一年級班主任班級工作計劃一年級班主任班級工作打算怎么寫?為了使學生安康開展，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)教育。這里給大家共享一些關(guān)于一年級班主任班級工作打算5篇，供大家參考。

一年級班主任班級工作打算1

一、學生根本狀況分析

我班現(xiàn)有學生77人，其中男生44人，女生33人?？傮w上視察，我班的學生男女人數(shù)相差雖不大，但局部男生有厭學現(xiàn)象，學習目的不明確，自覺性較差，課堂紀律松散。全班在個別方面，如團結(jié)幫助、呈現(xiàn)自己的志氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待熬煉和造就。

二、工作目標

我們班的班集體建立主題：優(yōu)秀是一種習慣

這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。所以我們從此時此刻起就要把優(yōu)秀變成一種習慣，使我們的優(yōu)秀行為習以為常，變成我們的其次天性。

我們班的班集體建立目標：學習勤奮有上進心

言行文明有感恩心

做事勤懇有責任心

做人踏實有自信念

據(jù)此，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣;建立一支有進取心、實力較強的班干部隊伍;造就學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構(gòu)建一個團結(jié)、向上、文明的集體。

三、詳細措施

貫徹德育為先，以人為本的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德工作。

1、抓好班級一日常規(guī)的管理，實施造就學生良好習慣的養(yǎng)成教育，制定班級量化管理評定細那么。

2、提高傳播欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氣氛，構(gòu)建良好的班級文化。

3、通過各種的校會、班會、晨會，組織學生學習《中學生日常行為標準》、《中學生守那么》，促進良好的班風、學風的形成。

4、通過學校和班級的各種活動，造就學生自信念和主子翁意識，增加班級凝合力。

5、結(jié)合常規(guī)教育，造就學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，造就學生良好的學習看法和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學生的身心得到安康全面的開展。

7、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動，進展思想教育。結(jié)合老師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié)，進展民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié)，進展愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié)，進展傳統(tǒng)文化的教育。

8、利用課余、周記本等與學生談心溝通，了解學生的思想動態(tài)，剛好疏導、解決學生的問題。

9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，締造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

10、做好學生心理的輔導，做好生理、心理安康衛(wèi)生的教育、傳播工作。

11、利用班會課、墻報、傳播欄等途徑對學生進展各項平安教育，如交通平安、用電、防火、自我愛護、食品衛(wèi)生等平安。

12、定期召開班干部會議，造就一批實力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔當班干部。充分發(fā)揮班干部及踴躍分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧?，推動整個班集體形成良好的班風和學風。

13、學校教育與家庭教育相結(jié)合。合理利用立交橋手記活動表，平常通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或協(xié)助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，剛好找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合本班狀況開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好支配，盡快形成家長、老師、學生三位一體的教育模式。

