中班社會(huì)教案《小磨蹭吃飯》_第1頁(yè)
中班社會(huì)教案《小磨蹭吃飯》_第2頁(yè)
中班社會(huì)教案《小磨蹭吃飯》_第3頁(yè)
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中班社會(huì)教案《小磨蹭吃飯》中班社會(huì)課教案《大磨蹭喝茶》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、認(rèn)知故事角色處事拖拉的犯罪行為特點(diǎn)，曉得處事拖拉可能將產(chǎn)生的后果。

2、萌發(fā)發(fā)生改變拖拉犯罪行為的意愿。

【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】折頁(yè)4號(hào)、故事磁帶。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、搞事情特別快的磨蹭。

1、存有個(gè)人的名字叫做磨蹭，這個(gè)人處事特別快。

2、播出故事磁帶，懇請(qǐng)幼兒完備觀賞。

3、聽(tīng)到完了故事，你們聽(tīng)得懂磨蹭處事特別快的故事了嗎？

4、別人已經(jīng)割去了很多麥子了，磨蹭還在干什么？

5、別人慢剩飯剩菜了，磨蹭才已經(jīng)開(kāi)始干什么？

6、別人吃完飯又回去割去稻子了，磨蹭還在干什么？

二、為什么飯粒變?yōu)榱宋浵仭?/p>

1、一次出具折頁(yè)一~三，鼓勵(lì)幼兒逐幅觀測(cè)、講訴。

2、磨蹭剛開(kāi)始喝茶的時(shí)候，螞蟻爬到至飯碗里了嗎？磨蹭卸下飯碗回去割去稻子，螞蟻爬進(jìn)飯碗了嗎？（爬到進(jìn)來(lái)了）他們爬到進(jìn)來(lái)干什么？（弄飯粒）螞蟻搬出很多飯粒了，還是剛開(kāi)始弄？（剛開(kāi)始弄）

3、磨蹭又回去喝茶，飯?jiān)絹?lái)越少了嗎？至哪里回去了？磨蹭喝了一口飯，為什么真的嘴里、喉嚨里癢的？他把什么也一起喝下去了？（屈老師）

4、別人早就剩飯剩菜嘍、割去稻子，磨蹭為什么沒(méi)喝飽飯，沒(méi)有割完稻子？

5、融合折頁(yè)，再次完備講訴故事。

三、磨蹭必須怎么做。

1、磨蹭處事特別快，遇到了很多麻煩，喝了很多痛。

2、一起來(lái)學(xué)“幫的人”讀歌謠：

有個(gè)磨蹭真稀罕，拿著飯碗揮飯粒，

揮過(guò)來(lái)、揮過(guò)去，碗里的飯粒變小螞蟻。

哈哈哈，哈哈哈，碗里的飯粒變小螞蟻。

3、磨蹭處事這么快，如果別人不回

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