




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
3.4.2基本不等式的應(yīng)用課標(biāo)定位基礎(chǔ)知識(shí)梳理1.基本不等式與最值已知x、y都是正數(shù),(1)若x+y=s(和為定值),則當(dāng)x=y(tǒng)時(shí),積xy取得____________.(2)若xy=p(積為定值),則當(dāng)x=y(tǒng)時(shí),和x+y取得____________.上述命題可歸納為口訣:積定和最小,和定積最大.2.利用基本不等式求最值時(shí),應(yīng)注意的問(wèn)題(1)各項(xiàng)均為正數(shù),特別是出現(xiàn)對(duì)數(shù)式、三角函數(shù)式等形式時(shí),要認(rèn)真判斷.(2)求和的最小值需積為定值,求積的最大值需和為定值.(3)確保等號(hào)成立.以上三個(gè)條件缺一不可.可概括為“一正、二定、三相等”.(4)連續(xù)應(yīng)用基本不等式時(shí),要注意各不等式取等號(hào)時(shí)條件是否一致,若不能同時(shí)取等號(hào),則不能求出最值.課堂互動(dòng)講練題型一利用基本不等式求函數(shù)的最值1.運(yùn)用該不等式求最值時(shí),要注意三個(gè)條件:(1)一“正”(使用基本不等式時(shí),各項(xiàng)必須為正數(shù));【分析】由題目可獲取以下主要信息:①函數(shù)解析式為分式且分子的次數(shù)高于分母;②由x>1得x-1>0.解答本題可先對(duì)分子添項(xiàng)湊出因式x-1,將分子中變量分離出來(lái),再添項(xiàng)湊出乘積為定值的形式,用基本不等式求最值.例1【點(diǎn)評(píng)】(1)利用基本不不等式求最最值的關(guān)鍵鍵是獲得定定值條件,,解題時(shí)應(yīng)應(yīng)對(duì)照已知知和欲求的的式子運(yùn)用用適當(dāng)?shù)摹安痦?xiàng)、添項(xiàng)項(xiàng)、配湊、、變形”等方法創(chuàng)設(shè)設(shè)應(yīng)用基本本不等式的的條件.(2)等號(hào)取不到到時(shí),注意意利用求函函數(shù)最值的的其他方法法,如利用用單調(diào)性、、數(shù)形結(jié)合合、換元法法、判變式訓(xùn)練在利用基本本不等式求求最值時(shí),,除注意“一正、二定定、三相等等”的條件外,,最重要的的是構(gòu)建“定值”,恰當(dāng)變形形、合理拆拆分項(xiàng)或配配湊項(xiàng)是常常用的解題題技巧.題型二含條件的最值的求法已知x>0,y>0,且xy=4x+y+12,求xy的最小值..【分析】解答本題可可先通過(guò)不不等式的放放縮把方程程轉(zhuǎn)化為不不等式,然然后通過(guò)解解不等式求求范圍.例2【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于通過(guò)方方程求條件件的最值,,一般有兩兩種思路::一是通過(guò)過(guò)不等式的的放縮將其其變?yōu)椴坏鹊仁?;二是是轉(zhuǎn)化為函函數(shù)問(wèn)題..比較來(lái)看看,法一運(yùn)運(yùn)算量小,,但對(duì)x、y的范圍有限限制,且要要求取到“=”;法二的適適用范圍更更廣,更好好地體現(xiàn)了了函數(shù)的思思想.互動(dòng)探究求實(shí)際問(wèn)題題的步驟::(1)設(shè)變量,建建立目標(biāo)函函數(shù),注意意實(shí)際意義義對(duì)變量范范圍的影響響.(2)利用基本不不等式,求求函數(shù)的最最值.(3)得出實(shí)際問(wèn)問(wèn)題的解..題型三利用基本不等式解應(yīng)用題如圖所示,,動(dòng)物園要要圍成相同同面積的長(zhǎng)長(zhǎng)方形虎籠籠四間,一一面可利用用原有的墻墻,其他各各面用鋼筋筋網(wǎng)圍成..(1)現(xiàn)有36m長(zhǎng)的材料,,每間虎籠籠的長(zhǎng)、寬寬各設(shè)計(jì)為為多少時(shí),,可使每間間虎籠面積積最大?(2)若使每間虎虎籠面積為為24m2,則每間虎虎籠的長(zhǎng)、、寬各設(shè)計(jì)計(jì)為多少時(shí)時(shí),可使圍圍成四間虎虎籠的鋼筋筋網(wǎng)總長(zhǎng)最最小?例3【分析】由題目可知知,問(wèn)題(1)中材料一定定,問(wèn)題(2)中虎籠面積積為定值..