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文檔簡介
小班英語教案《wolfandrabbit》小班幼兒英語教案《wolfandrabbit》
活動目標：
1、鼓勵并引導幼兒在體會相同類型音樂的基礎上大膽地整體表現(xiàn)出來自己指出的仁義與惡人的形象。
2、通過活動，鼓勵幼兒自學新授單詞：wolf。
3、鼓勵幼兒體驗英語活動增添的快感。
活動準備工作：情景創(chuàng)設（森林）、小兔的頭飾若干、大灰狼的衣服、磁帶
活動過程：
（一）情景創(chuàng)設(備考部分動物單詞)
出具小兔的頭飾，Whoisit?今天我們就去搞rabbit搞游戲，（幼兒與教師一起拎頭飾）
Whoareyou?
Wearerabbits.（音樂……）：今天我們又必須去搞游戲了，Areyouhappy?
(It’scarrot……gogogo——carrotcarroteateateat.
It’sgrass……gogogo——grassgrasseateateat.
That’smushroom……——mushroommushroomeateateat
（二）新授單詞wolf
（沈重地音樂……）guessguess,Whowillcoming?
（tiger、lion、elephant、bear……)
Look,Whoiscoming?
It’saWOLF.
制止幼兒對嶄新單詞的發(fā)音。
Wolf紫帶什么樣？就是怎么走路的？
幼兒跟著音樂學wolf。Wolfwolf大灰狼……
（三）Game
《Wolfandrabbit.》
（悠揚地音樂……）rabbitrabbitjumpjumpjump.……
（沈重地音樂……）Whoiscoming?Wolf,wolfiscoming.……Rabbit,wearegoho
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