動地去學習，同時要起先培育獨立思索的方法和自學的實力。另外，常去圖書館，學習各方面的學問，可讀一些歷史類、哲學類、文學類等賜予所學專業(yè)有關(guān)的書籍，拓展自己的視野，增加自己的文學的修養(yǎng)。

要記?。焊咝Ｋ哪?，要好好的利用圖書館，只要有時間就多去圖書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，總會有所收獲的。有時間的話就查閱更多關(guān)于我們這個專業(yè)的相關(guān)學問，為自己以后的就業(yè)方向做好充分的打算。參與學校的社團，學生會，在社團，學生會中熬煉自己的語言表達實力，人際交往實力，辦事組織實力。總之，利用學校里一切有可能的資源來武裝自己，使自己變得強大。

大二，在穩(wěn)抓基礎(chǔ)的同時，又要做好學習專業(yè)課的打算。這一年才起先專業(yè)課的學習，要端正看法，努力把專業(yè)科學精通（這一點很重要）。這是要了解所學專業(yè)要必修的課和選修的課，初步了解一下必修的專業(yè)課內(nèi)容，對于選修課，最好選一些與實踐相關(guān)的課，這樣還可以增加自己的實踐實力。課余時間可以支配一些時間，來學習辦公軟件的運用，同時要增加對電腦的操作技能。

大三，在深化學習專業(yè)課程的同時確定自己將來的發(fā)展方向。這時高校四、六級等一些必考的證書最好在大三下學期前就全過。這是要主動出擊，可先學一下大四的課程，為大四留出更多的時間去做其他的事情。從這一年就要了解和搜集各方面的信息，這其中包括考研，考公務(wù)員，就業(yè)，創(chuàng)業(yè)等。

大四，作為高校最終一年，也要好好的學習，這時就要按大三確定下的安排進行。若考研，就下苦功夫，全力以赴的去考。若打算就業(yè)，就要從各個方面搜集就業(yè)方面的信息，并做好去培訓(xùn)的安排。但要記住寫好畢業(yè)論文，為高校做一個完備的結(jié)束。

高校個人學習安排篇13

高校的生活不比在家，在高校什么都要靠自己，這也是在熬煉我的生存實力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡潔而充溢，培育自己的生活習慣，熬煉自己的生活意志，提高自己的生活自理實力。高校校內(nèi)是個大課堂，里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在孤獨之時耐得住孤獨，激情之時把握住分寸。高校，是我在進入社會前的最重要的一站，更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會的前提，在這里不僅我要努力學習專業(yè)課同時也好學好文化課，例如英語，駕馭英語是現(xiàn)代人不行或缺的一項實力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言實力同時也可以擴大溝通范圍，是立足于社會的重要實力，雖然我英語差，但在高校期間我會努力提高自己的英語實力，力爭順當通過英語四六級考試，提高自己的口語實力，突破語言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。

大一除學好英語外，還要學好基礎(chǔ)課，增加各種愛好和愛好！主動參與各種活動。并參與一些必要的勞動，增加收入為不富有的家減輕負擔。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學習中我會加強與老師同學的溝通，平日里仔細探討練習，從各個渠道獲得最新的技能學問，我要在高校這四年的學習中學到一身好本事，我步入社會找尋工作增加自己的籌碼。關(guān)于考試我肯定遵守學校的規(guī)定。還要做到須要考試的課程不行因參與活動和看課外書而放松，要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數(shù)。關(guān)于考研，從大一做起。時刻把考研作為目標。大三時，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學習上。在高校期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分發(fā)揮自己的特長，樹立對自己的肯定的信念，同時也希望學院，老師，同學家長都會支持我，激勵我，幫助我，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的缺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。

學習是個積累的過程，既不能放松，也不能急于求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。

在高校這樣的小社會中我還要學會如何團結(jié)合作，互幫互助，人際溝通等在社會中須要的技能，這就須要我在日常的生活中漸漸體會和總結(jié)，對我以后走向社會有幫助。

不想當將軍的士兵不是好士兵，我也想拿獎學金，雖然我的成果不是很好，不過我還是想努力試試。我要抓住時間多多學習，提高課堂的效率，爭取在課堂把所學的學問聽懂，然后課后自修的時候抓緊時間復(fù)習，每天的自習都要仔細對待，周末的時候抽出時間把一周所學的學問復(fù)習一下，正所謂溫故而知新。

