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文檔簡介
20xx高中貧困生助學金申請書(通用版)助學金是為了給經(jīng)濟條件不好的同學供應協(xié)助的,讓他們的家庭壓力沒有那么大,能更用心的去學習。以下是我為大家打算了20xx中學貧困生助學金申請書(通用版),歡送參閱。
中學貧困生助學金申請書一
敬重的領導:
您好!
我是___學校_班的__,我來自_省_市_鎮(zhèn),父親是老師,母親是農(nóng)夫,家中兩畝多地的收入和父親的工資就是我們家的主要經(jīng)濟來源,根本上是一年不能滿意一年的開銷。但是比擬艱辛的生活并沒有影響我求學之路。
自入學以來,我始終刻苦學習,省吃儉用,化壓力為動力。我盼望通過我的努力,能讓我的家人寬慰,用良好的成果來回報協(xié)助過我的親人和摯友,國家和社會。
我的家庭有六口人:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,姐姐和我。爺爺奶奶年事已高,體弱多病,每年都要支付許多醫(yī)藥費且無收入。我母親也患有婦科疾病,為了看病治病也用了不少的錢。姐姐剛剛讀完大學,暫無工作。家里經(jīng)濟是入不敷出。
雖然我的家里特別貧困,但我對生活、對將來仍舊充溢了盼望。今年秋季上學的費用,我爸也找親戚摯友借了__元,我想我會用好好學習來回報他們對我的哺育之恩。
我本不愿給學校添麻煩,但我此時此刻真的非常須要學校、國家協(xié)助我,幫我和我的家庭度過難關,讓我能有幸和其他的同學一起順當完成學業(yè)。真誠盼望領導給我一次時機,以解我求學之路的燃眉之急。我會踴躍上進,來回報國家、學校對我的關愛!再次真摯的感謝各位領導。
此致
敬禮!
申請人:
20_年_月_日
中學貧困生助學金申請書二
敬重的領導:
您好!
我是_縣_中學高_級學生。此時此刻因家庭出現(xiàn)困難特向政府申請貧困助學金。
我家在_縣_鄉(xiāng)_大隊。我家3口人,爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好,無勞動實力,媽媽在我很小的時候就離家出走;因此此時此刻這個家靠年邁的爺爺支撐,爺爺此時此刻的身體一年不如一年,根本無勞動實力,全家就靠爺爺那點“五保”經(jīng)費在維持根本生活。中學的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難,無力支付我的學費,我的入學學費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。
我自知家中的困難,因此確定要靠讀書來擺脫此時此刻的生活狀況,我知道單憑我的力氣是不夠的,我要靠自己的行動來證明,也盼望得到政府的協(xié)助。
在校期間,我會以“奉獻學校,效勞同學”為宗旨,真正做到為同學效勞,代表同學們行使合法權益,為校內(nèi)建立盡心竭力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的看法就承受,同時堅持自己的原那么;在學生利益的面前,我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,踴躍參加院里的各項活動。
我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)驗,我的經(jīng)驗使我相識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們的阻礙在我們心中,只有你克制了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅”,這么一句古語已經(jīng)告知我們了,我想我自己不會被貧困擊倒.而且會更加努力.來變更我們的現(xiàn)狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否那么我們會始終貧困下去.貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力.我會更努力!
因此盼望能夠得到政府的補助,緩解一點經(jīng)濟壓力。
此致
敬禮!
申請人:
20_年_月_日
中學貧困生助學金申請書三
敬重的校領導:
您好!
我是_縣_中學高二級學生。此時此刻因家庭出現(xiàn)困難特向?qū)W校申請貧困助學金。
我家在_縣_鄉(xiāng)。我家3口人,爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好,無勞動實力,媽媽在我很小的時候就離家出走;因此此時此刻這個家靠年邁的爺爺支撐,爺爺此時此刻的身體一年不如一年,根本無勞動實力,全家就靠爺爺那點“五?!苯?jīng)費在維持根本生活。中學的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難,無力支付我的學費,我的入學學費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。
我自知家中的困難,因此確定要靠讀書來擺脫此時此刻的生活狀況,我知道單憑我的力氣是不夠的,我要靠自己的行動來證明,也盼望得到學校的協(xié)助。
在校期間,我會以“奉獻學校,效勞同學”為宗旨,真正做到為同學效勞,代表同學們行使合法權益,為校內(nèi)建立盡心竭力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的看法就承受,同時堅持自己的原那么;在學生利益的面前,我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,踴躍參加院里的各項活動。
我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)驗,我的經(jīng)驗使我相識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克制了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅”,這么一句古語已經(jīng)告知我們了,我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來變更我們的現(xiàn)狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否那么我們會始終貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反它是我們的動力。我會更努力!
因此盼望能夠得到學校的補助,緩解一點經(jīng)濟壓力。
此致
敬禮!
