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文檔簡(jiǎn)介
你還記得它們嗎?
童話,是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象,反映生活,對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語(yǔ)言通俗、生動(dòng),故事情節(jié)往往離奇曲折,引人入勝。童話又往往采用擬人的方法,讓整個(gè)大自然以及家具、玩具都賦予生命,注入思想感情,使它們?nèi)烁窕?。列夫·托爾斯泰列夫·托爾斯泰?9世紀(jì)俄國(guó)最偉大的作家!作品:《復(fù)活》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜·卡列尼娜》親近作者他可是位了不起的大作家哦!自學(xué)提示1、自讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子、讀記生字。2、想想課文主要講了一件什么事?
(什么時(shí)間、誰(shuí)干什么、有什么變化、結(jié)果如何。)課文主要講了一件什么事?
地球上發(fā)生了大旱災(zāi),一個(gè)小姑娘找水,神奇的水罐一次又一次地變化,最后水罐里涌出了水流,從水罐里跳出的七顆鉆石升到了天上,變成了七顆星星。我會(huì)認(rèn):jìngcōngbànshùncòuyàntuòmò竟匆絆瞬湊咽唾沫
我會(huì)讀:鉆石
焦渴水罐反正絆倒
新鮮干涸涌出遞給
唾沫旱災(zāi)一瞬間忍不住匆匆忙忙
喜出望外56旱災(zāi)“干旱之年”是故事的背景,請(qǐng)你找出反映旱情嚴(yán)重的字詞,想一想,它們有何作用?干涸的河流和水井干枯的草木叢林焦渴而死的人和動(dòng)物
很久很久以前,地球上發(fā)生過(guò)一次大旱災(zāi),所有的河流和水井都干涸了,草木叢林都干枯了,許多人和動(dòng)物都焦渴而死。作用:為下文表現(xiàn)小姑娘讓水的可貴作鋪墊四人小組討論:自讀課文,想一想水灌發(fā)生了幾次神奇的變化?每次發(fā)生了什么變化?畫(huà)出水罐變化的句子,讀一讀。
罐子里竟裝滿了清澈新鮮的水。喜出望外真想喝個(gè)夠一天夜里,一個(gè)小姑娘拿著水罐走出家門,為她生病的母親找水。小姑娘哪兒都找不到水,累得倒在沙地上睡著了。
小姑娘哪兒也找不著水,累得倒在沙地上睡著了。
她以為,水一定都灑了,但是沒(méi)有,罐子端端正正地在地上放著,罐子里的水還是滿滿的。
小姑娘往手里倒了一點(diǎn)兒水,小狗把它舔凈了,變得歡喜起來(lái)。當(dāng)小姑娘再拿水罐時(shí),木頭做的水罐竟變成了銀的。
小姑娘回到家,把水罐交給了母親。母親說(shuō):“我反正要死了,還是你自己喝吧?!彼职阉捱f給小姑娘。就在這一瞬間,水罐又變成了金的。
小姑娘咽了一口唾沫,把水罐遞給了這個(gè)過(guò)路人。這時(shí)突然從水罐里跳出了七顆很大的鉆石,接著從里面涌出了一股巨大的清澈又新鮮的水流。想一想,是什么使得水罐發(fā)生一次又一次的變化?愛(ài)變出了水的木水罐變出了鉆石、水流、星星木的變成銀的水罐重新變成滿滿的木頭水罐銀的變成金的水罐將水省給母親喝倒水給小狗喝母親讓水給小姑娘喝
小姑娘把水讓給過(guò)路人喝為生病的母親找水
水罐的變化變化原因愛(ài)心的力量離奇曲折的故事情節(jié)夸張、想象的寫(xiě)作手法為什么課文不用“神奇的水罐”“水罐的變化”“一罐水”等作題目,而用“七顆鉆石”?結(jié)合對(duì)課題的辨析來(lái)加深對(duì)課文最后一段的理解:
因?yàn)殂@石閃爍著美麗的光芒,它可以用來(lái)表示對(duì)美好事物的贊美。在本課中,星星和鉆石一樣,象征著美好的心靈,象征著愛(ài)心。星星永遠(yuǎn)掛在夜空里,象征著愛(ài)心永恒;它光照人間,還表示愛(ài)心普照人間。大熊星座
在夜空正北方有七顆像鉆石一樣的星星,他們成斗形,我們叫它北斗七星,是大熊星座的一部分。
愿愛(ài)心
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