高校個人學習安排篇14

不知不覺大三學習生活已到尾聲，回顧過去，展望將來，大三這一學年給我留下了太多值得好好總結(jié)的回憶，很多關(guān)鍵詞在我腦海中出現(xiàn)，有快樂有哀痛，但是始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為最終目標，以自我的全面發(fā)展為努力的方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

回顧剛剛過去的大三的一年感覺很勞碌，收獲也很豐富，在思想上，學習上，人際溝通上有了新的提高，有了自己的想法。大三是高校里面的一個過渡時期，從起先單純的想著學習的問題，到起先要考慮自己將來的問題。大三經(jīng)驗的許多事情，使我起先思索，這或許對我以后的對事情的指導(dǎo)都是有幫助的。因為終歸這時候才覺得自己是一個真正的大人了。

大三是我過得很勞碌的一個學年，是在呼喊和掙扎中度過的一個學年，在這一年里面學習了許多的專業(yè)課，雖然沒有取得特別好的成果，但是我也算用功了。不管在學習、生活還是思想上我都以一個仔細的看法去面對。大三僅僅是一個過渡期，經(jīng)過大三學問的積累和心理的成熟，大三起先，我們早已進入了專業(yè)課的學習階段，這增長了我們的專業(yè)學問、拓寬了我們的專業(yè)視野。高校學習最重要的是學會學習，駕馭方法，學會思索，在學習的過程中，要把握規(guī)律性、富于創(chuàng)建性，這也是我始終努力的方向。

大三的課不同于大一大二的基礎(chǔ)，大多數(shù)是專業(yè)課。這是關(guān)鍵的一年，干脆與我們將來的工作掛鉤。因為是專業(yè)課所以有點難啃，須要花許多的精力去充溢，溫習，而且有些課與課之間是融會貫穿的，一門不扎實，就很難把另一門學好，環(huán)環(huán)相扣，這就不得不去復(fù)習原先的學問點，所以大三的學習是苦澀而充溢的。大三了，大家都在找尋自己的方向，大家起先談?wù)摴ぷ?，談?wù)摮雎罚務(wù)搶?。剛起先的時候，還是挺不適應(yīng)的，覺得大家都突然變得那么現(xiàn)實，很殘酷?？墒侨私K歸是要成長的，漸漸的，就接受了。生活的軌跡是靠自己印出來的，當然起先會有些許迷茫，但見識的多了也就守得云霏開了。在這一年里，我試著漸漸自己去消化一些難受的事，不再大事小事都一窩蜂都灑向家人。也就是說，我也學會了報喜不報憂，哈哈!其實這個進步是巨大的，但是因為基數(shù)低，所以即使進步很大，但做得還是遠遠不夠的。我希望我的余生，都能更愛親人，更愛護親人，更發(fā)自內(nèi)心地為親人。

曾讀到“時間如流水般從指縫里溜走”，不甚明白其意，快跨入大四，算是明白了些，現(xiàn)在全民都在節(jié)約，作為其中一分子，我也要主動響應(yīng)黨的號召，規(guī)劃下剩余的時間，實行規(guī)劃，完成自己的心愿。

我的規(guī)劃第一步：沒準備考研找工作，要完成的心愿是“對得起父母”。高校幾年懶散慣了，但還是要出去找實習地方，頗感工作艱辛。但十年寒窗苦，花掉父母十萬雪花銀，也記載了父母很大的希望，只能埋頭扎進找工作的大軍中。機遇總是垂青有打算的人。一個人的文化學問素養(yǎng)如何，將確定他在求職擇業(yè)時的自由度和取得職業(yè)崗位的層次。高校是就業(yè)打算教化，高校生一畢業(yè)絕大多數(shù)人都將走向工作崗位。我們應(yīng)當為幾年后的就業(yè)做好學問、實力、素養(yǎng)等全方位的打算，珍惜高校時間抓好學業(yè)，為將來的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、勝利立業(yè)開山鋪路。為此，依據(jù)社會發(fā)展和用人單位的須要，我準備重點從以下三個方面抓好學業(yè)，做好就業(yè)打算。

1、構(gòu)建合理的學問結(jié)構(gòu)。

堅持廣博性與精深性、理論與實踐、積累與調(diào)整相統(tǒng)一的原則，培育寬厚扎實的基礎(chǔ)學問、廣博精深的專業(yè)學問，構(gòu)建合理的學問結(jié)構(gòu)。這一過程沒有捷徑可走，其基本途徑只能是學習和積累。也絕非一勞永逸，必需持續(xù)不斷地付出艱辛苦動。只要實行適合自己的科學方法，并且不斷努力、辛苦耕耘，就肯定能建立和完善自己的學問結(jié)構(gòu)，為順當就業(yè)成才打下良好的基礎(chǔ)。

