2020-2021學年道德與法治部編版七年級下冊青春的情緒課堂練習一、單項選擇題觀察下面漫畫，我們可以得出的結論有（）①情緒會使我們的生活豐富多彩

②情緒會隨著周圍情況的變化而變化③情緒會影響我們的觀念和行動

④情緒會對人們的行為起著削弱作用A.①② B.①④ C.②③ D.③④對下列俗語或成語分析錯誤的是（）①人逢喜事精神爽——積極的情緒能改變人的心理狀態(tài)②樂極生悲——情緒對人們的才能發(fā)揮產(chǎn)生一定的影響③一個小丑進城，勝過一打名醫(yī)——情緒受輿論的影響④怒傷肝，悲傷肺，恐傷腎——消極情緒影響人的健康A.①② B.①④ C.②③ D.③④杜甫在都城長安淪陷時,“感時花濺淚,恨別鳥驚心”;在初聞捷報時,先是“涕淚滿衣裳”,接著“卻看妻子愁何在”,繼而“漫卷詩書喜欲狂”。由此可見,人的情緒（

）是毫無關聯(lián)的是復雜多樣的消極多于積極會受外界影響A. B. C. D.2020年7月25日,河南高考成績公布。某考生在網(wǎng)上查到自己的分數(shù)是679,為河南文科第一名時,先是興奮地蹦了起來,之后又突然蹲下來淚流滿面。下面對該考生的情緒反應認識正確的是（

）人的情緒是復雜多樣的該考生的情緒屬于基本情緒該考生的情緒屬于復雜情緒該考生的情緒反應強烈、波動較大A. B. C. D.關于情緒,四位同學分別闡述了自己的觀點,其中不正確的是（

）A.處于青春期的人的情緒有著自己的特點

B.情緒可以通過表情、聲調和動作來表達

C.青春期的情緒特點體現(xiàn)了青春的活力,它帶給我們不同的感受

D.人的情緒只有喜、怒、哀、懼四種類型“當你從內心認定某件事是討厭的或不好的時候，痛苦便產(chǎn)生了。”這句話告訴我們（）A.人的情緒是復雜多樣的 B.對事情的預期會影響情緒 C.人的情緒能夠相互感染 D.負面情緒會危害身心健康下列對情緒認識正確的是（

）喜、怒、哀、樂是人最基本的情緒類型中學生的情緒大都豐富而強烈人的情緒易受到外界客觀事物的影響情緒影響人的觀念和行動A. B. C. D.青春期學生的情緒發(fā)展是豐富而美妙的，親切溫和與疾風怒濤并存，激烈變動與十分固執(zhí)并存，抑制含蓄與張揚外露并存……對待青春期的情緒，應該（

）

①長時間沉浸于某種消極情緒中

②極力掩飾自己的情緒感受

③善于激發(fā)正面的情緒感受

④學習積極面對負面情緒A.①② B.①③ C.③④ D.②④青春期，我們體驗著自己的情緒，也經(jīng)常觀察他人的情緒表現(xiàn)。對于情緒，我們有時候很熟悉，有時也有點陌生課堂討論時，圍繞著情緒，同學們發(fā)表了各自看法。你認為其中說法正確的是（）A.趙小富說：人的情緒主要受周圍環(huán)境的影響 B.錢小強說：情緒很神奇，決定著我們的觀念

C.孫小民說：青春期情緒特點體現(xiàn)了青春活力 D.李小竹說：情緒會讓我們因挫折而停滯不前青春期的情緒特點體現(xiàn)了青春的活力,它帶給我們不同的感受。我們應該（

）善于激發(fā)正面的情緒感受善于激發(fā)所有的情緒感受積極面對負面情緒放任所有的情緒表現(xiàn)A. B. C. D.生日這天,張杰收到了爸爸送的生日禮物,是他渴望已久的一套郵票,他高興地跳了起來。材料中影響張杰情緒的因素是（

）A.周圍的輿論氛圍 B.對某件事情的預期 C.個人的生理周期 D.自然環(huán)境小斐在面臨考試的時候,常常會因為過度緊張而沒能發(fā)揮出應有的水平,甚至有一些很簡單的題目也會出現(xiàn)錯誤。這說明（