14、加強與科任教師的聯(lián)系溝通，剛好發(fā)覺問題、解決問題，共同教育好學生。

15、多巡堂，多查午休，時刻留意學生的狀況。

四、詳細工作支配

九月份

1、做好開學的各項工作，對學生進展學前教育，同時，開展各項平安教育。

2、選出班干部，召開班干部及各種學生會議。

3、結(jié)合老師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動。

4、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

5、出好第一期墻報。

6、召開邁好中學第一步的主題班會。

十月份

1、結(jié)合國慶節(jié)，召開主題班會對學生進展愛國主義、集體主義的教育。

2、組織學生踴躍參與愛好小組活動，全面開展素養(yǎng)教育。

3、組織學生參與學校各項活動。

4、出好慶國慶墻報及學習園地。

5、對學生進展各項平安教育。

十一月份

1、開展講文明、樹新風、團結(jié)協(xié)作、增加集體榮譽感的教育活動。

2、召開班干部及不同層次學生會議，深化了解學生狀況。

3、做好中測的學習發(fā)動和復習工作，考風考紀教育。

4、召開中下生會議，深化了解狀況,鼓舞及指導學習，轉(zhuǎn)化后進生。

5、對學生進展各項平安教育。

十二月份

1、組織學生籌備慶祝元旦文藝活動，出好墻報。

2、組織學生開展主題班會：學習經(jīng)歷溝通

3、對學生進展各項平安教育

一月份

1、做好復習發(fā)動工作，謹慎制定復習打算，做好期末復習考試和總結(jié)工作。

2、做好學生評語及成果入冊等工作。

3、對學生進展假前法制和各項平安教育。

一年級班主任班級工作打算2

這學期我接著擔當一(4)班的班主任。在上一學期的工作中，我學習了許多，也了解了很多自己的缺乏之處。這學期，我將接著努力做好班主任工作，從低年級孩子年齡小的實際狀況啟程，吸取上學期的經(jīng)歷，從細微環(huán)節(jié)入手，全面抓好班級管理工作，努力提高學生學問水平和道德素養(yǎng)。

一、班級狀況分析：

本班學生36人，其中男生25人，女生11人。經(jīng)過上學期的學習，孩子們已經(jīng)熟識了學校的日常生活和學習，對各項常規(guī)也已經(jīng)不再生疏，大體上已經(jīng)跟上了小學的步驟，對于教師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參加學校班級的事情，可塑性極強?？墒且灿幸痪植亢⒆拥男袨榱晳T不良，學習意識缺乏，還須要花大力氣在這局部孩子身上，盼望在這學期的的悉心教育下，他們會有所轉(zhuǎn)變。

二、班集體的目標：

每天進步一點點。

三、主要工作和詳細措施：

(一)工作要點

1.班干部隊伍建立

2.加強班風建立

(二)詳細措施

1.抓好學生的常規(guī)教育

①向?qū)W生進展文明禮貌教育，教他們學會運用禮貌用語，見到教師同學主動問好。同學之間要團結(jié)友愛，不打架、不罵人。

②進展遵守紀律的教育，教育他們按時上學、不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課用心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不竊竊私語，謹慎聽講。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。下課不在走廊上嬉戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響馬上進教室在座位上坐好課前打算，等待教師來上課。

③進展平安教育，利用班會教育學生遵守交通秩序、平安用火、用電、不跟生疏人打交道，單獨在家時的平安教育、不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話，以便遇到緊急狀況時愛護自己。

④進展講衛(wèi)生的教育，利用班隊會和清掃衛(wèi)生的時間，教給學生清掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們熬煉的時機，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

2.支配班級活動

依據(jù)學校德育工作支配，引導孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐實力的造就，面對全體學生，促進學生全面開展?；顒又耙贫ê么蛩?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的效應。確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校內(nèi)文化活動、社會實踐活動等。

3.營造向上氣氛

依據(jù)學生的年齡特點，努力營造同等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氣氛。(1)制定班級公約、班風。(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立圖書角、衛(wèi)生角、雛鷹爭章等文化背景。(3)讓學生參加班級管理，造就學生的組織實力和責任心，使每個學生都有勝利的時機和成就感。造就學生的參加意識，在潛移默化中漸漸形成自理自治實力。

4.指導造就小干部

班級小干部是班主任的左右手。要謹慎選拔小干部，同時要細心造就小干部。第一，協(xié)助小干部樹立威信;其次，鼓舞小干部大膽工作，指引他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在學問、實力上取得更大進步，在紀律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面第四，造就干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展指責與自我指責，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。

四、各月工作支配:

三月份：

教育重點：造就學生良好的生活習慣、學習習慣，激發(fā)學生的學習意識，造就學生的學習愛好。采納和自己競賽的形式，爭取每天都有人進步，無論進步多少都要給學生確定適當?shù)倪M展表揚。在平常從小事做起，在自己實力允許的范圍內(nèi)，協(xié)助每一個須要協(xié)助的人，使大家共同進步。

1.制定班主任工作打算，整頓班貌。

2.慶祝三八活動：享受親情，感謝母親。

3.開一次以綠色生活，有你有我為主題的班隊會及黑板報

4.在學雷鋒日為別人做一件好事，在3月12日植樹節(jié)之際做好傳播，并鼓舞學生進展栽樹活動，造就學生愛惜大自然的感情。

5.踴躍備戰(zhàn)播送操、手語操競賽。

四月份:

