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中班數(shù)學(xué)教案《復(fù)習(xí)幾何圖形》中班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案《備考幾何圖形》

幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：備考幾何圖形

活動(dòng)目標(biāo)：

1、備考穩(wěn)固對(duì)圓形、三角形、長(zhǎng)方形、正方形的重新認(rèn)識(shí)和分類。

2、使幼兒大膽想象，運(yùn)用幾何圖形展開比拼乘締造。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：圖形寶寶圖片、背景圖、固體膠、紙、環(huán)境布置

活動(dòng)重點(diǎn)：備考穩(wěn)固對(duì)幾何圖形的重新認(rèn)識(shí)

活動(dòng)難點(diǎn)：運(yùn)用幾何圖形展開比拼乘締造

活動(dòng)流程：帶出課題游戲穩(wěn)固活動(dòng)延展

（一）帶出課題

1、分別出具4種圖形，回答：“你們曉得它們就是誰(shuí)？”

2、它們紫帶怎么樣？

（二）游戲穩(wěn)固

1、游戲：捉迷藏

a、師出具背景圖，懇請(qǐng)幼兒找到其中的圖形寶寶。

b、懇請(qǐng)幼兒分別找到各種圖形，并講出存有幾個(gè)？

2、游戲：小小郵遞員

a、圖形寶寶懇請(qǐng)幼兒為小動(dòng)物送來(lái)餅干，并表明建議。

b、幼兒送來(lái)餅干。

c、師作一定的評(píng)價(jià)。

d、幼兒吃餅干（幼兒自由選擇餅干）

回答：你喝了什么形狀的餅干？

3、游戲：積木

a、圖形國(guó)王翻新皇宮，靈機(jī)一動(dòng)幼兒拼畫。

b、幼兒充分發(fā)揮想象，民主自由積木。

c、懇請(qǐng)幼兒了解自己的作品。

（三）活動(dòng)延展

將剩的圖形導(dǎo)入至區(qū)角活動(dòng)中。

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