（第一課時(shí)）課題3水的組成張灣中心學(xué)校魏威火箭中的燃料是氫氣【H2】合作探究一：氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)注意：氫氣與氧氣混合點(diǎn)燃極易爆炸，所以，使用氫氣時(shí)，要特別注意安全，點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)氫氣的純度1、

認(rèn)識(shí)氫氣物理性質(zhì)（標(biāo)準(zhǔn)狀況）無(wú)色無(wú)臭氣體比空氣小難溶于水顏色氣味狀態(tài)密度溶解性氫氣【驗(yàn)純】現(xiàn)象：尖銳的爆鳴聲－－－氫氣不純

需要重新收集，重新檢驗(yàn)操作：用向下排空氣法收集一小試管的氫氣，試管口向下，拇指堵住管口，移近火焰。聲音很?。瓪錃廨^純2、認(rèn)識(shí)氫氣化學(xué)性質(zhì)---可燃性

啊啊純凈的氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰【討論】1、上述實(shí)驗(yàn)中是否有水滴生成？發(fā)生的是什么變化？2、你能試著寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式嗎？3、仔細(xì)分析該實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為水是由什么元素組成的？為什么？氫氣＋氧氣水

點(diǎn)燃（化合反應(yīng)）結(jié)論：水是由氫元素和氧元素組成的。有新物質(zhì)-水生成化學(xué)變化普利斯特里水的真面目第一次被識(shí)破

18世紀(jì)中葉，英國(guó)的化學(xué)家普利斯特里把“易燃空氣”和空氣混合后盛在瓶子中，點(diǎn)火時(shí)，發(fā)出震耳的爆鳴聲，并發(fā)現(xiàn)瓶?jī)?nèi)壁有不少水珠。

由于受當(dāng)時(shí)錯(cuò)誤觀念的束縛，他并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到“易燃空氣”實(shí)際上是一種新物質(zhì)---

氫氣，也沒(méi)有認(rèn)識(shí)到水中含有兩種元素。

后來(lái)，拉瓦錫進(jìn)行了類似實(shí)驗(yàn)，不僅合成了水，同時(shí)還將水分解為氧氣和氫氣，確認(rèn)了水的組成，他得出結(jié)論:水不是一種元素組成的，“易燃空氣”中含有一種新元

素—?dú)?，拉瓦錫的成就被稱為18世紀(jì)科學(xué)發(fā)展史最輝煌的成就之一拉瓦錫水1、電解水實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)圖：合作探究二：電解水實(shí)驗(yàn)電解水實(shí)驗(yàn)2、現(xiàn)象產(chǎn)生氣泡氣泡慢氣泡快

正極氣體和負(fù)極氣體體積比約為1:2

兩電極正極端玻璃管負(fù)極端玻璃管

現(xiàn)象

比較兩玻璃管中現(xiàn)象差異使帶火星的木條復(fù)燃?xì)怏w可燃，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰并有爆鳴聲氧氣氫氣正氧負(fù)氫氫二氧一正養(yǎng)父親親二養(yǎng)一【討論】1、上述實(shí)驗(yàn)中水是否發(fā)生了什么反應(yīng)？生成了幾種新物質(zhì)？你能寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式嗎？2、分析水的分解實(shí)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)水是由什么元素組成的？為什么？結(jié)論：水是由氫元素和氧元素組成的。（分解反應(yīng)）水氫氣+氧氣通電分子破裂原子聚集成新物質(zhì)新分子重新組合破裂重新組合聚集成H2O2H2O合作探究三：反應(yīng)的微觀過(guò)程通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？暢談收獲1.電解水時(shí)，當(dāng)接通直流電源，兩極上均有氣泡產(chǎn)生，其中正極上產(chǎn)生的氣體是______負(fù)極上產(chǎn)生的氣體是______兩者的體積比為_(kāi)______

H2

1

:2

達(dá)標(biāo)檢測(cè)

O22.電解水的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了（

）A、水是一種常見(jiàn)的元素B、水中含有氫氣和氧氣C、水是由氫元素和氧元素組成的混合物D、水是由氫元素和氧元素組成的純凈物D3、一個(gè)水分子的構(gòu)成是（）Ａ．一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子Ｂ．兩體積氫和一體積氧Ｃ．氫原子和氧原子Ｄ．兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子D

4、下列說(shuō)法正確的是（）Ａ．水中含有氫分子和氧分子，所以通電后能產(chǎn)生氫氣和氧氣Ｂ．水分子是由氫元素、氧元素組成的Ｃ．水是由兩個(gè)氫元素和一個(gè)