大躍進、農村人民公社化運動啟示(教訓)

：1.實事求是，要從社會主義初級階段基本國情出發(fā)制定正確的路線、方針、政策，走中國特色社會主義道路。2.搞經(jīng)濟建設要遵循經(jīng)濟發(fā)展的客觀規(guī)律。我們應該從文化大革命中吸取什么教訓？①穩(wěn)定是社會發(fā)展的基礎，保障社會健康有序發(fā)展。②要以經(jīng)濟建設為中心。③建立健全民主與法制，依法治國，建立社會主義民主政治。③實施科教興國戰(zhàn)略，大力發(fā)展科學技術。最最最最敬愛的偉大領袖，我們心中最紅最紅，最紅的紅太陽毛主席。語錄不離手，萬歲不離口。1840年1949年1956年196619761978至今半殖民地半封建社會社會主義建設探索中曲折發(fā)展的十年文革十年動亂過渡時期社會主義現(xiàn)代化建設新時期社會主義初級階段

20世紀八九十年代，中國流行這樣一句話：“毛澤東讓中國人民站起來，

鄧小平使中國人民起來！”

富偉大的歷史性轉折關于真理標準問題的討論

②當時黨中央的主要領導人提出“兩個凡是”的主張，使“文化大革命”的“左”的錯誤在許多方面得以繼續(xù)。1.背景：①“文化大革命”結束后，國家的政治生活、經(jīng)濟發(fā)展、教育文化等各個領域的問題堆積如山，人們的思想也比較混亂。撥亂反正迫在眉睫，任務艱巨。思考：背景、過程、影響。凡是毛主席作出的決策，我們都堅決維護；凡是毛主席作出的指示，我們都始終不渝地遵循。

——華國鋒思考：“兩個凡是”的實質是什么？繼續(xù)推行這一思想會有什么影響？實質上：是“左”傾錯誤繼續(xù)束縛著人們的思想

影響：使“文化大革命”的“左”的錯誤在許多方面得以繼續(xù)，繼續(xù)造成社會的動蕩不安。②展開：圍繞真理標準問題，全社會展開了一場大討論。2.過程：①開始：1978年5月，一篇名為《實踐是檢驗真理的唯一標準》的文章發(fā)表。文章重申社會實踐是檢驗真理的唯一標準，從理論上根本否定了“兩個凡是”。圖6-24《光明日報》發(fā)表的《實踐是檢驗真理的唯一標準》③隨著關于真理標準問題的討論在全國的進一步展開，如何在中國進行社會主義現(xiàn)代化建設等一道道難題擺在人們面前。3.影響：①這場討論，沖破“兩個凡是”的束縛，極大地解放了人們的思想。②討論促使人們在考慮問題時不再受陳舊過時的框框束縛，將注意力放到研究新情況和實際問題，研究如何開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設新局面上來。

一個黨，一個國家，一個民族，如果一切從書本出發(fā)，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前進，它的生機就停止了，就要亡黨亡國?！囆∑健?978-12意義：打破了個人崇拜和教條主義的束縛，是一場深刻的思想解放運動，奠定了十一屆三中全會的思想基礎。資料120世紀70年代初，在美國勞動生產率增長的各種因素中，科學技術的貢獻率高達72%，蘇聯(lián)達到66.7%。美國的科研人員有120萬，蘇聯(lián)90萬，中國只有20多萬。資料2

據(jù)統(tǒng)計，我國國民生產總值占世界的比重由1955年的4.7%下降到1978年的1%。國內生活物資的匱乏，使各種票證仍是人們生活中不可或缺的一部分。資料31978年10月，鄧小平訪問日本。在一家汽車公司，他了解到這里每個工人每年能生產94輛汽車，而我國最先進的汽車制造廠，每個工人每年只能生產1輛汽車。在觀看自動化程度先進的機器人焊接生產線時，鄧小平感慨地說：“我懂得什么是現(xiàn)代化了。”圖6-25鄧小平參觀日本的汽車公司

二戰(zhàn)后，日本依靠美國的扶植和自身的發(fā)展，逐漸成為資本主義世界的第二號經(jīng)濟強國。新加坡、韓國等利用西方發(fā)達國家向發(fā)展中國家轉型產業(yè)，隨后適時調整經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略，發(fā)展高新技術產業(yè)。我國雖然進行了“一五”計劃，取得了一些成就，但“大躍進”、人民公社化運動以及“文化大革命”等錯誤，嚴重阻礙了我國的社會主義現(xiàn)代化建設進程，科學技術水平、人民生活水平等都遠遠落后于其他國家。

根據(jù)資料，聯(lián)系戰(zhàn)后世界格局的特點及各國發(fā)展的經(jīng)驗，談一談當時的中國在現(xiàn)代化進程中面臨的一些問題，如科學技術水平比較低，等等。問題解答中國共產黨十一屆三中全會

1.時間：1978年12月。2.內容：全面糾正了“文化大革命”中及以前的“左”傾錯誤，堅決地批判了“兩個凡是”的錯誤方針，高度評價了關于真理標準問題的討論，確定了解放思想、開動腦筋、實事求是、團結一致向前看的指導方針，果斷停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，作出了把黨和國家工作中心轉移到經(jīng)濟建設上來、實行改革開放的歷史性決策。思想路線的撥亂反正政治路線的撥亂反正三、偉大的歷史轉折—中共十一屆三中全會的召開1、時間:1978年12月北京時間、基本內容、意義。2、基本內容①思想路線的撥亂反正：這次大會全面糾正了“文化大革命”中及其以前的“左”傾錯誤，堅決地批判了“兩個凡是”的錯誤方針，高度評價了關于真理標準問題的討論，確定了解放思想、開動腦筋、實事求是、團結一致向前看的指導方針。②政治路線的撥亂反正：果斷停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，作出了把黨和國家工作中心轉移到經(jīng)濟建設上來、實行改革開放的歷史性決策。③組織路線的撥亂反正：形成了以鄧小平為核心的第二代領導集體