2、熬煉較強的實踐實力。

學問并不能簡潔地與實力劃等號，學問與實力是辯證的關(guān)系。在肯定意義上說，實力比學問更重要。因此，一名優(yōu)秀的高校畢業(yè)生應(yīng)把建構(gòu)合理的學問結(jié)構(gòu)、培育科學的思維方式和熬煉較強的實踐實力統(tǒng)一起來，這樣才能在擇業(yè)、從業(yè)過程中立于不敗之地。高校生應(yīng)具備的基本實力包括表達實力、動手實力、適應(yīng)實力、交際實力、管理實力、創(chuàng)建實力、決策實力等。培育實踐實力的方法和途徑主要有勤奮學習、積累學問，主動參加、勇于實踐，啟迪思維、發(fā)展愛好等。

3、全面提高綜合素養(yǎng)。

學問、實力、素養(yǎng)是高校生社會化的三大要素。學問是素養(yǎng)形成和提高的基礎(chǔ)，實力是素養(yǎng)的一種外在表現(xiàn)，沒有相應(yīng)的學問武裝和實力展示，不行能內(nèi)化和升華為更高的心理品行。但是學問和實力往往只解決如何做事，而提高素養(yǎng)可以解決如何做人。高素養(yǎng)的人才應(yīng)當將做事與做人有機地結(jié)合，既把養(yǎng)成健全的人格放在第一位，又注意特地學問、技能和實力的培育，使自身得到全面、和諧的發(fā)展。因此，一名優(yōu)秀的高校畢業(yè)生應(yīng)把構(gòu)建合理的學問結(jié)構(gòu)、培育科學的思維方式、熬煉較強的實踐實力和提高全面的綜合素養(yǎng)統(tǒng)一起來，這樣才能在擇業(yè)、從業(yè)過程中立于不敗之地。綜合素養(yǎng)主要包括思想道德素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、身心素養(yǎng)等四個方面。四者相輔相成、不行分割，其中思想道德素養(yǎng)是綜合素養(yǎng)的靈魂和根本，文化素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)和身心素養(yǎng)是基礎(chǔ)。

21世紀，教化改革了，高校擴招了，圓了多數(shù)學子的高校夢，豈知卻把學子們推上了另一個獨木橋——就業(yè)。迫于就業(yè)壓力，我要提前做好就業(yè)打算，比如簡歷、留意事項等，盡量找到自己合適的崗位。

高校個人學習安排篇15

英語始終是我的軟肋，學習英語是我做過最艱難的事了。學習了6年的英語或多或少也學到的不少，但比起那些在英語方面突出的人來說，我的英語只能說是冰山一角細致想想，英語又真不是那么的難突破的;可能是我的方法部隊，是我的看法不對既然發(fā)覺了不足，那就得改了。

我的目標：

1、做題不在多，有“法”則靈—做一題懂一題，是方法;做一題會十題，是佳法;做一題通一類，是妙法。

2、有針對性：針對學習的重點，針對考試的熱點，針對做題的錯點，針對復(fù)習的盲點。

3、有技巧性：巧用學問的技巧，舉一反三的技巧，備考復(fù)習的技巧，解題應(yīng)用的技巧。

4、有規(guī)律性：駕馭學問結(jié)構(gòu)的規(guī)律，試題命制的規(guī)律，考點分布的規(guī)律，答題出錯的規(guī)律。

5、有應(yīng)用性：堅持多說英語，把說英語做為每天的必需品。

大目標：在高校中盡早的過4級、6級。

高校個人學習安排篇16

新學期初始，一切事物都充溢了活力與朝氣。新生活意味著新起先，新起先象征著新的挑戰(zhàn)。作為學生，我始終秉著不斷進步的宗旨，在新學期我有以下學習安排：

一、首先,明確自己的專業(yè),明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它。

二、主動仔細完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出，色調(diào)顯明，同時廣納各方看法，做到取人之長補己之短。

三、注意學生會部門之間的宣揚溝通工作，相互溝通。

四、主動協(xié)作我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學生會的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學習，思想，人際關(guān)系，工作等等，都要全面發(fā)展。

第一學期是我的摸索階段，現(xiàn)在是我的實施階段，我要結(jié)合以前的學習閱歷來指定這學期的學習安排.

