歡迎您尊敬的家長(zhǎng)一年級(jí)(1)班家長(zhǎng)會(huì)2015.11.26溫馨提示：請(qǐng)家長(zhǎng)朋友把手機(jī)調(diào)到震動(dòng)或靜音，謝謝！家長(zhǎng)會(huì)

架起溝通的橋梁

小一（1）班家長(zhǎng)會(huì)

2015年11月27日今天的會(huì)議有五項(xiàng)議程：

一、介紹班級(jí)和學(xué)生情況二、介紹期中考試情況三、語(yǔ)文方面相關(guān)要求四、規(guī)范孩子習(xí)慣五、強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)要求一、介紹班級(jí)和學(xué)生情況

我們班現(xiàn)有學(xué)生80人，女生39人，男生41人。現(xiàn)在百分之八十五的孩子已適應(yīng)學(xué)校生活，在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律各個(gè)方面穩(wěn)步提高，一小部分孩子急需改進(jìn)。1、表現(xiàn)非常好的孩子：（9）盧紫彤、丁同璨、田孝優(yōu)、胡睿哲、陳思逸、魏佳興、吳昭辰、袁溪、王乙卜。2、紀(jì)律可以，課堂不活躍的學(xué)生：（20人）張佳穎、管欣悅、谷悅、王若雨、馬曉舒、楊諾依、楊榮馨、趙錦、趙嘉怡、張津銘、艾依桐、安子涵、秦富騰、陳博軒、孫亞昊、高天盎、趙松、孫悅琪、崔雯雯、李思宇。3、紀(jì)律稍差，課堂活躍的學(xué)生：（10人）張佳訊、巴晨陽(yáng)、邵晨飛、郭延博、杜涵煜、呂政道、范佳欣、韓一鳴、閆朝騰、任碩祥一、介紹班級(jí)和學(xué)生情況

4、課堂表現(xiàn)一般的學(xué)生：（30人）宋子恒、崔紫軒、楊國(guó)豪、馬舒寧、張雅茜、王超勝、任凱鑫、韓木玫萱、盧家鑠、劉華勛、武一碩、劉怡然、馮舒暢、張梓萌、趙彤、胡泰航、陳諾、孔晴、裴云開(kāi)、申宸旭、艾佳樂(lè)、崔丁于、張振洋、高開(kāi)樂(lè)、胡景博、李忠鑫、高佳藝、張晨陽(yáng)、楊克棟、杜凝兒。5、上課不專(zhuān)心，小動(dòng)作太多的學(xué)生有：（11人）梁思宇、費(fèi)博弘、張家銘、鄭懷瑞、郭昊、趙亞婷、何玉川、毛重焱、李宗佑、吉文軒、李超揚(yáng)。二、介紹期中考試情況1、學(xué)生成績(jī)100分：8人；99.5分：9人；99—95分：31人；94—90分：11人；80—89.5分：12人；79.5—70分5人；69.5—60分：4人。2、失分較多的題第八題的連線題、第九題的看圖補(bǔ)充音節(jié)、第五題圈出三拼音節(jié)和第六題看誰(shuí)填的又對(duì)又快。

3、失分原因：（1）審題不清（2）拼音運(yùn)用不夠熟練（3）出現(xiàn)知識(shí)性的錯(cuò)誤（(yuan是整體音節(jié)、拼寫(xiě)規(guī)則、標(biāo)調(diào)規(guī)則)（4）粗心大意（漏圈）4、解決方法（1）抓課堂聽(tīng)課紀(jì)律（2）鞏固拼音（3）培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立做題三、語(yǔ)文方面相關(guān)要求（一）教材1、一類(lèi)字的要求2、二類(lèi)字的要求（二）課外閱讀

1、一年級(jí)課外閱讀推薦書(shū)目《猜猜我有多愛(ài)你》（必讀）山姆?麥克布雷尼明天出版社《爺爺一定有辦法》（必讀）菲比?吉爾曼明天出版社《子兒，吐吐》（必讀）李瑾倫明天出版社

《花格子大象艾瑪》（必讀）大衛(wèi)?麥基少年兒童出版社幼學(xué)啟蒙第一輯——中國(guó)古代神話（必讀）《盤(pán)古開(kāi)天地》楊亞明文岳海波圖《共工觸山》履瑎文孫愛(ài)國(guó)圖《女?huà)z補(bǔ)天》楊亞明文李勇圖《夸父追日》履瑎文袁輝圖新世界出版社

（二）課外閱讀

1、一年級(jí)課外閱讀推薦書(shū)目《可愛(ài)的鼠小弟》（選讀）中江嘉男文上野紀(jì)子圖《胡蘿卜種子》（選讀）路斯?克勞斯人民文學(xué)出版社《小豬唏哩呼嚕》（選讀）孫幼軍春風(fēng)文藝出版社《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》（選讀）埃格納湖南少兒出版社《格林童話選》（選讀）格林兄弟新蕾出版社

2、背誦《三字經(jīng)》四、規(guī)范孩子習(xí)慣

1、上學(xué)、放學(xué)的習(xí)慣。2、在家寫(xiě)作業(yè)、讀書(shū)的習(xí)慣（不盯但檢查效果）對(duì)孩子的書(shū)寫(xiě)要嚴(yán)格要求，要求做到工整，連線題要用尺子來(lái)連，從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不管有沒(méi)有作業(yè)，都要要求孩子讀書(shū)。尤其是在拼音方面一定要讓孩子多拼！3、讓孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。（大聲讀課文，正確、通順；數(shù)學(xué)準(zhǔn)備學(xué)具，其他學(xué)科準(zhǔn)備相關(guān)物品。）4、認(rèn)真對(duì)待口頭作業(yè)。（朗讀、背誦作業(yè)認(rèn)真檢查過(guò)關(guān)后再簽字，每天保證至少30分鐘的閱讀時(shí)間：課內(nèi)、背誦15分鐘，課外親子閱讀15分鐘）5、講衛(wèi)生（公共、個(gè)人）的習(xí)慣。五、強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)要求

1、強(qiáng)調(diào)學(xué)生到校時(shí)間：上午7:40，下午2:10學(xué)生不準(zhǔn)進(jìn)校園，不要提前到校。2、家長(zhǎng)要每天查看孩子作業(yè)是否認(rèn)真，讀、寫(xiě)、算、默、背是否過(guò)關(guān)，有問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救，并簽字證明。3、生活不要包辦，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書(shū)包、帶好一切學(xué)習(xí)用品。我班有些同學(xué)忘帶作業(yè)、課本。4、放學(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好地學(xué)習(xí)。5、在平時(shí)生活中注意多多識(shí)字和相互交流。

6、孩子的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)的教育。

7、病、事假要向老師請(qǐng)假。8、建立健康的家長(zhǎng)和老師之間的關(guān)系。（1）坦誠(chéng)、尊重、理解、寬容（2）換位思考，各自做好各自的事（3）有全局觀（4）對(duì)老師或?qū)W校有何意見(jiàn)或建議，歡迎您及時(shí)與我們聯(lián)系解決。

9、準(zhǔn)備一個(gè)糾錯(cuò)本。

家長(zhǎng)朋友們，好習(xí)慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就，要有一個(gè)過(guò)程。我想只要我們學(xué)校、班級(jí)、教師、家長(zhǎng)齊心協(xié)力，教育的效果一定會(huì)更加理想。

我們不能去做偉大的事，但我們可以用偉大的愛(ài)去做些小事。多給成為小學(xué)生的孩子一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，多為他們的成長(zhǎng)作些準(zhǔn)備。每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng)，教育好孩