增加學生的小主子公意識，愛校如家，從日常的行為標準教育抓起，重點造就學生的集體榮譽感。

1.訓練學生,把操做整齊。

2.民族精神代代傳主題班隊。

3.班級鉛筆字競賽

4.春游

5.籌備家長會工作及開展家長會

五月份：

1.慶五一國際勞動節(jié)活動。

2.法制教育主題班隊會。

3.爭做文明禮儀之星，爭做合格的少先隊員。

4.組織學生參與象棋晉級賽

5.環(huán)保節(jié)約黑板報

六月份：

給學生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等;朗讀、朗讀競賽;提出期末階段的學習，做好復習工作。

1.組織好六一活動，讓孩子們過好自己的節(jié)日。

2.遠離毒品班隊會。

3.開展學習評比活動。

4.復習發(fā)動。

一年級班主任班級工作打算3

一、班級根本狀況

本班現(xiàn)有學生37人，孩子們剛從幼兒成為小學生,經(jīng)驗著生理和心理開展的重要轉(zhuǎn)折.這一時期,孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征：學生自控實力較低,留意力簡單分散;局部學生經(jīng)常會出現(xiàn)“違規(guī)”現(xiàn)象;伙伴之間往往以玩為主題,經(jīng)常出現(xiàn)打鬧,告狀等現(xiàn)象;在學習活動方面,他們具有劇烈的新奇心,須要借助形象思維和動手操作來理解和記憶,學習活動帶有深厚的嬉戲色調(diào)。

二、工作措施

(一)抓好學生的常規(guī)教育，強化行為習慣的養(yǎng)成。

良好行為習慣的養(yǎng)成是一項長期的工作,要長期抓,持之以恒.一年級學生年齡尚小，對學校的許多規(guī)章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動、新奇、貪玩，因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生等特點,我班制定了班規(guī)兒歌,并組織學生進展理解背誦,從文明禮貌、學習看法、講究衛(wèi)生等各方面對學生進展訓練和指導,嚴抓學生的日常行為標準.教師要時刻想著學生，從心理學的角度去理解學生，引導他們相識學校、酷愛學校，從他們違紀中去分析、走進兒童的內(nèi)心世界，注意造就他們自覺遵守班級、學校的各項規(guī)章制度。使學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣,逐步具備自我教育,自我管理的實力.

1、向?qū)W生進展文明禮貌教育，教他們學會運用禮貌用語，見到教師同學主動問好，上學、放學回家要跟家長打招呼。同學之間要團結(jié)友愛，不打架、不罵人。

2、進展遵守紀律的教育，教育他們按時上學、放學以后按時回家。不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課用心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不竊竊私語，謹慎聽從教師的支配。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。下課不在樓道和教室嬉戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響馬上進教室在座位上坐好，等待教師來上課。

3、進展平安教育。由于一年級孩子頑皮好動,缺乏自我愛護意識.因此,增加學生的平安意識行為是本學期工作的重中之重.的確加強平安紀律教育,教育學生課間不追跑打鬧,不攀爬樓梯扶欄,上下樓梯做到輕聲慢步,靠右行走.操場上不玩沙石和棍棒，沒有教師指導不得攀爬單雙杠，以免發(fā)生危急，在校時間嚴禁隨意出校門。廁所存在平安隱患，提示同學們上廁所時千萬留意平安，剛?cè)雽W時教師領(lǐng)著學生上廁所，并對學生進展現(xiàn)場教育。充分利用班會或上課時間加強平安傳播教育,讓學生逐步真正相識到平安的確重要.在對他們“說”的同時,更注意教他們“做”。

4、進展酷愛學習的教育，通過講小故事、小笑話等多種方式講學習學問的用處、形成“謹慎學習榮耀、不謹慎學習可恥”的優(yōu)良風氣，教育學生自覺主動地學習。

5、進展講衛(wèi)生的教育。剛?cè)雽W時，要利用課余時間或清掃衛(wèi)生的時間，教師親自和學生清掃衛(wèi)生，教給學生清掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，再慢慢給他們熬煉的時機，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