首先，我要在學生會中磨煉自己，并且可以充溢自己的課外生活.

其次，我要在社會上找尋機會，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的實力.

第三，廣交摯友，找尋機遇。

第四，學習還是挺重要的，合理支配自己的自習時間.

第五，不管今年有什么活動，我只要能參與的，盡量參與。

第六，生活勤儉節(jié)約，不奢侈奢侈.

第七，仔細抓住每一次機會，讓自己的實力盡量發(fā)揮.

第八，生活中的點點滴滴，假如能舍得和放棄的，我都不會太在意，細微環(huán)節(jié)成就勝利.

第九，努力的完成每項任務(wù)，無論是大事、小事，都仔細的對待，命運是可以靠自己爭取的.

第十，活出自己的人格和尊嚴.

對自己做全面具體的分解，爭取在畢業(yè)之前，合理利用學校的天時、地利、人杰，在學校多考一些證件，豐富自己的人生空白。

第十一，學會自定目標與安排，有了目標才會有努力的方向，有了安排才能合理規(guī)劃，才會有奮斗的激情。

第十二，20xx年一起加油吧!

高校個人學習安排篇17

一、引言

高校階段，是人生發(fā)展的重要時期。我們的世界觀、人生觀、價值觀在這個階段被漸漸確定。我們也可以在這樣重要的時間段選擇漫無目的，整日無所事事，最終四年以后回首時發(fā)覺自己一事無成，只留下四年的蒼白，無力地懊悔，缺憾。我，則希望四年以后可以對自己有一個好的交代，希望那時的自己可以對著自己的心無愧地說：這四年我沒有白費；這四年我過得很充溢；這四年我學會了許多；這四年我所學到的學問或者閱歷將會對我的人生產(chǎn)生重大的影響。我人生中重要且美妙的回憶可以從我的高校四年中找到蹤影……所以我制定了這一份學業(yè)規(guī)劃，希望它時刻鞭策著我，提示著我夢的方向，我所追求的遠方……為勝利插上一對翅膀，助它翱翔。

二、自我分析

1、自我相識

優(yōu)點：性格沉穩(wěn)內(nèi)斂、執(zhí)著冷靜、心思縝密、做事仔細負責、真誠待人。

缺點：易緘默寡言、優(yōu)柔寡斷、懶散、太過敏感、丟三落四、缺乏肯定的主動性。

愛好聽歌、寫作、閱讀、動漫，喜愛靜謐的自然的氣息

2、自我剖析

有時候太過寧靜，心里想的事情太多無形中產(chǎn)生的許多壓力讓自己過得很累，學習上有時候管不住自己的玩心，須要時間的磨礪讓自己變得沉得下心去學

3、自我要求

①增加自我約束力和自我管理實力，學會自省

②增加生活與學習的主動性

③主動向上并不斷實現(xiàn)自我完善

三、專業(yè)分析

我所在的是數(shù)學專業(yè)，數(shù)學是許多學科都會涉及到的工具，它是一門基礎(chǔ)學科并于微小中貫穿我們生活的點滴。不管是以后的考研或者是對于我們自己以后的專業(yè)發(fā)展來說，學好數(shù)學很重要。而針對數(shù)學這門課的學習，在駕馭方法的同時大量的練習是必不行少的，它不同于大部分其他專業(yè)的學習。只有扎實的駕馭才是真的領(lǐng)悟，沒有半懂不懂。假如可以真的學好這門課，對我們的將來發(fā)展確定是有很大好處的。

四、社會環(huán)境分析

經(jīng)濟全球化使世界各國聯(lián)系日益緊密，英語發(fā)揮著越來越重要的作用，學好英語對于我們來說是社會發(fā)展中的必定要求。隨著信息時代的到來，各種工作崗位對于計算機的應(yīng)用實力要求也越來越高。作為新一代的高校生，我們要時刻謹記英語和計算機的學習對于我們?nèi)松l(fā)展的重大影響力，并抓住一切機會去駕馭它們，提高自己的應(yīng)用實力。

時代為當代高校生的成長供應(yīng)了廣袤的舞臺，也對當代高校生的實力和素養(yǎng)提出了更高的要求。高校生要適應(yīng)時代的要求，肩負起新的歷史使命，既須要提高科學文化水平和專業(yè)實力，又須要提高思想道德素養(yǎng)和法律素養(yǎng)。