解答本題可可設(shè)每間虎虎籠長(zhǎng)xm,寬ym,則問(wèn)題(1)是在4x+6y=36的前提下求求xy的最大值;;而問(wèn)題(2)則是在xy=24的前提下求求4x+6y的最小值,,所以可用用基本不等等式求解..【解】(1)設(shè)每間虎籠籠長(zhǎng)xm,寬為ym,則由條件得得4x+6y=36,即2x+3y=18,設(shè)每間虎籠籠面積為S,則S=xy.【點(diǎn)評(píng)】在應(yīng)用基本本不等式解解決實(shí)際問(wèn)問(wèn)題時(shí),應(yīng)應(yīng)注意如下下思路和方方法:(1)先理解題意意,設(shè)出變變量,一般般把要求最最值的量定定為函數(shù);;(2)建立相應(yīng)的的函數(shù)關(guān)系系,把實(shí)際際問(wèn)題抽象象成函數(shù)的的最大值或或最小值問(wèn)問(wèn)題;(3)在定義域內(nèi)內(nèi),求出函函數(shù)的最大大值或最小小值;(4)正確寫(xiě)出答答案.變式訓(xùn)練規(guī)律方法總結(jié)1.要注意應(yīng)應(yīng)用過(guò)程中中基本不等等式成立的的條件,尤尤其是取等等號(hào)的條件件是否具備備,否則可可能會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)錯(cuò)解.2.用均值不不等式求函函數(shù)的最值值,是值得得重視的一一種方法,,但在具體體求解時(shí),,應(yīng)注意考考查下列三三個(gè)條件::(1)函數(shù)的解析析式中,各各項(xiàng)均為正正數(shù);(2)函數(shù)的解析
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智能制造產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目技術(shù)方案
- 芯片封裝材料生產(chǎn)線項(xiàng)目節(jié)能評(píng)估報(bào)告
- 2025年青海省公務(wù)員錄用考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》試題及答案
- 2025年公務(wù)員考試公共基礎(chǔ)知識(shí)試題庫(kù)(附含答案)
- 信號(hào)通路干擾效應(yīng)-洞察與解讀
- 3D模型縫紉技術(shù)-洞察與解讀
- 2025年“世界艾滋病日”暨預(yù)防艾滋病知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)及答案
- 高三試卷:甘肅、青海、寧夏金太陽(yáng)百校聯(lián)考2025屆高三11月聯(lián)考試題及答案化學(xué)答案
- 高三試卷:2025屆江西省贛州市十八縣(市、區(qū))二十四校高三上學(xué)期期中考試地理試題
- 基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)防水技術(shù)與施工方案
- 成人反流誤吸高危人群全身麻醉管理專(zhuān)家共識(shí)(2025版)解讀 3
- 淀粉加工工培訓(xùn)考核試卷及答案
- 網(wǎng)站推廣代理服務(wù)合同5篇
- 2025年燃?xì)饴殬I(yè)技能鑒定全真模擬模擬題【各地真題】附答案詳解
- 2025-2026學(xué)年遼海版(2024)小學(xué)美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)《巧用材料》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2025中數(shù)聯(lián)物流科技(上海)有限公司招聘考試參考試題及答案解析
- 具身智能+農(nóng)業(yè)種植智能農(nóng)業(yè)機(jī)器人應(yīng)用研究報(bào)告
- 量子計(jì)算在人工智能領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)與2025年應(yīng)用案例分析報(bào)告
- 醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)與安全培訓(xùn)課件
- 2025年未來(lái)就業(yè)報(bào)告
- 艾梅乙反歧視培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論