申請人:__
20xx年_月_日
中學貧困生助學金申請書四
敬重的校領導:
您好!
我是一名來自_縣的一個小山村的學生,現(xiàn)就讀于咱們_中學高三_班,綜合自身實際狀況,特向組織提出“優(yōu)秀學生貧困補助”的申請,肯請學校可以核對并賜予批準。
我家有六口人:爸爸、媽媽、弟弟和我。爸爸、媽媽還要照看80多歲的爺爺奶奶。父母靠種地為生,并且父親自有殘疾不能干重體力勞動,家庭重活全靠母親一人操勞。他們每天辛辛苦苦,可家庭收入微薄,為這樣一個上有老下有小的家庭來說還是有困難的。爺爺奶奶年邁體弱,身體始終不怎么好。爺爺患有高血壓,奶奶患有肺病,始終靠藥物維持安康。弟弟上初中,每年的學費也不低,現(xiàn)如今我也成為了一名高三學生,使原本生活困難的家庭更是雪上加霜。
父母辛辛苦苦勞作,但每年開支那么大,支撐這個家庭的確很困難??粗改笧榱宋覄诶?,為了整個家操勞,我卻無能為力,心里真不是味道,也不知道該怎么好,只有在心里靜默的告知自己必須要努力學習,不要辜負父母對自己的期望。每每看著他們面朝黃土背朝天的勞作著,我就只有自己把淚往心里流,盼望自己可以早日幫父母減輕一些負擔。
始終以來我就堅信“學問變更命運”我深知只要不斷的完善自己,增長學問,才能變更家庭狀況,所以在進校之前我就下定決心本著“一份耕耘一份收獲”的信念,踴躍主動學習專業(yè)文化學問。成果優(yōu)秀,因為只有這樣,我們才能擺脫貧困,否那么,我們會始終貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反踏實是我們的動力。
同時,我特別感謝我們學校和各位領導賜予我們的協(xié)助,我會在以后的日子里,更加嚴格要求自己,學好科學文化學問,爭取早日效勞社會,為國家奉獻一份力氣。
我能獲得_助學金,就能替家里分擔一些感到很開心,我想我此時此刻能做的就是好好學習不辜負任何對我有期望的人,將來作一個對國家,對社會有用的人,盡自己所能來回報全部協(xié)助過我的人,回報社會。
再次,真摯的感謝各位領導!
此致
敬禮!
申請人:__
20xx年_月_日
中學貧困生助學金申請書五
敬重的校領導:
您好!
我是學生__,本人酷愛祖國,在校勤奮學習,敬重師長,團結(jié)同學,無違紀記錄。很榮幸的成為我校的一名學生,我始終保持著踴躍向上的心態(tài),時時以高標準要求自己做到全面開展。我在各個方面都取得了很大的提高,在這里特向領導申請我想申請國家助學金。
我來自一個四口之家,父親在一家工廠上班,但因某種緣由,父親每月的工資非常微薄,但一家人憑借勤儉節(jié)約,也能夠算的上是一般的華蜜家庭。然而,我即將升入中學的昂揚學雜費以及生活費讓父親的壓力很大,才畢業(yè)正在找工作的姐姐,也須要家里經(jīng)濟上的支持,加上母親因腎衰竭,不能工作且反抗實力又差,故常年生病,須要藥物長期支持,她的醫(yī)藥費用更是壓的父親直不起身來,由于姐姐的生活費,我的學雜費及生活費和母親的醫(yī)藥費花銷太大,父親的身體也垮了,父親的身體時常的出現(xiàn)一些毛病,因為身體的緣由,他已經(jīng)無法長時間工作,此時此刻只能在工廠做零工。
并且我此時此刻就要就讀中學了,學費比初中而言花費更重,以前就讀初中的的時候,到每年期末考試的時候,父親必需東拼西湊才能將學費給我湊夠。但今年家里的狀況并不是很好,母親的身體每況日下,必需用更好的藥物才能接著支撐,而中學的學費讓家里經(jīng)濟更加困難,就在這學期的開學,父親雖然已經(jīng)為我湊到了學費,但家里的經(jīng)濟已經(jīng)油盡燈枯,日常生活開支也已無法擔當,所以當我突然聽到學校可以申請助學金的時候,我心里很開心,雖然我不知道我能不能申請到,但我想只要我試了,才會有時機。
在我看來,貧困生也不是什么壞事,反倒認為,貧困能更磨練我的意志,我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)驗,我的經(jīng)驗使我相識到,貧困并沒有給我?guī)硎裁醋璧K,我的阻礙在我的心中,只有我克制了自己的貧困心理,我會做的更好,“人窮志不窮”這么一句古語已經(jīng)告知我了,我想我自己不會被貧困擊倒,正因如此,我從小就努力學習
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