專題練:拋物線中的距離(第一課時(shí))學(xué)案 人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊_第1頁
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專題:距離(第一課時(shí))復(fù)習(xí):點(diǎn)到直線的距離連接直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)的所有線段中,垂線段最短,這條垂線段的長度叫作這個(gè)點(diǎn)到這條直線的距離。上圖中,點(diǎn)A到直線l的距離為練習(xí)1:如圖,Rt△ABC中,AB為斜邊,BC=8,AB=10.①點(diǎn)A到BC的距離是②點(diǎn)B到AC的距離是③點(diǎn)C到AB的距離是例1、如圖所示,拋物線y=(x+2)2-9與橫軸交于點(diǎn)A、B(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與縱軸相交于點(diǎn)C,該拋物線的頂點(diǎn)為D求點(diǎn)B到直線AC的距離;求點(diǎn)C到直線AD的距離;方法小結(jié):已知三個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo),如何求三角形的面積?方法1:方法2練習(xí)2:如果點(diǎn)A(-3,3)、點(diǎn)B(3,1)、點(diǎn)C(-4,-2),求△ABC的面積。(用兩種方法)練習(xí)3:求右圖中兩條直線的交點(diǎn)的坐標(biāo)?!痉椒ɑ仡櫋咳绾吻髢蓚€(gè)一次函數(shù)的圖象的交點(diǎn)的坐標(biāo)?如果直線l1:y=k1x+b1與直線l2:y2=k2x+b2相交,那么將它們的解析式聯(lián)立,組成方程組,解這個(gè)方程組可以得到它們的交點(diǎn)的坐標(biāo)練習(xí)4:如果點(diǎn)A(-3,3)、點(diǎn)B(3,1)、點(diǎn)C(-4,-2)。求AB、AC的長度。方法小結(jié)1、橫向距離:2、縱向距離:3、兩點(diǎn)間的距離公式:練習(xí)5:點(diǎn)A(-3,a)、點(diǎn)B、點(diǎn)C(2,c)都在拋物線y=-x2-2x+1上,其中點(diǎn)B是該拋物線的頂點(diǎn),求△ABC的周長與面積。例2、如圖,拋物線y=x2-3x+1與直線y=-x+4交于點(diǎn)A、B,點(diǎn)C是拋物線上的一點(diǎn),點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為1。求點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo);求△ABC的周長與面積;將直線AB向下平移得到直線A’B’,如果直線A’B’與拋物線y=x2-3x+1只有一個(gè)交點(diǎn),求直線A’B’的解析式練習(xí)5:如圖所示,直線y=-2x+4與拋物線y=-x2+4x-1相交于點(diǎn)A、B。求點(diǎn)A、B的坐標(biāo);將拋物線y=-x2+4x-1與縱軸的交點(diǎn)記為點(diǎn)C,求點(diǎn)B到直線AC的距離;直線AB經(jīng)過怎樣的平移后與拋物線y=-x2+4x-1只有一個(gè)交點(diǎn)?(寫出平移的方向和距離并寫出解答過程)課堂小結(jié):1、點(diǎn)到直線的距離:2

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