五、學業(yè)目標定位

1、學習及個人發(fā)展方面的定位：學好自己的專業(yè)課，提高思想相識，以優(yōu)異的成果完成高校學業(yè)，在大四順當考上探討生。課余時間適當?shù)乜醋约合肟吹臅Ａ魧ξ淖值拿舾行?。駕馭基本的計算機應(yīng)用技能，說好英語。培育自己的人文科學和自然科學素養(yǎng)，使自己朝著復(fù)合型人才的道路發(fā)展。（四年中最不能放下的就是學習，要不顧一切地去學習，朝著自己心的方向不留不該有的缺憾。）

2、身體素養(yǎng)方面的定位：不熬夜，保持作息時間正常。堅持晨煉。少吃零食，吃正餐、水果。保持體重正常，瘦點更好。

六、詳細安排實施方案

（記著：只有真才實學才會被接納，我們應(yīng)當有長遠的目光，將自己歷練至不敗之地）

每天必做：早上六點起（星期六、日沒特別要求），做兩篇英語閱讀題（如：快速閱讀），之后朗讀英語（包括單詞，短語，課文）。做好課前預(yù)習、課后復(fù)習，做好相關(guān)筆記。合理支配科目每天學習占用的時間及進行科目學習的先后依次。

每周必做：上機練習英語聽力（每次兩單元），對《辦公自動化及其應(yīng)用》及《高校計算機》的學問進行操作實踐（目前大一的支配）。

高校個人學習安排篇18

今年是我跨入高校生活的第一年，在這個階段里，我不斷的去熟識自己的高校，也不斷的在這條路上去找尋自己的方向。走到現(xiàn)在，其實我發(fā)覺最重要的還是對將來要有一個安排，要有一個目標。所以在這里，我也為自己制定了一個高校的學習安排，希望自己能夠在這幾年的時間里得到最大的提升。

首先，我想在高校中先完成好自己的學業(yè)，學好自己主要的專業(yè)，然后再進行其他方面的`拓展。

我在選專業(yè)的時候，是根據(jù)自己的想法作出的選擇，所以我信任這個選擇是正確的，我也要為這個選擇負責。而學好專業(yè)科目是對這個選擇最大的負責，我也會接著保持好這個狀態(tài)，把學習成果提升上去，爭取在全班的排名突破前三。

其次，是要把那些證書都考到。

一是四級證書，這是我第一年的首要任務(wù)，先把四級證書拿到了之后，再去考六級。一步步漸漸來，穩(wěn)扎穩(wěn)打，為自己打下更加扎實的基礎(chǔ)。二是把計算機證書考下來，雖然說計算機證書對我們這個專業(yè)來說可有可無，但是這項證書還是特別有必要的，所以也要爭取拿到。三是拿到一般話二甲證書，我信任在我今后的職業(yè)規(guī)劃中，這項證書是有肯定的作用的，所以這也是須要去爭取的一個方面。還有一個就是爭取考到老師資格證證書。這一本證書也算是我最終的一張底牌了，我認為這也是很有必要去做的一個打算。

第三，把學生會和班里的工作做好。

這一年我勝利的競聘上了我們班的學習委員一職，并且加入了學生會文娛部。現(xiàn)在我在這些崗位上還只是剛剛起步，所以對于接下來的時間，我認為自己還是要去加倍努力的。在這些平臺上，我可以盡快去提升自己的個人實力，這也是熬煉我自己的一個機會。我會為此努力、主動向上的！

其實高校的生活是很勞碌的，當我們把全部的時間都利用起來的時候，我們會發(fā)覺高校生活很充溢，高校的學習也是從各個方面去進行的。除了校內(nèi)里的學習之外，我會主動實踐，進入社會接著拓展和學習。對于將來的學習，我會保持一個好的看法，樹立更好的目標，努力前行。高校這一條路，其實隱藏著許多的機會，我現(xiàn)在做了這樣的一個打算，信任將來的時間肯定也不會讓我悲觀的！

高校個人學習安排篇19

高校新學期就要來了，對于新學期的學習，我有了新的準備?；叵胱约捍笠簧蠈W期的混沌，在下學期的學習我必需要去弄好，不然高校也就白讀了，大一是為整個高校打基礎(chǔ)的時候。下面是新學期的學習安排：