）A.情緒是無法調控的 B.情緒是個人成長中的絆腳石

C.情緒會影響人們的觀念和行為 D.考試必然導致緊張情緒產(chǎn)生二、辨析題“你的心情現(xiàn)在還好嗎？你的臉上還有微笑嗎？人生自古就由許多愁和苦，請你多一些開心，少一些煩惱…不同的生活境過會產(chǎn)生不同的情緒體驗。情緒就像一顆神奇的果子，影響著我們的行為和生活，當“生活的路”上遇到了“不平”時，初中生的你如何才能如歌中所唱的那樣：多一些開心，少一些煩惱？道德與法治課上同學們發(fā)表了自己的見解，請你辨析

“人生自古就有許多愁和苦，請你多一些開心，少一些煩惱……”情緒就像一顆神奇的果子，影響著我們的行為和生活。當生活的路上遇到了“不平事”，你如何才能如歌曲中所唱的那樣，多一些開心，少一些煩惱？課堂上同學們發(fā)表了自己的見解，請你辨析。

三、分析說明題進入青春期,隨著身體發(fā)育加快和生活經(jīng)驗不斷豐富,我們的情緒體驗和情緒表現(xiàn)也發(fā)生著變化,表現(xiàn)出青春期的情緒特點。

(1)兩幅漫畫分別體現(xiàn)了青春期情緒的什么特點?請說明理由。

???????(2)兩幅漫畫中主人公的情緒如果不能得到調控,可能會產(chǎn)生什么后果?(3)結合上述問題,請你簡要回答如何正確面對青春期的情緒。

閱讀材料,回答問題。

由于工作失誤,某醫(yī)院把甲乙二人的病情通知抄寫顛倒了。病已基本痊愈的甲接到的是病重、尚未痊愈,要加強營養(yǎng),注意休息的通知。一接到通知,甲便緊張起來,憂慮重重,認為醫(yī)院從前對他隱瞞了病情,病是無法治好的。結果出院后病情一天天加重,沒過多久又住進醫(yī)院。而那位病情嚴重的乙看到出院通知上寫著病情基本痊愈,心情頓時輕松,回到依山傍水的農村,經(jīng)常食用新鮮蔬菜、水果,經(jīng)常散步,加上心情舒暢,被認為治不好的嚴重肺結核竟然痊愈了。(1)結合教材中“情緒面面觀”的內容,說一說你對情緒的認識。(2)由甲、乙兩個人不同的情緒反應所產(chǎn)生的不同結果,談談如何調節(jié)情緒。(至少三個方面)

答案和解析1.【答案】C

【解析】【分析】

本題考查影響情緒的因素和情緒的作用，考查學生調動知識分析問題的能力。解答本題關鍵要讀懂漫畫的本質，然后根據(jù)所學知識和題干內容篩選答案。

【解答】

根據(jù)所學知識可知，題干中的漫畫說明情緒會隨著周圍情況的變化而變化、情緒會影響我們的觀念和行動，②③說法符合題意；①說法與漫畫本質不符，排除；④說法片面，忽視了情緒的積極作用，排除。

故選C。

2.【答案】C

【解析】【分析】

此題考查情緒，考查理解與分析能力。解答此題需認真閱讀題干和選項，從中提取有效信息，與教材相關知識點相結合，確定答案。

【解答】

根據(jù)所學可知，人逢喜事精神爽體現(xiàn)了積極情緒對人心理的影響，觀點正確，①不符合題意；②觀點錯誤，樂極生悲表明情緒的復雜性，與才能無關，符合題意；小丑進程帶給人們快樂，體現(xiàn)了積極情緒有利于身心健康，故③錯誤，符合題意；怒傷肝，悲傷肺，恐傷腎體現(xiàn)消極情緒影響人的健康，觀點正確，故④不符合題意。

