急救培訓什么是急救？急救是指在專業(yè)急救人員趕到現(xiàn)場并接管患者之前，您為發(fā)病者或受傷者實施的緊急救助。急救有助于患者更快、更全面地恢復健康，實施急救與否可能關系到患者的生死存亡。大多數(shù)情況下，您遇到的都是小病或輕傷患者，您也可能會遇到重病或重傷患者，例如心臟病發(fā)作或大出血患者。急救的目的和意義1.贏得挽救傷員生命的寶貴時間2.防止傷情繼續(xù)惡化3.減少后遺癥4.減輕傷員的痛苦健康是生命的本錢，平安是一生的渴望。第一單元的主題一、施救者的職責二、患者和施救者的安全三、電話求助四、查找問題（演示）五、急救過后一、施救者的職責決定實施急救請求實施急救供應急救包決定實施急救某些人在工作時可能需要實施急救。例如執(zhí)法人員、消防員、空乘人員、救生員和公園管理員，在工作時間有責任實施急救。如果是下班時間，他們可以選擇不實施急救。請求實施急救在實施急救之前，您一定要詢問受傷者或患病者他們是否需要您的幫助。步驟操作1、如果對方有反應，請先向對方介紹您是一名急救人員，然后再接觸對方。詢問對方是否需要您的幫助。2、如果對方表示同意，您就可以實施急救。3、如果對方表示拒絕，您就應該撥打急救電話（120）并一直守在患者身邊，直到專業(yè)急救人員趕到并接管患者。4、如果對方意識模糊或無法作答，則按照需要救助進行處理。演練供應急救包

急救包中含有搶救患者時所需要的一些物品，并非所有的急救包都含有相同的物品。急救包中應該含有哪些物品要由您的單位來決定。將急救物品放在一個堅固的防水箱中，并貼明標簽。知道急救包的位置用完物品后要補齊，以便下次急救時使用。每次都要檢查工具包內(nèi)的物品是否過期，是否完整，以便作好急救準備。急救包當發(fā)生意外時，及時正確的處理傷口防止感染是最為重要的，急救包內(nèi)配有高質量的無菌敷料，紗布，繃帶，一次性手套等。速效止血粉，平均30秒左右可以止住動、靜脈大出血。

三角繃帶，彈性繃帶，紗布片，可以包扎傷口，固定敷料。

手術刀片，可以防止毒蛇或者其它帶毒生物所咬傷用于緊急處理或者切割物品。

醫(yī)用止血鉗，用于夾取敷料，傷口異物等。

安全剪刀，別針，可以剪開傷口處的外衣和其它一些傷口處的物品，別針用于固定繃帶等。

醫(yī)用手套，口對口呼吸棉巾，人工呼吸時防止交叉感染。

聚酮碘棉棒和酒精消毒片，用于擦拭，消毒傷口。

降溫貼，降溫，消腫，止痛。

止血帶，用于止血和毒蛇咬傷是防止毒性蔓延緊緊勒住傷口處。

急救毯，保溫，隔熱，保持體溫還可以作為急救信號用。

創(chuàng)可貼，用于一些比較小的傷口可止血可抗感染現(xiàn)場評估洗手通用防護措施接觸血液摘脫手套（演示）二、患者和施救者的安全現(xiàn)場評估危險幫助誰哪里盡力而為，能幫就幫，不能幫就請求他人幫助。洗手正確的洗手方法：

步驟操作1用干凈的自來水沖洗雙手（最好是溫水），然后涂抹肥皂。2雙手對搓，掌背和手指的所有表面都要至少搓洗20秒。3用大量自來水沖洗雙手。4使用紙巾或吹干器將雙手弄干。盡量使用紙巾將水龍頭關閉。通用防護措施采取通用防護措施的目的是保護您本人以及您的同事。為了最大限度地保護自己，您應該將所有人的血液都視為帶有傳染性。血液、唾液、尿液等體液都有可能會攜帶致病菌。1、防護手套可避免雙手接觸血液或其他體液2、眼罩可避免眼睛接觸血液和其他體液3、面罩在人工呼吸時提供防護接觸血液三種血源性疾?。喝祟惷庖呷毕莶《荆℉IV），該病毒可導致艾滋?。ˋIDS）乙型肝炎丙型肝炎步驟操作1如果此時帶著手套，請將它們脫掉2立即用肥皂和大量清水搓洗雙手和接觸部位。3如果體液濺入眼睛、鼻子或口腔內(nèi)，請用大量清水沖洗它們。4盡快將情況報告給單位的應急反應項目主管，然后聯(lián)系醫(yī)務人員。摘脫手套