一、仔細聽課，做好學習筆記

新學期起先，我首先要做的就是仔細的聽每一節(jié)課，不管什么課程，我肯定會去仔細聽講。吸取上學期的教訓(xùn)，上課總是睡覺，還跟其他同學閑聊，導(dǎo)致什么都沒有學到，到了最終考試，成果干脆掛了，這在高校就嚴峻了，就算補考了，成果也只能那樣了。所以新學期里，我上課不再睡覺、說話，而是帶書帶筆，并且記筆記，把老師講的重點記在本子上，便利自己課下去觀看復(fù)習。

二、上課主動回答問題

高校上課回答問題也是算學分的，為了讓期末成果優(yōu)秀，上課就必需主動主動回答問題，給自己賺取學分。以往我總是不愛上課舉手回答，所以平常的成果就很一般，加上期末考試成果不志向，所以成果自然只能不及格。那么新學期，我會好好思索老師提出的問題，然后努力作答，這樣對自己是有幫助的。一是不僅可以增加學分，讓老師對我印象深刻，二是還能幫助我練膽，當著全班那么多的同學回答問題，是能夠幫助去把膽子變大的，信任經(jīng)驗多了，我就能夠變得自信了。

三、加強對專業(yè)的學習

高校專業(yè)還是很重要的，因而進而到其次學期，我會先把上學期沒有學好的專業(yè)學問補上來，然后漸漸的加強對專業(yè)的整個學習。第一就是仔細看書，把書本上的理論登記來；二是上圖書館借閱專業(yè)相關(guān)的書籍看，擴大學問面，拓展對專業(yè)的了解；三是每學一個學問點，就要去進行實踐，把復(fù)習工作做好。高?？隙〞褜I(yè)給真正的學好的，努力讓高校不白費。

新學期我要去改正自己身上的毛病，努力讓成果得到提高，讓自己在這高校得到更好的成果，幫助自己將來進入社會好找工作。還有三年半時間，我信任這些時間足夠去讓我讀好高校的。不負高校，不負美妙青春，努力爭取。我有自信可以在高校創(chuàng)建屬于自己的輝煌，成為優(yōu)秀的高校生。我會努力跟著安排去學習的，下學期的結(jié)果肯定不會差。

高校個人學習安排篇20

一、自我期許

擁有持之以恒的毅力。對自己有足夠的自覺，善待他人。能夠?qū)W以致用回報社會。每天自我反省。擁有健康的體魄和溫順、堅決的心。事業(yè)與家庭同時兼顧。

二、主要學習內(nèi)容

高校，在這里不僅我要努力學習專業(yè)課同時也好學好文化課，例如英語，駕馭英語是現(xiàn)代人不行或缺的一項實力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言實力同時也可以擴大溝通范圍，是立足于社會的重要實力，雖然我英語差，但在高校期間我會努力提高自己的英語實力，力爭順當通過xx考試，提高自己的口語實力，突破語言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。

大一除學好英語外，還要學好基礎(chǔ)課，增加各種愛好和愛好!主動參與各種活動。

專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學習中我會加強與老師同學的溝通，平日里仔細探討練習，從各個渠道獲得最新的技能學問，我要在高校這三年的學習中學到一身好本事，我步入社會找尋工作增加自己的籌碼。

在高校期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分發(fā)揮自己的特長，樹立對自己的肯定的信念，同時也希望學院，老師，同學家長都會支持我，激勵我，幫助我，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的缺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。

學習是個積累的過程，既不能放松，也不能急于求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。

三、常態(tài)性學習

閱讀：每天讀報、每月讀一份文學類雜志、每年至少讀一本名著。

英文：以書信、作文形式練習寫作，加強閱讀量。

專業(yè)：加強基本技巧的練習。

體育：每天去晨跑一次，每周去健身為不定期參加。

隨時加入其他學習。

四、學習原則

1、按部就班，持之以恒，不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。

2、統(tǒng)籌兼顧，科學支配。處理好學習與工作的關(guān)系，做到學習與工作有機統(tǒng)一，努力使學習工作化，工作學習化。

3、融會貫穿，學以致用。通過不斷學習業(yè)務(wù)學問來提高干部的業(yè)務(wù)水平，通過不斷實踐來豐富工作閱歷，把學問和閱歷的積累升華為思維模式的更新，進而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。通過學習，有效解決在組織工作中存在的問題，真正使思想有明顯提高，作風有明顯轉(zhuǎn)變，工作有明顯推動。

4、學習和實踐相結(jié)合。用學習來提高實踐實力，用實踐來驗證學習效果。

本學期希望能爭取獲得優(yōu)良成果，能切實在高校里學到豐富的專業(yè)學問和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身實力，端正學習看法，培育主動勤奮的學風。所以現(xiàn)在做學習安排來自我敦促，自我勉勵。