這次會議，結束了粉碎“四人幫”之后黨的工作在徘徊中前進的局面，實現(xiàn)了新中國成立以來黨的歷史的偉大轉折，開啟了我國改革開放的歷史新時期，開辟了建設中國特色社會主義的新道路。3.意義：

十一屆三中全會實際上形成了以鄧小平為核心的第二代領導集體，最終完成了從“兩個凡是”到實事求是，從“以階級斗爭為綱”到以經(jīng)濟建設為中心，從封閉、墨守成規(guī)到改革開放的三個轉變。偉大的歷史性轉折

“新時期的遵義會議”。十一屆三中全會

1978思想

路線重新確立解放思想、實事求是的指導方針政治

路線工作中心轉移到經(jīng)濟建設上來（回歸八大）組織路線形成以鄧小平為核心的第二代領導集體偉大決策實行改革開放文革：個人崇拜與教條主義泛濫文革：“階級斗爭為綱”文革：兩個反革命集團控制國家權力文革：體制僵化、社會封閉

1979年1月1日的《時代》，鄧小平被評為本年度的風云人物。標題寫著：鄧小平，中國新時代的形象。改革開放的總設計師

有人把這次全會稱為“新時期的遵義會議”。請你歸納一下，全會從哪幾個方面實現(xiàn)了“歷史性轉變”？①從黨的指導思想看，十一屆三中全會重新確立了解放思想、實事求是的馬克思主義思想路線，徹底拋棄了長期以來的“以階級斗爭為綱”的“左”傾錯誤方針。②從黨的工作中心看，十一屆三中全會后，黨的工作中心從階級斗爭轉移到經(jīng)濟建設上來。③從經(jīng)濟體制看，高度集中的計劃經(jīng)濟管理體制開始向社會主義市場經(jīng)濟體制轉變。④從發(fā)展動力看，以發(fā)展社會主義經(jīng)濟為目的的改革開放取代閉門式的發(fā)展模式。⑤從文化方面看，從輕視知識、踐踏人才轉向尊重知識、尊重人才。20世紀中國歷史上的三次巨變巨變人物意義第一次辛亥革命孫中山結束了兩千多年的封建君主專制政體，建立了資產階級共和國。民主共和觀念逐漸深入人心。第二次中華人民共和國成立和社會主義制度建立毛澤東結束了中國半殖民地半封建社會歷史。第三次改革開放鄧小平綜合國力不斷增強，國際地位不斷提高，人民生活水平顯著改善。歷史回眸中國共產黨歷史上具有轉折意義的會議八七會議：糾正陳獨秀的右傾投降主義錯誤，確定了開展土地革命和武裝反抗國民黨反動派的總方針；影響：①指明了出路，為挽救黨和革命做出了巨大貢獻。②滋長了“左”傾情緒。遵義會議：在事實上確立了以毛澤東為核心的黨中央的領導地位。遵義會議結束了王明“左”傾錯誤在中央長達四年之久的統(tǒng)治，遵義會議的召開和會議作出的決定，體現(xiàn)了毛澤東在這次糾正黨內重大錯誤的問題上，起著重要的核心作用。十一屆三中全會：①建國以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉折。②完成了黨的思想路線、政治路線的撥亂反正，是改革開放的開始，中國從此進入社會主義現(xiàn)代化建設新時期。③新時期黨的基本路線的思想也是這次會上開始形成的。④這次會議還形成了以鄧小平為核心的黨的第二代領導集體。會議

背景內容意義十一屆三中全會七屆二中全會八七會議進入社會主義現(xiàn)代化建設的新時期由“以階級斗爭為綱”轉到以經(jīng)濟建設為中心“文革”結束后“兩個凡是”；關于真理標準問題的討論解決了由新民主主義革命轉變?yōu)樯鐣髁x革命的重大問題由鄉(xiāng)村轉到城市新民主主義革命即將勝利從實踐上為中國革命開創(chuàng)了一條走向勝利的道路由城市轉到鄉(xiāng)村大革命失敗陷入低潮黨的歷史上三次工作重心的轉移偉大的歷史性轉折課堂小結思想基礎內容意義：結束了粉碎“四人幫”之后黨的工作在徘徊中前進的局面，實現(xiàn)了新中國成立以來黨的歷史的偉大轉折，開啟了我國改革開放的歷史新時期，開辟了建設中國特色社會主義的新道路。十一屆三中全會關于真理標準問題的討論《實踐是檢驗真理的唯一標準》思想路線：政治路線：組織路線：作出了把黨和國家工作中心轉移到經(jīng)濟建設上來、實行改革開放的歷史性決策。確定了解放思想、實事求是指導方針。形成了以鄧小平為核心的第二代領導集體。1、“文革”結束以后“左”的錯誤繼續(xù)發(fā)展的表現(xiàn)是

A、大搞斗私批修B、堅持“兩個凡是”

C、制造冤假錯案D、阻止鄧小平復出2、關于真理標準問題的討論主要是針對

A、對“文革”的評價B、冤假錯案問題

C、階級斗爭問題D、兩個凡是”問題3、為黨的十一屆三中全會召開奠定思想基礎的是

A、平反冤假錯案

B、鄧小平在全國科學大會上的講話

C、“兩個凡是”方針的提出

D、關于真理標準問題的討論4、我國高考制度恢復于

A、1976年B、1977年

C、1978年D、1979