故選C。

3.【答案】C

【解析】題干中杜甫的情緒表現(xiàn)體現(xiàn)了的觀點。說法錯誤。故選C。

4.【答案】D

【解析】該考生“興奮”“淚流滿面”體現(xiàn)了觀點。喜極而泣屬于復雜情緒,錯誤,正確。該考生看到高考成績后先是興奮地蹦了起來,之后又突然蹲下來淚流滿面體現(xiàn)了觀點。故選D。

5.【答案】D

【解析】本題考查情緒的特點。處于青春期的人的情緒有著自己的特點,情緒可以通過表情、聲調和動作來表達,青春期的情緒特點體現(xiàn)了青春的活力,它帶給我們不同的感受。A、B、C正確;人的情緒主要有喜、怒、哀、懼四種基本類型,并不是只有這四種,D錯誤。本題為逆向選擇題,故選D。

6.【答案】B

【解析】【分析】

此題考查影響情緒的因素，考查學生識記理解能力。解答此題需要結合所學，準確作答。

【解答】

根據(jù)所學，分析題干關鍵詞“認定某件事”是對事情的預期，因此，材料主要告訴我們對事情的預期會影響情緒，B符合題意；材料沒有體現(xiàn)“人的情緒是復雜多樣的、人的情緒能夠相互感染、負面情緒會危害身心健康”，ACD不符合題意。

故選B。

7.【答案】D

【解析】本題考查情緒的類型及作用。人的情緒是復雜多樣的,人的情緒易受到外界客觀事物的影響,而中學生的情緒大都豐富而強烈,情緒影響著人的觀念和行動,正確;最基本的情緒:喜、怒、哀、懼,錯誤。故選D。

8.【答案】C

【解析】【分析】

此題考查如何對待青春期的情緒，考查學生運用所學知識分析問題的能力。解答此題需要認真審題，分析選項，結合所學知識做出正確選擇。

【解答】

對待青春期的情緒，應該善于激發(fā)正面的情緒感受，學習積極面對負面情緒，做情緒的主人。③④符合題意；不能長時間沉浸于某種消極情緒中，否則危害健康，故①錯誤；不需要極力掩飾自己的情緒感受，可以采取適當方式進行宣泄，故②錯誤。

故選C。

9.【答案】C

【解析】由課本知識得知，青春期，我們體驗著自己的情緒，也經(jīng)常觀察他人的情緒表現(xiàn)。對于情緒，我們有時候很熟悉，有時也有點陌生。這說明青春期情緒特點體現(xiàn)了青春活力，它帶給我們不同的感受，C符合題意；A說法錯誤，因為人的情緒受多方面因素的影響，如個人的生理周期、對某件事情的預期、周圍的輿論氛圍、自然環(huán)境等；B說法錯誤，因為情緒的作用非常神奇，影響著我們的觀念和行動；D說法錯誤，因為情緒可以激勵我們克服困難、努力向上，也可能讓我們因為某個小小的挫敗而止步不前。

故選：C。

本題主要考查情緒的類型及特點的有關知識，情緒可以分為喜、怒、哀、具四大類，情緒影響著人們的生活，影響著人們的生活。我們可以通過改變自己的態(tài)度來調控自己的情緒。

本題屬于單項選擇題，可以利用排除法答題，排除錯誤題肢或不符合題意的題肢。

10.【答案】C

【解析】本題考查情緒的青春色調。青春的活力,帶給我們不同的感受,面對青春期多彩的情緒,我們要善于激發(fā)正面的情緒感受,而對于煩惱和擔憂這樣的負面情緒我們要學會積極面對,要想辦法戰(zhàn)勝,正確,錯誤;不能放任負面情緒,錯誤。故選C。

11.【答案】B

【解析】本題考查影響情緒的因素。材料中張杰收到了爸爸送的生日禮物,他高興地跳了起來,表明對郵票的預期影響張杰的情緒,B正確;A、C、D雖然都是影響情緒的因素,但與題意不符,排除。故選B。

12.【答案】C

【解析】本題主要考查情緒的影響?？荚囍?常有同學因過度緊張而沒考出原有的水平,甚至很容易做的題目都會失誤,這說明不良情緒不利于我們的發(fā)展與健康,會影響人的正常水平的發(fā)揮,C正確;情緒是可以調控的,A錯誤;消極的情緒如果不加以調控,才是個人成長中的絆腳石,B錯誤;考試不一定都會產(chǎn)生緊張的情緒,D錯誤。故選C。