1.堅持預(yù)習，堅持在上課前先預(yù)習一遍課文，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動復(fù)習。溫故而知新。

2.每周抽一些時間，1小時學習英語，沖刺英語4級和學士學位英語。

3.堅持去校圖書館借書閱書，堅持完成老師布置的作業(yè)，并且做好讀書筆記，時時復(fù)習。

4.對于課程學問，要多想多問，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中，經(jīng)常翻閱。

5.每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習安排，有哪一些做得不足的地方，下個月要留意改進。

6.身為一個學習文化事業(yè)管理的的學生，對于管理學與藝術(shù)要有相關(guān)的敏感度和實踐實力是特別重要的，所以要堅持在平常課余生活多跟人溝通接觸和仔細對待老師課上授與的學問加以內(nèi)化。

7.多外出城市及多與社會接觸，熬煉自己的膽識和交際實力，外出接受磨練還能提高社會閱歷和增廣見聞。

高校個人學習安排篇21

隨著一紙錄用通知書的準時下達，我也最終如愿進入高校，開啟尋夢之旅。在高校這個全新的舞臺上，我也希望自己能夠在這一新的起點上，起先新的征程。誠然，在面對全新生活同時，我也可能會有迷茫與彷徨，但無論如何，我都會以一名高校生的標準嚴格要求自己，在短暫而又珍貴的四年高校生活中，珍惜每一次學習機會，不斷豐富自己的閱歷，提高自己的綜合素養(yǎng)，增加應(yīng)對各類事務(wù)的實力。

一、目標

雖然記者這一“光鮮”職業(yè)被冠以“無冕之王”的美譽，但通往幻想的終極之路卻并不平坦。對于專業(yè)性和技術(shù)性要求極高的新聞學來說，我必需要抓住高校四年彌足寶貴的學習機會。在夯實專業(yè)理論學問的同時，加強對新聞業(yè)務(wù)實力的培育，尤為重要的是，具備博聞強識的實力，毋庸諱言，這也將是我不斷努力的方向。詳細如下：1、順當拿到全日制本科畢業(yè)證和文學學士學位。2、思想上主動上進，以實際行動爭取加入中國共產(chǎn)黨。3、順當拿到英語四六級證書和一般話二級甲等證書。4、努力學習，爭取拿一次國家獎學金或國家勵志獎學金。5、學習諸如photoshop、premiere等好用軟件，能夠獨立的制作視頻或解決新聞學領(lǐng)域的專業(yè)問題。

二、措施

安排的制定可不是紙上談兵，最重要的是付諸于實際的有效行動。我信任，我會通過安排的制定和嚴格的執(zhí)行而有所收獲。詳細來說，為了夯實專業(yè)理論學問，我會在高校初期的公共基礎(chǔ)課上打牢根基，為后面的專業(yè)課做好鋪墊。當然，為了培育較高的新聞業(yè)務(wù)實力，我將會在大一和大二階段盡可能多接觸關(guān)于這方面的學問。在平常的學習中，留意勤思多練，特殊是要注意對如dreamweaver等軟件的摸索，并能夠敏捷運用。至于博聞強識的實力，雖說或許會有肯定的難度。但我仍會利用一切可以利用的時間，參與各類社團活動，熬煉自己的人際交往實力。與此同時，足夠的課余時間也會讓我有更多自主支配的空間去圖書館或聽講座，開闊視野，豐富學問。

毫無疑問，“冰凍三尺，非一日之寒”，羅馬也不是一天就能夠建成的。在安排實施的過程中，自然會避無可避的遇到諸多問題。故而，在實施過程中的調(diào)整與變更就顯得尤為必要。我會在詳細操作中，在結(jié)合他人閱歷和自身實際的基礎(chǔ)上，做出合理評估，保證安排有條不紊的落實。

三、步驟

大一：初入高校，一切都是新穎 花哨的，在適應(yīng)緩沖后，我將起先努力學習，尤其是英語和計算機的學習。爭取進入學生會或班委，培育自己與人協(xié)作的實力。遞交入黨申請書，爭取早日入黨。

大二：通過一學年的奮斗，努力拿下英語四六級證書，爭取獲得獎學金。初步探究相關(guān)軟件，學會一些軟件操作的基礎(chǔ)學問。

大三：兩年的高校生活，也使我有了肯定的積累。進入大三，我希望能夠拿到一般話的等級證書。重要的是，在具備肯定的專業(yè)理論學問后，我將會更加注意對新聞“采、寫、編、評、攝”的實際操作。隨著畢業(yè)的接近，我也會關(guān)注就業(yè)信息，確定是否考研。

