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文檔簡介

學(xué)情分析教材分析

教學(xué)目標

(3)掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首，能按筆順規(guī)則(4)養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，書寫規(guī)范、端(4)結(jié)合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思，在閱讀(5)閱讀淺近的童話、語言、故事，向往美好的情境，關(guān)系

教學(xué)重難點

教學(xué)措施

(1)相信學(xué)生能夠用已經(jīng)形成的初步的識字能力來學(xué)習本冊(3)加強寫字指導(dǎo)，不但要寫對，更要寫好。最好每節(jié)課上

(2)避免單調(diào)枯燥的技術(shù)性朗讀指導(dǎo)，采用多種方式，如給(3)重視學(xué)生個人的閱讀感受，除了討論書中的思考題外，(3)努力開發(fā)語文課程資源，充分利用校內(nèi)外課程資源，開實踐活動

周次123456789101112131415161718192021

起止日期

教學(xué)內(nèi)容

教材簡析

《2

教學(xué)目標

教學(xué)重點

教學(xué)難點

教學(xué)安排

教材簡析教學(xué)目標

篇課文《1

教學(xué)重點

教學(xué)難點

我多想去看看》2

教學(xué)安排

《語文園地二》2

教材簡析

教學(xué)目標

個偏旁，4

教學(xué)重點

教學(xué)難點教學(xué)安排

教材簡析教學(xué)目標教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)安排

教材簡析教學(xué)目標教學(xué)重點

課文《5

教學(xué)難點

教學(xué)安排

教材簡析教學(xué)目標教學(xué)重點教學(xué)難點

教材簡析教學(xué)目標

教學(xué)重點

教學(xué)難點 《文具的家》2

《一分鐘》2

教學(xué)安排

《動物王國開大會》2

《小猴子下山》2

教材簡析教學(xué)目標

《棉花姑娘》借棉花姑娘的口氣告訴我們;燕子、啄木鳥、

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