在實施急救時，手套的外表面可能會接觸血液或其他體液，在摘脫手套時，一定不要讓雙手碰觸手套的外表面。

步驟操作1在袖口附近捏住一只手套的外表面，然后向下剝脫手套，直到它的內(nèi)表面翻出。2用另一只（戴手套的）手托住翻出的手套。3將未戴手套的兩個手指插入未脫掉手套的袖口內(nèi)。4將手套翻轉剝下，并將另一只手套包住。5如果手套上有血，請按正確方法丟棄手套。（1）將它們放入生物有害廢物袋中，或按照您單位的要求進行處理。（2）如果沒有生物有害廢物袋，則將手套放入密封塑料袋中，然后丟棄。6實施急救后要徹底洗手，以防病菌傳播。三、電話求助電話求助的時間和方法：何時撥打電話1、有人嚴重受傷或患病2、不知道該如何應對緊急事件以下是重病或重傷者的一些示例。患者或傷員對聲音或觸摸無反應存在胸部不適存在卒中體征存在呼吸困難遭受重傷或燒傷發(fā)生癲癇突然無法移動某部分肢體遭受電擊

接觸毒物電話求助的方法：如果那么您應該獨自一人1、在檢查患者或傷員的同時呼救。2、如果沒人應答且無需實施急救a、撥打急救電話并同時離開b、找到急救包和自動體外除顫器（AED）3、返回患者或傷員身邊有同伴1、守在患者或傷員身邊，準備實施急救或CPR。2、讓別人撥打急救電話并去取急救包和AED。四、查找問題當您檢查現(xiàn)場是否安全后，您一定要弄清事故情況如何，然后才可以實施急救。要學會按照輕重緩急來查找問題。首先應查找可能危及生命的問題，然后再查找其他問題。當您拍打傷者或詢問“您有沒有事”時，有反應的人會移動、講話、眨眼或作出回答，而沒反應的人則會一動不動。喘息的人通?？瓷先ハ袷窃诜浅？焖俚匚鼩?。他可能會張嘴并伴有下巴或頭頸部的移動，喘息表現(xiàn)可強可弱，喘息之間可能還會間隔一段時間，因為喘息速度通常較慢。喘息可能聽起來像哼聲、鼾聲或呻吟聲。喘氣屬于不規(guī)律或不正常的呼吸。它是一些無反應患者發(fā)生心臟停搏的征象。按照輕重緩急排序，其中最重要的步驟列在最前面。1、當您到達現(xiàn)場后，一定要檢查現(xiàn)場是否安全，當您走近患者或傷員時，應留心查看事故原因的跡象。2、檢查患者是否有反應，拍打患者并呼喊，“你還好吧？”能反應的患者或清醒的患者可能會回答您的問題。告訴患者或傷者你是來救助他們的，然后征求他們的同意并詢問事故情況。在您拍打或呼喊傷者時，對方可能只能動彈、呻吟或輕哼。如果是這樣，您應該撥打或請別人撥打急救電話，并去取急救包和AED。3、接下來，檢查患者是否有呼吸。如果患者沒有呼吸或只是在喘息，則應立即實施CPR和使用AED。4、查找明顯的外傷跡象，比如出血、骨折、燒傷或咬傷。5、最后，尋找?guī)в嗅t(yī)學信息的首飾。這些首飾會告訴您患者或傷者是否患有重大疾病。五、急救過后本部分主要講述急救中涉及的隱私問題以及急救后的工作。作為施救者，您會了解到一些私人信息，比如他人的身體狀況。您需要將這些情況告訴給你的上級。您一定不要將這些信息告訴其他同事。隱私信息一定要保密。復習題1、在實施急救時，您應該a、穿戴個人防護設備(PPE)b、只有當您不認識被救助者時才需穿戴(PPE)c、如果洗了手，就不用擔心是否穿戴(PPE)d、穿戴布制手套以保護您的雙手。2、在撥打電話求救時，您應該與調(diào)度員保持通話，直到a、專業(yè)急救人員到來b、調(diào)度員告訴您可以掛電話。3、在實施急救后，您a、可以隨便將情況告訴別人。b、不能與同事談論任何事故信息；必須要保守被救助者的隱私。C、可以將事故告訴記者。d、只能與身邊人談論事故情況。4、您的洗手時間應不短于a