6、進展酷愛勞動和自我效勞的教育，針對學生在家中個個是小皇帝的現(xiàn)狀，他們衣來伸手、飯來張口，自理實力極差極差的現(xiàn)狀，向?qū)W生進展勞動教育，自己的事情自己做、不會的事情學著做，使勞動最榮耀的觀念深化人心，形成酷愛勞動的風氣。

7、進展不吃零食的教育。剛?cè)雽W的學生，每天口袋或書包里裝著或多戓少的零食，多數(shù)都是垃圾食品，有的同學吃完后就隨地亂扔包裝袋。針對這種現(xiàn)狀，教師利用上課或班會時間給學生講解吃零食的危害，既不衛(wèi)生，又久對身體安康不利，讓學生從內(nèi)心深處拒絕零食。對個別不聽勸導的同學，和家長聯(lián)系。

(二)抓好班級干部的造就工作，使他們成為教師的小助手。

這學期，成立七個小組，小組內(nèi)輪番當組長，從一起先的收發(fā)作業(yè)本,指導衛(wèi)生清掃,每天匯報班級課堂、作業(yè)、課間等狀況起先,逐步開展學生的實力.實行小組競賽制，每天給學生競爭表現(xiàn)的時機，選出有自信念、有管理實力的小干部，同時教師要多深化同學中教給他們工作方法，衛(wèi)生、紀律上綻開評比，使他們有別致感，趣味感，增加集體意識，自覺自愿地遵守紀律、謹慎學習。多向在這方面有經(jīng)歷的教師請教，怎樣才能造就出得力的干部，使他們成為教師的左膀右臂、幫助教師做好班級工作。

(三)做好與家長的聯(lián)系工作。

本學期伊始，考慮到學生年齡小、自制力差，確定經(jīng)常和家長聯(lián)系，讓家長對孩子的學習內(nèi)容及在學校各方面的表現(xiàn)心中有數(shù)，以便有針對性地進展指導和教育。特殊是對于后進生來說，這項工作尤為重要。個別學生由于先天智力及后天各方面的緣由，在學習、紀律等方面顯得不如別人，自己也沒信念、缺乏自覺性和主動性。教師要剛好與家長保持聯(lián)系，了解學生的思想動態(tài)，剛好與家長商討合理的方法教育好每一個學生,與家長共同溝通、商討各種行之有效的管理學生的方法。

(四)老師對自身的要求：

關(guān)懷酷愛學生、公允公正地對待每一個學生，尤其是對待后進生和有缺陷的學生，應投入全部的愛。注意發(fā)覺有特長的學生，并加以造就引導，對表現(xiàn)異樣的同學細心分析緣由，加以疏導。平日要以師德標準嚴格要求自己，堅持用平凡話與學生交談，創(chuàng)設(shè)良好的氣氛，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學生。

一年級班主任班級工作打算4

一、管理理念：

以__二中鍥而不舍、搏竟一流的校訓為班級的管理指導思想，在班級的管理中盡量做以造就學生的自主性為主，學生的自我管理為輔，班主任的管理為主導。即在班級的管理中，注意造就每個學生的自我管理實力，在此過程中造就一些得力的班干部，協(xié)助管理班級，而班主任在整個管理的過程中，處于主導地位，在于引導學生進展自我管理，并造就得力的班干部隊伍，實現(xiàn)學生的自我管理，同時協(xié)助學生提高自我管理的實力;

二、奮斗目標：

將班集體建立成年級先進班集體，提出讓優(yōu)秀成為一種習慣的口號，鼓勵學生不斷提高自身的素養(yǎng)，以努力讓自己成長為公民的表率、國家的棟梁、社會的中堅、時代的先鋒的班訓作為成長的標準和做人的標準;

三、班級根本狀況：

本班是一個由名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體;其中男生人，女生人;正取生人，擇校生人;住宿人;

四、本學期工作要點：

1、確立班級奮斗目標

班集體的共同奮斗目標，是班集體的志向和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應當有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次鼓勵效應，形成強大的班級凝合力。我想把學生的個人目標和班級的目標結(jié)合起來，這樣，有利于班集體學習氣氛的營造，并同時也為班級的班風建立打下根底。