13.【答案】歌詞唱出了情緒的多樣性，積極情緒和消極情緒都影響著我的生活，都是人生的經(jīng)歷；左側女同學的觀點是正確的，情緒的作用非常神奇，影響著我們的觀念和行動。右側女同學的觀點也是正確的，我們要學會正確對待自己的各種情緒感受，學會調節(jié)自己的情緒，做情緒的主人，等等以此展開分析作答即可。

故答案為：

兩位同學的觀點都是正確的。因為：（1）人的情緒復雜多樣，也經(jīng)常變化。正面的情緒會使我們的生活更加絢爛多彩。負面情緒同樣是我們成長過程中需要經(jīng)歷的；

（2）情緒的作用非常神奇，影響著我們的觀念和行動。它可以激勵我們克服困難、努力向上，也可能讓我們因為某個小小的挫敗而止步不前。情緒需要調適而且可以調試；（3）人生路慢慢，有喜也有悲，我們要學會正確對待自己的各種情緒感受，保持積極的心態(tài)，享受喜悅和快樂，讓我們的青春生活更加美好；（4）要保持樂觀健康的心態(tài)，必須學會調控自己的情緒，調控情緒有很多具體的方法，如改變認知評價、轉移注意、合理宣泄等，可以根據(jù)情況合理運用，做自己情緒的主人。

【解析】本題以辨析題的形式考查了情緒的類型及特點、積極情緒和消極情緒、學會調節(jié)情緒等知識點，考查了同學們分析問題解決問題的能力，難度適中

本題屬于教材基礎知識，也是重點內容，學生在把握題意的前提下，在牢固掌握教材基礎知識的情況下，容易作答。

14.【答案】此題考查情緒的作用、青春期的情緒特點、學會調控情緒，考查辨別能力和運用所學知識分析問題的能力。解答此題需先對題目中的觀點進行正誤判斷，再結合教材知識說明理由。此題中女男同學的觀點都是正確的。理由從情緒的作用、青春期的情緒特點、調控情緒等角度進行分析即可。

故答案為：

①情緒的作用非常神奇，影響著我們的觀念和行動，可能激勵我們克服困難，努力向上，也可能讓我們因為某個小小的挫敗而止步不前。（3分）②青春期的情緒特點帶給我們不同的感受，我們要善于激發(fā)正面的情緒感受，學習積極面對青春期的負面情緒。（3分）③我們要學會正確對待自己的各種情緒感受。保持積極的心態(tài)，享受喜悅和快樂，讓我們的青春生活更加美好。（3分）④學會合理的調節(jié)情緒，有助于我們更好的適應環(huán)境；掌握調節(jié)情緒的方法，如改變認知評價、轉移注意、合理宣泄和放松訓練等，有助于我們更好地調節(jié)情緒，成為情緒的主人。（3分）

【解析】本題主要考查情緒的類型及特點、調控情緒的方法等知識，情緒可以分為喜、怒、哀、具四大類，情緒影響著人們的生活，影響著人們的生活。我們可以通過改變自己的態(tài)度來調控自己的情緒。生活中產(chǎn)生消極情緒是正常的，關鍵是要學會調控：主要有理智調控法，幽默化解法，注意力轉移法，積極的自我暗示法；合理宣泄法，可以通過哭泣、運動、傾訴、書寫宣泄等

本題屬辨析題，結合題目要求，根據(jù)教材相關知識，完成作答即可。

15.【答案】(1)漫畫一中的主人公因為一點兒小事而沖動,體現(xiàn)了青春期情緒反應強烈。漫畫二中的主人公經(jīng)歷幾次挫折后,便完全被無助和抑郁的情緒淹沒,長時間不能擺脫,體現(xiàn)了青春期情緒的固執(zhí)(頑固性)。(2)漫畫一中的主人公在憤怒情緒的驅使下可能會與