




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
共青團基層工作建設建議目錄一建立共青團職業(yè)學習培訓體系,實現(xiàn)團組織的自我教育功能
二
2二不就團務團,實現(xiàn)團工作的自我發(fā)展功能三三創(chuàng)新共青團管理機制,實現(xiàn)團組織科學有效的自我管理功能四加大機關團干部隊伍建設力度,實現(xiàn)團干部隊伍的自我更新功能
目前的團干部隊伍中存在重學歷輕團務、重經(jīng)濟輕理論、重活動輕文化等現(xiàn)象,輕視理論的功用,又不注意在實踐中加以運用,在運用理論分析、解決實際問題的能力上顯得比較薄弱。同時團干部培訓工作中也存在培訓工作缺少規(guī)劃,重點不夠突出;培訓資源短缺,手段較單一,工作缺乏科學的考評指標等問題和不足。建議按照新時期黨中央對青年干部教育培訓的要求,加強團干部培訓的制度建設和管理,優(yōu)化團干部教育培訓的結構,創(chuàng)新團干部教育培訓的方式。一建立共青團職業(yè)學習培訓體系,實現(xiàn)團組織自我教育功能
研究制定一套符合團干部未來長遠發(fā)展的培訓體系建議黨組能否廣開渠道,幫助更多的團干部深入基層、企業(yè)、農(nóng)村、學校進行實踐鍛煉或掛職鍛煉。帶著課題,帶著任務下去工作或調(diào)研,真正把基層的實際情況摸準、摸透。
重理論重實踐目前的團工作,我們應該脫離只在共青團組織中開展共青團工作的慣性,不應該單以團中央布置的工作和長項工作來做,而忽略了團組織自身發(fā)展的需求,忽略了青年發(fā)展需求。我們應該主動出擊,胸懷全局,吃透省情、社情,當好省委省政府與基層、企業(yè)與企業(yè)、企業(yè)與農(nóng)村包括與學校聯(lián)系的紐帶。二不就團務團,實現(xiàn)團工作自我發(fā)展功能2、建立一套務實的管理機制。主要是針對基層的各級共青團組織。
1、建立一套高效完備的共青團辦公系統(tǒng)。對于優(yōu)秀的給予獎勵,后進的給予扶持,欺瞞的給予批評等,從而加大對其引導、監(jiān)督、管理的力度,營造基層團工作風清氣正的良好氛圍。三創(chuàng)新共青團管理機制,實現(xiàn)團組織科學有效的自我管理功能實現(xiàn)有效信息的層層維護,部門之間的資源共享,文件精神的快速傳達,共青團文化和工作積淀的有效記載等。(1)及時輸送優(yōu)秀團干部
(2)積極鼓勵團干部自主創(chuàng)業(yè)和自主擇業(yè)(3)積極為年青干部的成長搭建平臺
四加大機關團干部隊伍建設力度,實現(xiàn)團干部隊伍的自我更新功能
一、共青團干部“漸脫離”基層
青年問題何謂“漸脫離”?
個人認為,漸脫離不同于脫離,并不是說機關干部不接觸基層青年,而是接觸的范圍越來越小、接觸的程度越來越淺,呈逐漸脫離的趨勢。
“漸脫離”問題的原因有以下幾個方面:
省級機關的工作屬性;
機關干部的主客觀因素;舉幾個例子:青年創(chuàng)業(yè)“3+N”模式對團干部的要求;體制外的廣大青年對共青團組織、共青團干部的認識?二、建立直接聯(lián)系基層青年渠道的建議意義:將團組織原有職能向參與社會管理領域進行擴展和延伸目標:“找得到基層青年、能被基層青年找得到”青年分類:相對固定青年群體、相對流動青年群體實現(xiàn)方式:建立固定的場所、建立異地聯(lián)系方式數(shù)據(jù)庫三、新媒體應用的建議新媒體的特征?便捷、傳播成本低、反饋互動如何發(fā)揮新媒體的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 售后服務與客戶支持體系模板
- 高分手勢考試題及答案
- 2025年病案編碼考試題及答案
- 2025年丙肝防治試題及答案
- 團隊協(xié)作溝通計劃與執(zhí)行模板
- 模板規(guī)范考試題目及答案
- 2025年北京市安全員-C3證作業(yè)考試題庫帶答案
- 鄰居家的小伙伴作文6篇
- 在2025年消防救援局系統(tǒng)整治廉政座談會上的講話
- 2025黑龍江黑河愛輝區(qū)中心敬老院招聘工作人員13人考前自測高頻考點模擬試題及答案詳解(名校卷)
- Unit 5 Happiness第五單元幸福
- 醫(yī)保基金監(jiān)管
- LY/T 1145-1993松香包裝桶
- GB/T 9114-2000突面帶頸螺紋鋼制管法蘭
- 領導干部要學點哲學
- GB/T 17245-1998成年人人體質(zhì)心
- 華為公司校園招聘個人簡歷標準版
- 學校結核病防控培訓課件
- DBJ50T 043-2016 工程勘察規(guī)范
- 八年級美術下冊《弘揚真善美》優(yōu)質(zhì)課件
- 《流行病學》第十六章 分子流行病學
評論
0/150
提交評論