大四：如過確定考研，做好復(fù)習備戰(zhàn)工作。同步進行的是，仔細選擇畢業(yè)論文的選題，搜集選題資料。自不待言，為數(shù)不多的一些實習機會我也會盡力把握。

四、結(jié)尾

“凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢”，一個完備的安排會讓我在高校四年的學習中有著明確的方向。誠然，前進的道路可能荊棘滿布，但我已經(jīng)做好迎接一切困難的打算。我信任，我會一步一個腳印，實現(xiàn)自己的目標。

提高學習效率是一個很重要的問題。很多學生學習成果不佳，往往起因于學習效率不高。學習效率不高往往由多因素造成。較低的學習愛好、不良的學習習慣、身體的疾病等都能影響學習效率。下面，我們對此進行綜合考察。

高校個人學習安排篇22

一目標的確立

在進入高校之前，甚至早在高一高二時，我已經(jīng)發(fā)覺自己的愛好所在以及特長，這是我成長過程中所踐行與體驗的、貫穿于我全部的學習生活的，因此我對于自己所認定的愛好與特長有著堅決的信念，也就是我相當確信這些不會是我的三分鐘熱度，我情愿為我的這些志趣發(fā)展付出盡可能多的努力。

并且我不須要太過擔憂我的愛好與特長是有沖突的，因為始終以來的學習生活閱歷告知我，我已經(jīng)找到了一條愛好與特長結(jié)合得相當好的途徑，我可以將之用于以后的學習、生活，乃至工作，并且我有信念，這還是一條相當風光 的道路。

自從收到錄用通知的那一天，我就意識到我已經(jīng)在高校學習過程中邁出了相當重要的第一步，并且于我而言，這是相當勝利的一步??我將學習會計專業(yè)。

作為一個文科學生，我不僅對人文有劇烈愛好，并且對自己的人文學問基礎(chǔ)相當有信念，這不是單純表現(xiàn)于詩詞歌賦的積累與寫作實力，而是廣至哲學、歷史，細至經(jīng)濟、心理等各方面。中學階段起先嘗試的學生干部的工作，讓我對自己這些人文學問基礎(chǔ)的運用有了全面的閱歷，我發(fā)覺這些學問有助于我勝任管理的工作，從待人接物到處事方法，一切我都可以從自己的學問庫中找到，并且我已將自己的做人原則建立于那些深邃而才智的道理之上。

于是，現(xiàn)在已經(jīng)沒有什么可以困擾我、阻礙我確立一個事業(yè)的目標了，那就是：成為一個熟識世界經(jīng)濟動態(tài),駕馭將來經(jīng)濟發(fā)展方向的人.我將會在接下來的學習生活中，確定以后的探討方向。我猜想，我的學問結(jié)構(gòu)與思維方式對于經(jīng)濟規(guī)劃會比較有幫助。詳細來說，我的目標是成為一個優(yōu)秀的注冊會計師。但這終歸只是一個猜想，所以我也必需做好在某個時期變更這個方向的打算。

二學習安排

要成為一個注冊會計師，有相當多的素養(yǎng)與技能是必不行少的，在高校里面，除了學習好各基礎(chǔ)學科、專業(yè)學科之外，還必需花更多的時間提升自己的素養(yǎng)與熬煉技能。

1、數(shù)學

對于我本身而言，數(shù)學基礎(chǔ)較差，那么在基礎(chǔ)學科學習上，就應(yīng)當花更多的時間學習數(shù)學，并且應(yīng)當立足課本的基礎(chǔ)上，不局限于課本學習其他領(lǐng)域的數(shù)學如拓撲學等，努力提高自己的數(shù)學水平。

大一是打基礎(chǔ)的階段，這時候應(yīng)當專注于課本，嫻熟駕馭課本的技巧，深刻理解數(shù)學概念與思維方法，大二應(yīng)當在大一的基礎(chǔ)上，除了要完成課程任務(wù)，還應(yīng)當起先博學其他領(lǐng)域的數(shù)學學問。大三的時候就應(yīng)當針對大一大二的學習內(nèi)容，選擇對探討方向最有幫助數(shù)學學問進行深化探討與總結(jié)，并起先打算針對考研的系統(tǒng)