2、熟識班級每一位學生，駕馭具體的第一手材料，為打算供應現(xiàn)實根底。利用各種時機，從不同的渠道了解每個學生的狀況，特殊是性格特點和心理安康狀態(tài)，與學生建立感情和融洽的師生關(guān)系。

3、抓好紀律。抓紀律，必需讓學生樹立極強的紀律觀念。任何事情講求紀律，不自由散漫，嚴格遵守學校規(guī)章制度。尤其是晚自修的紀律，必需要狠抓嚴抓，堅固樹立紀律促學習的觀念。要求學生獨立思索，完成作業(yè)，不隨意探討，確保自習課、晚自修的肯定靜謐。同時造就學生的時間觀念。在規(guī)定的時間內(nèi)，完成布置的各項任務(wù)，不拖拉。嚴格遵守學校班級的時間規(guī)定，不遲到不早退。尤其是在做作業(yè)方面，更應有時間觀念，強制自己在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)，提高學習作業(yè)的效率。

4、抓學習：學生的學習是頭等大事，重點班的學習就更重要。前面一切的打算，都是為了最終的班級有優(yōu)異的成果。我會和任課教師一起注意學法指導，注意與學生談心溝通，剛好了解學生的思想動態(tài)，疏導學生所遇的問題。對于學習尖子生，鼓舞超前學，并讓他們把好的學習經(jīng)歷傳給其他同學，帶動全班共同進步;對于學困生，與任課教師一起指導學習方法，協(xié)助他們樹立自信念;對于中等生，尤其是學習上進心不強的學生，協(xié)助他們定好適當目標，并常檢查，爭取早日成為尖子生。充分利用班會(特殊是主題班會)和班級文化陣地(黑板報、墻報、班級標語等)，大力弘揚正氣，營造安康向上的班級氣氛，形成良好的班風。

5、造就正確輿論和良好的班風

一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風去影響、制約每個學生的心理，標準每個學生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力氣，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、鼓勵的作用。因此，班內(nèi)要留意造就正確的集體輿論，擅長引導學生對班級生活中一些現(xiàn)象進展爭論、評價，形成好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓的風氣。定期為學校、社會做好事，產(chǎn)生很好的效果。有了正確的輿論和良好的班風，就會無形的支配集體成員的行為和集體生活，是一種潛移默化的教育力氣。

6、盡快造就好班干部，打造一支以身作那么的班委隊伍，以便落實學校的有關(guān)規(guī)章制度。發(fā)揮學生干部的管理和帶頭作用。做到分工明確，職責清楚。讓他們工作有崗位，職責記在心。充分調(diào)動班干的踴躍性，建立合理的嘉獎制度。給他們以充分的信任和自主管理權(quán)，為創(chuàng)立自主管理班級做好保障。

五、班級建立時間支配：

1、九月份：班委競選、組建班委，重點造就班委的工作實力，完善班級的各項規(guī)章制度，對班委進展詳細分工，責任落實到每個班委;同時明確學習目標，制定合理的學習打算，營造班級良好學習氣氛，養(yǎng)成良好的學習習慣。

2、十一月份：為期中考試做打算，加強對學生心理輔導，引導學生正確相識考試。同時，也起先為運動會做發(fā)動打算。

3、十二月份：加強學風班風建立，為迎接期末考做打算。

一年級班主任班級工作打算5

一、常規(guī)教育方面

剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)教育。因此，我確定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立小小監(jiān)視崗，特地負責監(jiān)視檢查學生的日常行為，并在晚點時間進展一日總結(jié)，通過監(jiān)視崗的匯報，評出拇指獎。對表現(xiàn)不夠好的學生，剛好進展點撥、指導，加強教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用老師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉辦一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，造就其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比方：可以利用校內(nèi)電視節(jié)目、故事會和流淌紅旗的評比等活動，對學生進展思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采納自理小屋、衛(wèi)生小天使和禮儀花園等欄目進一步標準學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿態(tài)，我將采納誰的小樹長得最直的活動進展監(jiān)視，并在課堂上隨時提示與協(xié)助。

二、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲治法。這樣學生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班